3.3 分松果（课件）-2025-2026学年二年级数学下册北师大版

北师大数学二年级 三 除法的应用 第3节 分松果 1 引入新知 用桃子的总个数除以平均分成的份数。 每只猴子分到1个桃子，一共分出去7个； 小猴子在山上玩耍时，在树上摘了15个桃子，平均分给它的7个好朋友，每个好朋友分到( )个，还剩下( )个。 15÷7 = 2（个） ……1（个） 每只猴子分到2个桃子，一共分出去14个； 还剩下1个桃子。 有没有直接得出商的方法？ 2 新知探究 每盘放8个。 一共55个松果。 每盘放8个，可以放几盘?还剩几个? 剩7个，不够一盘。 答:可以放_____盘，还剩_____个。 (7)×8=56，比55大了。 (6)×8=48，还剩…… 3 新知探究 平均分给7只小松鼠，每只小松鼠分到几个 ?还剩几个? 55-7-7-7-7-7-7-7=6 ( )×7＜55 每次分掉7个…… 括号里最大能填几，每只小松鼠就能分到几个…… 答:每只小松鼠分到_____个 ，还剩_____个。 4 新知探究 谁算得对？想一想，说一说。 55÷6的除数是6， 余数要比除数…… 6×9=54， 比55小…… 5 1、（1）平均每人分到□块积木，还剩□块。 （2）和同伴说一说你是怎么算的。（教材第21页第1题） 随堂练习 20÷3=6（块）⋯⋯2（块），即每人分6块，剩余2块。 答：每人分到6块积木，还剩2块。 有20块积木。 6 2、 □里最大能填几? （教材第21页第2题） □×8＜41 □×9＜70 5×□＜29 随堂练习 最大填5。​ 最大填7。 最大填5。 7 3、全班一起玩抱团游戏，玩一玩，填一填。（教材第21页第4题） 6人抱一团，能抱_______团，还剩_______人。 7人抱一团，能抱_______团，还剩_______人。 8人抱一团，能抱_______团，还剩_______人。 随堂练习 6 人抱一团：40÷6=6（团）……4（人） 7 人抱一团：40÷7=5（团）……5（人） 8 人抱一团：40÷8=5（团） 8 有余数除法的试商方法:利用乘法口诀找出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，且小于被除数，那么就可以确定这个数就是商。 课堂小结 本节课我们学习了试商方法。 9 课程结束 谢谢观看 北师大数学二年级 三 除法的应用 10 $