11 军神-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年五年级下册语文课堂笔记(统编版)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 11 军神
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.24 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 预习教练
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

军神 主题概括。本文通过记叙刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,为了不影响脑神经,拒绝用麻醉剂的事,赞 扬了刘伯承将军钢铁般的意志,体现了他为了能全身心地投人革命,不惜自己承受巨大痛苦的精神。 「重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌 语文要素:神 态、语言描写, 后。[他头也不拾,冷冷地问:“你叫什么名字?” 表明沃克医 初见病人时态 2“刘大川。” 度很冷淡。 语言描写,一问 一答,干净利 了“年®?” 落。作为病 人,刘伯承就诊 4“二十四岁。” 时用 刘大川” 代 了自己 的 5“什么病?” 真 瞒了自 伤的原因,这是 fěi 革命工作的需 6“土匪打伤了眼睛。”] 要,他不得不这 样做。 7沃克医生站起身,熟练 “重新审视”说 beng 明沃克医生对 地解开病人右眼上的绷带。 刘的承的态 有所改变。 他愣住了,蓝色的眼睛里闪 是第二次出 出丝惊疑。[他重新审视着,锂指铁专 现,但表达的内 容却不一样,在 眼前这个人,冷冷地问:“你 医生对刘伯承 是干什么的?” 的有意欺瞒有 些不悦。 8“邮局职员。” “一针见血”写 9[“你是军人!”沃克医生 出了沃克医生 敏锐的洞察力 一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样 而从他的理由 从容镇定!”] 承的伤势之重, (0病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军 体会到了刘伯 承的坚强。 人吧。” 语文要素:神态、语言描写,说明刘伯承默认了沃克医生的判断, 暗含着他对沃克医生从医经验的肯定。 语文要素:神 ((沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”∥ 与 语言描写 前文的 成 第一部分(1~11):写刘伯承来到诊所,沃克医生询问刘伯承的情况并检查伤势,发现 比,说明沃克医 这个“邮局职员”其实是个军人。 生的态度有所 好转。 思维导图 求治 平静如常 一一作答 术前 拒绝麻醉 英雄壮举泣鬼神 军神 术中 一声不吭抓破床单 铁骨钢筋铸军魂 术后 说出刀数堪称军神 本文作者毕必成,选作课文时有改动。 69 语文要素:神 态、语言、动作 (2沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使 描写,沃克医生 严厉地告诚刘伯 用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说: 承,体现了他对 病人负责的良好 医德。 年经人,在这儿要听医牛的指排”我电发用东 语文要素:语言 描写,表明刘伯 (3病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行 承想要在病好以 麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!” 后继续指挥战 斗,突出了他对 【段导读】写刘伯承道出了不使用麻醉剂的原因。 革命事业的热爱 与忠诚c (4沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受 吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀 割掉!”【段导读】写沃克医生对于病人的决定非常吃惊。 (5“试试看吧。”∥ 第二部分(12~15):写手术前,刘伯承为了避免麻醉对脑神经产生的影响,不顾沃 克医生的劝说,坚持拒绝使用麻醉剂。 动作描写,说明 手术的难度 (6手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。 之大。 他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对 病人说:“你挺不住可以哼叫。”【段导读】写手术中沃克医生表现反常。 语文要素:动 作、神态描写, (7[病人一声不碗,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴 说明刘伯承正在 忍受着巨大的痛 起,汗如雨下。他越来越使劲,新的白床单居然被抓破了。]∥ 苦,体现了他钢 【段导读】写刘伯承承受了巨大的痛苦。 