第三单元 除法的应用 第2课时 搭一搭(二)-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦二年级下册第三单元“除法的应用”第2课时“搭一搭(二)”，核心内容为有余数的除法。通过装盘子、拼图形等情境导入，承接表内除法基础，以动手操作活动为支架，帮助学生理解余数与除数的关系。 其亮点在于结合具体操作（如用小棒拼□记录不同根数下的余数）和错误案例分析（如单位混淆、余数大于除数问题），培养学生几何直观与运算能力，体现数学思维。学生能在实践中发现规律，教师可通过实例强化规范，提升教学效率。

第三单元　除法的应用 二年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第三单元　 第2课时　搭一搭(二) 2 填一填。 1.每4个装一盘，可以装 盘，还剩 个 。 2.平均装在6盘子里，每个盘子装 个，还剩 个 。 ÷ ＝ （盘）…… （个） ÷ ＝ （ ）…… （ ） 5 2 22 4 5 2 3 4 22 6 3 个 4 个 第2课时　搭一搭(二) 3 用 拼 ，填一填。 12根 13根 14根 15根 可拼几个         还剩几根         算式         我发现：余数都比除数（　　　）。 3 0 12÷4＝3(个) 3 1 13÷4＝3(个) ……1(根) 3 2 14÷4＝3(个) ……2(根) 3 3 15÷4＝3(个) ……3(根)　 小 第2课时　搭一搭(二) 4 用26根小棒可以搭几个独立的 ，还剩几根小棒？在正确算式后面的 里画“√”。 ①26÷6＝4（根）……2（根） ②26÷6＝3（个） ……8（根） ③26÷6＝4（个）……2（根） √ 第2课时　搭一搭(二) 5 一件衣服要钉6颗扣子，25颗扣子可以钉几件衣服，还剩几颗扣子？ 25÷6＝3（件）…7（颗） 25÷6＝4（颗）…1（件） 1．第一个算式错误的原因是（　　），第二个算式错误的原因是（　　）。 ①余数比除数大 ②单位名称有误 2．在下面写出正确的算式。 ÷ ＝ （　　）…… （　　） ① ② 25 6 4 件 1 颗 第2课时　搭一搭(二) 6 7 $