综合实践 发现身体上的尺子 第2课时 用身体上的尺子测量-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学作业课件(北师大版·新教材)

2026-06-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 用身体上的尺子测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.46 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 学亦练·小学同步系列
审核时间 2026-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57321271.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦“用身体上的尺子测量”核心知识点,通过“一步一学 亦学亦练”引导学生认识步长、一庹、一拃等身体尺,从概念认知到实际测量应用,构建从具体到实践的学习支架。 其亮点在于结合量感培养与应用意识,通过填选判断、解决问题等多样化题型,如用双臂展开长度测量树干周长,引导学生用数学眼光观察现实,用数学语言表达测量过程。既助学生发展量感与实践能力,也为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。

内容正文:

综合实践 发现身体上的尺子 二年级数学(下册) 一步一学 亦学亦练 1 综合实践  第2课时 用身体上的尺子测量 2 填一填。 1.在没有尺子或不方便用尺子时,       可以作为工具进行测量。 2.测量黑板的长度,适合用身体上的    作为“尺子”。 身体上的尺子 一庹 第2课时 用身体上的尺子测量 3 选一选。 1.下列不属于身体上“尺子”的是(  )。 ①步长 ②双臂展开长度 ③铅笔 2.测量大树粗细,适合用身体上的(  )作为“尺子”。 ①步长 ②双臂展开长度 ③一拃 ③ ② 第2课时 用身体上的尺子测量 4 3.下面所列举的利用“身体尺”估测物体长度事例中,不符合实际的是(  )。 ①小童的课桌有4拃长,约80厘米 ②学生用的跳绳有一庹半长,约150厘米 ③龙龙步行测学校的甬路长50步,约30厘米 ③ 第2课时 用身体上的尺子测量 判断正误。 1.身体上的尺子只能在室内使用。(  ) 2.用步长测量教室宽度,需要先知道自己每步的大约长度。(  ) × √ 第2课时 用身体上的尺子测量 6 解决问题。 1.下面的身体尺大约有多长?连一连。 第2课时 用身体上的尺子测量 7 2.小明用双臂展开的长度(约140厘米)测量树干的粗细,绕树干一周需要2个这样的长度,树干一周大约长多少厘米? 140×2=280(厘米) 答:树干一周大约长280厘米。 第2课时 用身体上的尺子测量 9 $

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