4 藏戏-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年六年级下册语文课前预习单(统编版)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 4*藏戏
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 预习教练
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

参芳 第一单元 1北京的春节 一读课文预习字词 3.醋陈醋米醋 饺饺子蒸饺 摊摊贩 分摊 ,搅拌 凉拌 筝古筝风筝 眨眨眼眨巴 宵元宵 通宵 燃燃烧 自燃 戚亲戚悲戚 贩小贩商贩 彼彼此彼岸 贺 祝贺 贺词 轿轿车轿子 骆骆驼 驼驼背驼峰 二读课文整体感知 6.①熬腊八粥、泡腊八蒜②祭灶王、放鞭炮 ③除夕④拜年⑤正月十五 三读课文体会感情 8.示例:对北京的春节的喜爱 2腊八粥 一读课文预习字词 3.腊腊月腊肉 粥喝粥煮粥 枣红枣枣树 咽吞咽狼吞虎咽 匙汤匙茶匙 搅搅拌打搅 肿肿胀肿块 熬熬夜煎熬 褐褐色褐煤 缸 水缸鱼缸 脏脏水肮脏 筷筷子碗筷 陈陈旧陈列 二读课文整体感知 6.①盼粥②猜粥③看粥详写略写 三读课文 评价人物 8.示例:八儿童真可爱,还很机灵。 3古诗三首 一读古诗预习字词 3.御抵御防御 侯王侯诸侯 皎皎洁皎月 章文章规章 泣哭泣抽泣 盈轻盈充盈 脉脉脉含情脉脉 栖栖息栖居 鸦乌鸦涂鸦 二读古诗整体感知 5.春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 答案 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 迢迢牵牛星,皎皎河汉女 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许。 盈盈一水间,脉脉不得语。 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。 6.韩翅寒食节七夕节唐中秋节 4*藏戏 二读课文整体感知 5.组成戏班劝人共同修桥留下58座铁索桥 被撒遍了雪域高原 三读课文感悟主题 7.藏戏非常特别,它展现出了西藏人民的智慧,我非 常想去看一看藏戏表演。 第二单元 5鲁滨逊漂流记(节选) 一读课文预习字词 3.惧恐惧惧怕 凄 凄惨凄凉 寞寂寞落寞 宴宴会宴请 霉倒霉 发霉 籍户籍国籍 聊闲聊聊天 乏 缺乏 乏味 控控制掌控 贷 贷款借贷 剔剔除挑剔 毙枪毙击毙 抵抵御抵达 袭 袭击偷袭 覆覆盖颠覆 二读课文整体感知 6.①建房定居②驯养培育③救“星期五” 7.ABCD 三读课文评价人物 8.示例:我认为鲁滨逊是一个勇敢、聪明能干的人。 9.我印象最深刻的是鲁滨逊自制日历的情节。他为 了估算日子,用刀子在木杆上刻痕记录时间。 6*骑鹅旅行记(节选) 二读课文整体感知 5.小人儿小狐仙被鹅载着飞上天 9六年级下一59《预习教练》 月日班级: 4*藏戏 课前预习单 姓名:」 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍,给每个自然段标上序号。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 僧人(seng) 脱缰(jiang) 王妃(fi) 青面獠牙(iáo) 窟窿(ku long) 敦厚(dun) 一个钹(bó) 优哉游哉(zai) hong(哄抢) rsǎ(撒种) 哄hǒng(哄逗) 撒 sā(撒谎) hong(起哄) 3.(理解词义)读一读下列词语及其意思。 脱缰:脱缰指脱离缰绳,野马脱离缰绳表示失去控制的事物。 青面獠牙:形容面貌狰狞凶恶。 敦厚:忠厚。 演绎:展现;表现。 吞噬:吞食。 地广人稀:土地广袤,人口稀少。 二读课文·整体感知 4.带着问题读课文。 (1)藏戏是如何形成的? (2)藏戏有哪些特点? 5.(梳理内容)读后尝试回答问题,梳理藏戏形成的过程,完成思维导图。 起因 唐东杰布发誓架桥,为民造福。 唐东杰布和能歌善舞的七兄妹 藏戏的形成 经过 通过表演 唐东杰布在雅鲁藏布江上 结果 藏戏的种子 三读课文·感悟主题 6.再读一遍课文,边读边体会藏戏的特点。 【朗读指导】读课文开头的问句时,可以用反问的语气,突出藏戏的与众不同;读 一到六年级下一9 预习好,举手高 用跳跳熊《预习教练》 藏戏的形成过程时,可以用讲故事的口吻,将这个传奇故事娓娓道来;读课文的结尾 时,可以放慢语速,读出意犹未尽的感觉。 7.课文表现了藏戏鲜明的地域文化特色和独特的艺术魅力。读完课文后,你有什么感 受?请说一说。 8.(学会提问)读完三遍课文后,你还有什么疑问?请写下来,上课时可与老师(或同 学)一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读一·资料链接 藏戏藏戏是一种藏族戏曲剧种,拥有众多的艺术品种和流派。藏戏被誉为藏文 化的“活化石”。 藏戏是以唱为主,唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演,演出 程式分为开场戏、正戏、结尾三个部分。开场戏又称“温巴顿”,具有净化场地、祈神赐 福的意义;正戏又称“雄”,主要表演传统剧目,有时还穿插藏族歌舞及民间艺术;结尾 又称为“扎西”,是演出结束后祝福吉祥的仪式。 藏戏是一个非常庞大的剧种系统,由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传 统、方言语音的不同,它拥有众多的艺术品种和流派,如青海的黄南藏戏、甘肃的南木 特藏戏、四川的色达藏戏。藏戏以其独特的艺术表现形式,诠释着蕴藏在雪域高原的 那份古老、沧桑、神秘、雄浑和悠远,既反映了传统文化的魅力,也折射出地域文化的 内涵。 选读二~文学常识 中国五大戏剧剧种:京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。 八大藏戏:《文成公主》《诺桑法王》《朗萨雯蚌》《卓娃桑姆》《苏吉尼玛》《白玛文 巴》《顿月顿珠》以及《智美更登》。 10 一六年级下—

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