6 泊船瓜洲&&7 游园不值-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年六年级下册语文课前预习单（统编版）

《预习教练》 月日班级： 6泊船瓜洲 课前预习单 姓名：」 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读古诗·预习字词 1.(朗读古诗)将古诗朗读一遍，并尝试读出节奏感。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。 春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。 2.(读准字音)读一读下列诗句与多音字。 ge chong huan (1)钟山只隔数重山。 (2)明月何时照我还。 (3)多音字： 重{ zhong(重量) rhun(还原) 还 chong(重复) hi(还是) 3.(理解词义)读一读下列字词及其意思，再带着你的理解去读一读古诗。 (1)瓜洲：在今江苏扬州一带，位于长江北岸。 (2)还：回。 二读古诗·整体感知 4.根据下列诗句的意思写出古诗原句。 泊船瓜洲 >京口和瓜洲隔着长江相对， >钟山也只在数重山外。 >春风吹过，江岸上的春草又变绿了， >那日复一日的明月什么时候能照着我返乡呢？ 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读一·作者简介 王安石(1021一1086)，字介甫，号半山。北宋著名政治家、思想家、文学家，“唐宋 八大家”之一。其诗文擅长于说理与修辞，有着深刻幽远、雄健刚直、清丽自然的独特 风格，代表作有《梅花》《元日》《登飞来峰》等。 选读二·写作背景 关于这首诗的创作时间和主题，历来众说纷纭，莫衷一是：有人认为这首诗是王安 石第一次罢相后又复归相位，前往汴京时写的，此时他对推行新法的信心已经不足，但 是又身不由己，所以发出了“明月何时照我还”的感慨，显露出退隐之意；有人则认为这 首诗作于王安石拜参知政事前赴京为官之时，他通过对充满生机的江南景色的描写， 表达了对变法前景的期望，以及渴望功成身退的心情；还有人认为这首诗作于王安石 晚年归隐之后，其政治色彩已经不再强烈。 一六年级下一51 《预习教练》 月日班级： 7游园不值 课前预习单 姓名：」 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读古诗·预习字词 1.(朗读古诗)将古诗朗读一遍，并尝试读出节奏感。 游园不值 [宋]叶绍翁 应怜/屐齿/印苍苔， 小扣/柴扉/久不开。 春色/满园/关不住， 一枝/红杏/出墙来。 2.(读准字音)读一读下列诗句与多音字。 tai fei (1)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 (2)多音字： tai(舌苔) 苔 ti(青苔) 3.(理解词义)读一读下列宇词及其意思，再带着你的理解去读一读古诗。 (1)不值：没有遇到人。 (2)怜：怜惜。 (3)应：大概，表示猜测。 (4)屐齿：指木屐底下突出的部分。 (5)印苍苔：在青苔上留下印迹。 (6)小扣：轻轻地敲。 (7)柴扉：用木柴、树枝编成的门。 二读古诗·整体感知 4.根据下列诗句的意思写出古诗原句。 游园不值 >大概是不想让青苔上落下木屐的痕迹吧， 敲了半天门也不见有人来开门。 >可是满园子的春色却不是一道门能够关住的， >正有一枝红艳的杏花伸出墙头来。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读·作者简介 叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江丽水龙泉）人，南宋文学家、诗人。叶绍翁擅 长写诗，尤其是七言绝句。他的诗既有山水田园诗，又有忧郁悲壮之作，被后人推崇。 代表作有《夜书所见》等。 52一六年级下9—16表里的生物 一读课文预习字词 3.吠狗吠吠叫 脆 干脆清脆 拦阻拦遮拦 恶凶恶丑恶 蟋蟋蟀 蟀蟋蟀 二读课文整体感知 6.①父亲的怀表为什么会响 ②父亲的表里有个生 物③表里有一个小蝎子 三读课文评价人物 8.“我”是一个天真、执着、好奇心强的孩子。 17*他们那时候多有趣啊 二读课文整体感知 5.(1)①老师是真人②在家里上学③每个孩子 学的内容都不一样 (2)①他们在校园里笑啊，喊啊②他们一起坐在 课堂里上课，一块儿回家③他们学的功课一样， 写作业时可以互相帮助，有问题还可以互相讨论 三读课文感悟主题 6.示例：玛琪羡慕和向往过去的学习方式，讨厌她现 在的学习方式。 古诗词诵读 1采薇（节选） 二读诗歌整体感知 4.昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀！ 2送元二使安西 二读古诗整体感知 4.渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 3春夜喜雨 二读古诗整体感知 4.好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 62 一六年级下— 4早春呈水部张十八员外 二读古诗整体感知 4.天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 5江上渔者 二读古诗整体感知 4.江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 6泊船瓜洲 二读古诗整体感知 4.京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 7游园不值 二读古诗整体感知 4.应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 枝红杏出墙来。 8卜算子·送鲍浩然之浙东 二读诗词整体感知 4.水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？ 眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 9浣溪沙 二读诗词整体感知 4.游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下 兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子 规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。 10清平乐 二读诗词整体感知 4.春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处， 唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取 黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。