3 古诗三首-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年六年级下册语文课前预习单（统编版）

《预习教练》 月日班级： 3古诗三首 课前预习单 姓名：」 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读古诗·预习字词 1.(朗读古诗)将古诗朗读一遍，并尝试读出节奏感。 寒食 迢迢牵牛星 十五夜望月 [唐]韩翃 迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 [唐]王建 春城/无处/不飞花， 纤纤/擢素手，札札/弄机杼。 中庭/地白/树栖鸦， 寒食/东风/御柳斜。 终日/不成章，泣涕/零如雨。 冷露/无声/湿桂花。 日暮/汉宫/传蜡烛， 河汉/清且浅，相去/复几许。 今夜/月明/人尽望， 轻烟/散入/五侯家。 盈盈/一水间，脉脉/不得语。 不知/秋思/落谁家。 2.（读准字音)读一读下列诗句与多音字。 zhuo zha zhù (1)纤纤擢耀素手，札札弄机杼。 mò (2)盈盈一水间，脉脉不得语。 xian(纤维) rmò（脉脉） (3)多音字：纤 脉 qiàn(纤夫) lmai(脉络) 3.(写准字)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个词语。 4.(理解词义)读一读下列字词及其意思，再带着你的理解去读一读诗词。 迢迢：形容路途遥远。 皎皎：形容很白很亮。 相去：相距。 二读古诗·整体感知 5.根据下列诗句的意思写出古诗原句。 寒食 >暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷， 寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。 一六年级下一5 引预习好，举手高 用跳跳熊《预习教练》 夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛 >袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。 迢迢牵牛星 >牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望， 织女伸出纤纤素手拨弄织机， 但一整天也织不成纹样，只有泪如雨下。 >这银河看起来又清又浅，可两岸相隔又有 多远呢？ >虽然两人之间只隔着这一条银河，却只能 相顾无言。 十五夜望月 >庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦， >秋露点点无声，打湿了院中桂花， >今夜明月当空，世间人人仰望， >不知道这秋日情思会落到谁家？ 6.(梳理内容)本课所学的三首诗都与传统节日有关。请梳理一下，补全下面的表格。 古诗 作者/出处 传统节日 《寒食》 唐代 《迢迢牵牛星》 《古诗十九首》 《十五夜望月》 代王建 三读古诗~体会感情 7.请你一边想象古诗描绘的画面，一边朗读古诗，体会诗人的感情。 【朗读指导】朗读《寒食》时，可以用平缓的语调；朗读《迢迢牵牛星》时，注意读 出叠词的节奏感；朗读《十五夜望月》时，要读得婉转，读出思念之情。 8.(学会提问)读完三遍古诗后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与老师（或同 学)一起讨论。 六年级下月一 预习好，举手高 用跳跳熊《预习教练》 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读一·作者简介 韩翃（生卒年不详），字君平，南阳（今河南南阳）人，唐代诗人，是“大历十才子”之 一。天宝十三年(754年)考中进士，宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事，后 随侯希逸回朝，闲居长安十年。建中年间，因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识，晋升不 断，最终官至中书舍人。他的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广泛，多写送别唱 和题材。他的主要作品有《送齐山人归长白山》《河上寄故人》《宿石邑山中》等。 王建（约767一约830），字仲初，许州（治今河南许昌）人，唐代诗人。王建出身寒 微，一生潦倒，因而有机会接触社会现实，了解人民疾苦，写出大量优秀的乐府诗。他 的乐府诗和张籍齐名，世称“张王乐府”。他的诗题材广泛，爱憎分明，生活气息浓郁， 主要作品有《田家行》《水夫谣》《古从军行》《渡辽水》《田家留客》等。 选读二·写作背景 《迢迢牵牛星》的写作背景 这首诗写作于东汉末年，当时正值社会动乱不堪，男子从征服役，造成许多家庭破 裂、夫妻分别的悲剧。对于普通人而言，夫妻团聚、家庭完整就是他们内心最热切的 向往。 