12 清贫-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年五年级下册语文课前预习单（统编版）

《预习教练》 月日班级： 12*清贫 课前预习单 姓名：」 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍，给每个自然段标上序号。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 chou jin fú zhuo hè 筹集 矜持不荷 被俘 金镯 威吓 dang qi br gua Wù 裤裆 企望 彼此 汗褂裤 山坞 rhè（恐吓） 吓 xià（吓唬） 3.(理解词义)注意理解下列词语的意思。 威吓：用威势来吓唬(xiàhu)。 保藏：把东西收存起来以免遗失或损坏。 齿冷：耻笑（笑则张口，时间长了，牙齿就会感觉很冷）。 矜持不苟：端庄严谨，毫不马虎。 舍己为公：为了公共的利益而牺牲个人的利益。 三读课文◆整体感知 4.带着问题读课文。 (1)“清贫”在文中是什么意思？ (2)谁是清贫的人？他们清贫的原因是什么？ (3)课文中的“我”遭遇了什么？“我”对此有什么想法？ 5.读后尝试回答问题。根据文中国民党兵士和方志敏的对话，将下面的导图补充完整。 坚决不② 仍不绝不会没有钱的 国民党 相信 相信 一定是藏在哪里， 兵士 我是老出门的， 骗不得我。 始终回答 方志敏 ◆ 全文的中心句： 一五年级下一31 引预习好，举手高 用跳跳熊《预习教练》 三读课文·评价人物 6.带着感情再读一遍课文，读出方志敏的从容。课文中有哪些语句能让你感受到方志 敏身上怎样的品质？请你将它们画出来，并说一说。 7.为什么以方志敏为代表的共产党人能坚守清贫的生活呢？请你说一说自己的看法。 8.(学会提问)读完三遍课文后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与老师（或同 学)一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读一·作者简介 方志敏(1899一1935)，江西弋阳人，中国无产阶级革命家、军事 家、杰出的农民运动领袖，土地革命战争时期闽浙（皖）赣革命根据地 和红十军团的缔造者。主要作品有《清贫》《可爱的中国》等。 选读二·写作背景 1934年，方志敏率红军抗日先遣队北上抗日，途中遭国民党反动派阻击。1935年 1月，在江西怀玉山区陇首村与国民党军作战时因叛徒出卖而被捕，在狱中坚贞不屈， 于8月6日在南昌英勇就义。《清贫》是方志敏被捕后写的一篇文章。 选读三◆资料链接 狱中的方志敏在被关押的6个多月里，方志敏多次拒绝敌人高官厚禄的诱惑， 坦言：“朝三暮四，没有气节的人，我是不能做的…我不爱爵位也不爱金钱。”“敌人 只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”他考虑的不是自已，而是党的事业。 他利用敌人要他写“供词”的纸和笔，写了《我从事革命斗争的略述》《可爱的中国》等 十余篇著作。他希望把“十余年斗争的经验，特别是这次失败的血的教训”贡献于党。 他把生命的最后一刻，化作情与血的文字，献给了党和人民，谱写了一曲共产党人的正 气歌，留下了一份珍贵的精神财富。 32—五年级下—即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。 6.三万里河东入海五千仞岳上摩天即 从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳 10青山处处埋忠骨 一读课文预习字词 3.彭姓彭彭氏 拟 拟人拟定 谋参谋谋划 瑞瑞士瑞雪 锻锻炼锻造 炼冶炼锤炼 眷眷顾眷恋 赴赴约奔赴 搞搞笑搞怪 殊特殊悬殊 尊尊重尊贵 签签订签名 踌踌躇踌躇满志 躇踌躇 踌躇不决 革皮革革新 4.(1)拟定（2)若有所思 (3)踌躇(4)黯然 二读课文整体感知 6.无比悲痛将毛岸英葬在朝鲜父亲 国家领导人 三读课文体会情感 7.悲痛 8.示例：“岸英！岸英！”毛主席用食指按着 紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。我从 这句话中读出了毛主席的悲痛。 58 五年级下一 11军神 一读课文预习字词 3.庆庆祝庆幸 诊诊所诊断 沃 肥沃沃土 龄年龄 工龄 匪 土匪匪徒 绷绷带 竹绷 审 审讯审问 剂试剂药剂 施施行实施 吭吭声吭气 崭崭新 崭露头角 衷由衷衷心 晕晕倒 晕头转向 慈慈祥慈爱 祥祥和吉祥 二读课文整体感知 6.①拒绝麻醉 ②强忍剧痛 ③心疼、敬佩 12*清贫 二读课文整体感知 5.①赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把 你炸死去！ ②你骗谁！像你这样当大官的人会没 有钱！ ③我确实是一个铜板也没有。 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者 能够战胜许多困难的地方！ 三读课文评价人物 6.示例：“哼！你不要做出那难看的样子来 吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这 里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地 说。我从这句话里读出了方志敏廉洁 奉公的品质。 7.示例：因为他们有坚定的革命信念和一心 为公的优秀品质，这样的信仰足以超越对 物质的追求。 第五单元 13人物描写一组 一读课文预习字词 3.跤摔跤跌跤 搂搂抱 一搂 仗依仗仗势 鞭鞭答鞭炮 欺欺负欺压 挠挠痒抓挠 扳扳手扳指 腕腕表腕力 剃剃头剃光 腮托腮腮红 疤疤痕 伤疤 监监生监本 侄侄子侄女 喉咽喉喉舌 咙喉咙 4.(1)精神抖擞 (2)手疾眼快 二读课文整体感知 6.(从上到下，从左到右)严监生外貌描写 动作描写摔跤穿着五官严监生 临死前的样子 三读课文评价人物 8.机灵身体结实吝啬 14刷子李 一读课文预习字词 3.浆浆果 刷浆 傅师傅少傅 袱包袱 背包袱 障路障屏障 芝 芝麻灵芝 圣 圣地圣人 犯 犯错 犯人 馅馅料肉馅 轰轰响 轰然 堪 难堪不堪 诈诈唬 诈降 傻 傻气傻眼 捏拿捏捏造 怔发怔 魔怔 4.(1)半信半疑 (2)天衣无缝 (3)露馅儿 二读课文整体感知 6.（1)曹小三对师傅“半信半疑”的态度 超凡技艺的赞叹 (2)(从上到下)白点破洞十分佩服 失望 三读课文评价人物 7.示例：刷子李干活时“必穿一身黑”，我觉 得这是他底气十足的表现。 8.示例：技艺高超底气十足 第六单元 15自相矛盾 一读古文预习字词 3.矛矛盾矛头 盾盾牌后盾 五年级下一59