铁般的坚强 第三部分(16~17):写手术过程中,刘伯承承受着巨大的疼痛却一声不吭,这让手 意志。 术台上一向从容镇定的沃克医生忍不住直冒汗。 语文要素:神 zhong 态、动作、语言 描写,“脸色苍 (8脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我 白”说明手术后 的刻伯承身体极 真担心你会侵过去。”【段导读】写手术后沃克医生表达对病人的担心。 其虚弱;“勉力 一笑”说明刘伯 (9病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 承强振精神,体 【段导读】写病人在手术中一直在数刀数 现出革命军人的 坚强与乐观。 20沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” 2(“七十二刀。” 语文要素:神态 语言描写,刻伯承 22沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块 以他超凡的意志 打动了沃克医生, kan 这是沃克医生对 会说话的钢板!你堪称军神!”【段导读】写沃克医生对病人由衷称赞。 刘伯承发自内心 的赞美、钦佩。 “堪称军神”指刘 23“你过奖了。” 伯承是非凡的军 人,与课文题目相 24沃克医生的脸上浮现出慈徉的神情。他想说什么又忍住了,挥 照应,点明主台。 手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我, 70 你的真名叫什么?”【段导读】写沃克医生询问病人的真实姓名。 25“刘伯承。” 表现了沃克医生对 ·刘伯承的散佩 26沃克医生肃然起敬:“啊,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承 之情。 友好地把手伸了过去。∥【段导读】写沃克医生得知病人真实身份后对病人肃然起敬。 第四部分(18~26):写手术后沃克医生由衷地称赞刘伯承为“军神”,在知晓刘伯 承的真实身份后,更是对他充满了钦佩和敬意。 会认的字 肥沃土匪 绷带 衷心不堪设想 Wò fěi beng zhong kan 沃 匪 绷 衷 堪 会写的字 庆生 诊疗沃野 学龄 匪徒 绷紧 审视试剂 庆 诊所 沃土 高龄 叛匪 绷 审美 药剂 beng(绷) 庆诊沃龄匪绷审剂 běng(绷脸) ryun(晕倒) 绷 lyùn(晕) beng(绷亮) 施吭崭衷晕慈祥 苑行 吭气 崭新衷心 晕倒 慈悲 慈祥 实苑 吭声 崭然衷情 晕厥 慈善 吉祥 课后题◇ @朗读课文,注意读出人物说话的语气。一 刘伯承性格坚强,从容镇定,读他的话时要干脆利落,语气坚定。读沃克医生的话时,先读出他“问诊 时”的冷漠,再读出他对于病人拒绝使用麻醉剂的惊疑,然后被病人钢铁般的意志所震惊,进而十分敬佩的 感情,语气要有变化。 圈沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的?后来为什么称他为“军神”? 【参考答案】沃克医生发现刘伯承伤势很重,可是他不但不慌张,甚至还很镇定,根据 自己当过军医的经验,沃克医生判断出刘伯承是个军人。 手术中,没有使用麻醉剂的刘伯承不但没有大喊大叫,甚至还清楚地数出了沃克医生的刀 数,沃克医生觉得这份毅力简直不可思议,不是一般人能做到的,所以称刘伯承为“军神”。 从下面的句子中体会刘伯承的内心,再有感情地朗读。 ◇病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。” 刘伯承心里想:这位医生不简单,居然能看出我军人的身份,看来经验很丰富,我就不和他争辩了。 ◇病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越 使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 刘伯承心里想:我一定要忍住,为了有个清醒的大脑,为了以后的革命工作,这点痛必须忍住,一刀, 两刀,三刀… 他对刘伯承由一开始的冷漠变为默默地赞许,再由生气、惊讶到心疼、钦佩,最后肃然起敬的内心变化。 圈从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的内心变化,再以他的口吻讲 讲这个故事。一 梳理刘伯承的表现及沃克医生的内心变化,要注意人称的转换、语言的调整以及语气的变化,注意不要遗漏 故事情节,适当加上表情、动作或内心独白等。 71 阅读链接~ 主题概括 文章讲述了红军在行军途中,军需处长把棉衣让给了战友,自己却冻死在严寒之中的故事,赞扬了他舍 己为人的崇高精神。 丰碑 把群山比作大冰坨,说明天气非常寒冷。在这样恶岁的自然条件下,队伍行军极为困难。 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸, 大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。 军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开 辟一条通路。