《十五夜望月》的写作背景 王建于大和五年任光州刺史，唐朝时光州人家有在庭院种植桂花的习惯。中秋之 夜，王建闻桂花芳香，用桂花寄托情思，作《十五夜望月寄杜郎中》，即课文中的《十五 夜望月》。 选读三◆资料链接 寒食节寒食节，亦称“禁烟节”“冷节”，是古代的重要民俗节日之一，以禁火为 标志。有观点认为，寒食禁火的习俗源于“改火”，即每年熄灭旧火、重取新火，从而避 免陈疾，获得新的生命力。唐代常于清明时节取榆柳之火，皇帝也会将新取得的火种 赐给权贵大臣，以示恩宠。 一到六年级下一7 到预习好，举手高 用跳跳熊《预习教练》 乞巧节乞巧节为每年的农历七月初七，这一节日与中国民间牛郎织女的爱情传 说有关，有穿针乞巧、拜魁星、拜织女、吃巧果等习俗。 《古诗十九首》出自汉代文人之手，不是作于一时一地，其作者也不是一人。作为 一个整体收录在《文选》中，它代表了汉代文人五言诗的最高成就。《古诗十九首》除 了游子之歌便是思妇之词，抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是其基本内容。刘勰 (é)的《文心雕龙·明诗》称其为“五言之冠冕”。 选读四~课外拓展 古诗词中的节日 1.清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 (唐·杜牧《清明》) 2.端午节：轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小 符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。 (宋·苏轼《浣溪沙·端午》) 3.春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 (宋·王安石《元日》) 4.重阳节：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 (唐·王维《九月九日忆山东兄弟》) 5.七夕节：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 (唐·林杰《乞巧》) 牛郎星与织女星真有相会的那一天吗？ 牛郎星和织女星相隔大约16光年。这意味着从牛郎星打电话给织女星，对方要 很久才能听到。光速已经是宇宙中最快的速度，打电话都要这么长时间，想要见个面 更是不可能。如果乘坐速度为163千米/秒的帕克太阳探测器（目前速度最快的太空 飞船)，从牛郎星飞到织女星需要2.9万年的时间。 16光年相当于151万亿千米，假设一只喜鹊的体长为0.5米，那么，想要架起一座 连接牛郎星和织女星的鹊桥，至少需要302000万亿只喜鹊。可见，牛郎和织女要见上 一面真的非常不容易。 :一六年级下阅—参芳 第一单元 1北京的春节 一读课文预习字词 3.醋陈醋米醋 饺饺子蒸饺 摊摊贩 分摊 ，搅拌 凉拌 筝古筝风筝 眨眨眼眨巴 宵元宵 通宵 燃燃烧 自燃 戚亲戚悲戚 贩小贩商贩 彼彼此彼岸 贺 祝贺 贺词 轿轿车轿子 骆骆驼 驼驼背驼峰 二读课文整体感知 6.①熬腊八粥、泡腊八蒜②祭灶王、放鞭炮 ③除夕④拜年⑤正月十五 三读课文体会感情 8.示例：对北京的春节的喜爱 2腊八粥 一读课文预习字词 3.腊腊月腊肉 粥喝粥煮粥 枣红枣枣树 咽吞咽狼吞虎咽 匙汤匙茶匙 搅搅拌打搅 肿肿胀肿块 熬熬夜煎熬 褐褐色褐煤 缸 水缸鱼缸 脏脏水肮脏 筷筷子碗筷 陈陈旧陈列 二读课文整体感知 6.①盼粥②猜粥③看粥详写略写 三读课文 评价人物 8.示例：八儿童真可爱，还很机灵。 3古诗三首 一读古诗预习字词 3.御抵御防御 侯王侯诸侯 皎皎洁皎月 章文章规章 泣哭泣抽泣 盈轻盈充盈 脉脉脉含情脉脉 栖栖息栖居 鸦乌鸦涂鸦 二读古诗整体感知 5.春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 答案 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。 迢迢牵牛星，皎皎河汉女 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 6.韩翅寒食节七夕节唐中秋节 4*藏戏 二读课文整体感知 5.组成戏班劝人共同修桥留下58座铁索桥 被撒遍了雪域高原 三读课文感悟主题 7.藏戏非常特别，它展现出了西藏人民的智慧，我非 常想去看一看藏戏表演。 第二单元 5鲁滨逊漂流记（节选） 一读课文预习字词 3.惧恐惧惧怕 凄 凄惨凄凉 寞寂寞落寞 宴宴会宴请 霉倒霉 发霉 籍户籍国籍 聊闲聊聊天 乏 缺乏 乏味 控控制掌控 贷 贷款借贷 剔剔除挑剔 毙枪毙击毙 抵抵御抵达 袭 袭击偷袭 覆覆盖颠覆 二读课文整体感知 6.①建房定居②驯养培育③救“星期五” 7.ABCD 三读课文评价人物 8.示例：我认为鲁滨逊是一个勇敢、聪明能干的人。 9.我印象最深刻的是鲁滨逊自制日历的情节。他为 了估算日子，用刀子在木杆上刻痕记录时间。 6*骑鹅旅行记（节选） 二读课文整体感知 5.小人儿小狐仙被鹅载着飞上天 9六年级下一59