等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭, 可能睡雪窝,可能一天要走一百多里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能 经受住这样严峻的考验呢?军长思索着… 队伍忽然放慢了行军的速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。 军长边走边喊:“不要停下来,快速前进!” “…前面…有人冻死了…”警卫员跑回来告诉他。 军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼 从军长的动作和神态描写中可以 睛有点儿迷离。 体会到军长关心战士的急切心情 联系下文可知,“冻僵的老战士”就是军需处长。 一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树千坐着,一动不动,好似一尊塑像。他浑 身都落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的 中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战 友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼 道:“叫军需处长来!”这是对军卡看到一位衣着单薄破旧,被严寒冻僵的老战士时的神态、动作 和语言的描写,说明了军长认为这是军需处长的失职,内心悲痛,气愤。 一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼 睛,像一头发怒的豹子,样子十分可泊。丰情整的心情 把军长比作“发怒的豹子”,形象生动地写出了军 “听见没有?警卫员!叫军需处长跑步过来!”军长两腮的肌肉抖动着,不知是由 于冷,还是由于愤怒。 终于,有人小声告诉军长:“他就是军需处长…” 军长愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化成 了闪烁的泪珠…他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍 群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。 72 风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。 “风更狂了,雪更大了”突出了自然条件的恶劣,与文中军卡神态、动作的变化以及军需处长的 牺牲有着密切的联系,起到了衬托的作用。 联系军需处长的做法、军长及其他战士的表现可知,“晶莹的丰碑”指的是军需处长舍己为人的 精神,是军长和战友们对这位伟大的红军战士的无比崇敬,是包括我们在内的后来者,对军需处卡 和千干万万的革命先烈永远的缅怀。 本文作者李本深,选用时有改动 本课知识梳理 会认 堪(kan) (堪称)(难堪)(不堪)(堪忧)(堪当重任)(狼狈不堪) 的字 庆(qing) 6画 (庆贺)(国庆)(校庆)(庆典)(普天同庆) 诊(zhěn)》 7画 (诊室)(诊断)(就诊)(出诊)(听诊器) 沃(wò) 7画 (肥沃)(沃土)(如汤沃雪)(肥田沃地) 龄(Iing) 13画 齿 骨龄)(年龄)(同龄)(老龄)(工龄) 匪(fě) 10画 E (土匪)(匪患)(匪夷所思)(获益匪浅) 绷(bng) 11画 乡 (绷带)(紧绷)(绷直)(绷弓)(绷场面) 审(shěn) 8画 公审)(审视)(审理)(审判)(审时度势) 会写 剂() 8画 齐 (剂量)(药剂)(麻醉剂)(一剂汤药) 的字 施(shi) 9画 方 施压)(施工)(施肥)(乐善好施) 吭(keng) 7画 口 (吭声)(吭哧)(不吭声)(一声不吭) 崭(zhdn) 11画 山 崭新)(崭然)(崭露头角) 衷(zhong) 10画 由衷)(衷心)(言不由衷)(无动于衷) 晕(yin) 10画 日 (晕倒)(晕厥)(晕头转向)(晕头晕脑) 慈(c) 13画 心 (慈祥)(慈爱)(慈眉善目)(敬老慈幼) 祥(xiang) 10画 慈祥)(祥瑞)(龙凤呈祥)(吉祥如意) ( zhěnsuǒ nian ling shúlian shěnshi yi zhen jiànxiě shi xing 诊所 年龄 熟练 审视 针见血 施行 听写 qing xing chan dǒu yi sheng bùkeng zhan xin you zhong cang bai 词语 清醒 颤抖 一 声不吭 崭新 由衷 苍白 ci xiang sùran qi jing rong xing 慈祥 肃然起敬 荣幸 近义词 熟练 娴熟 镇定 -沉着 吩咐 嘱咐 崭新 全新 反义词 熟练 生疏 镇定 惊慌 清醒 昏迷 崭新- —陈旧 词语 (柔和)的目光 (清醒)的大脑 (崭新)的白床单 (真正)的男子汉 好词语 搭配 (慈祥)的神情 (熟练)地解开 (由衷)地说 (一针见血)地说 积累 词语 形容神态镇定的词语:从容镇定从容自若沉着镇静 神态自若 积累 从容不迫不慌不忙 安之若素泰然处之 泰然自若 73

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