1 古诗三首-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年五年级下册语文课堂笔记（统编版）

人文主题： 第一单元 每一个人都有他自己的童年往 事，快乐也好，辛酸也好，对于他 都是心动神移的最深刻的记忆。 童年往事】 冰心 1.关注直接抒发感情的语句。 2.关注一些蕴含感情的描写人、事、景、物的语句。 3把自己想象成文中的主人公。 4.有感情地朗读。 5.结合查找到的资料，体会文章的感情。 “思想感情”是指作者本人对世 界、人生、社会等的理解、认识 语文要素： 和看法，通常表现为喜怒哀乐、 爱恨惧恶等情绪反应。 ©体会课文表达的思想感情。 ©把一件事的重点部分写具体。 主题概括·《四时田园杂兴》（其三十一）展现了农家夏忙时的劳动场面，表现乡村儿童的天真 可爱，流露出作者对热爱劳动的乡村儿童的赞扬之意。 入 四时田园杂兴（其三十一） 注释 就是一年四季。 指有感而发、随事吟咏的诗篇。 译文： [宋]范成大 ①〔耘田〕在田间除草。 初夏，农人白天到田 zhou yun 里除草，晚上回来搓 ②〔绩麻)〕把麻搓成线。 麻线， 昼出耘田①夜绩麻② 大人辛 ③〔解〕理解，懂得。 农家男女都各自挑起 村庄儿女各当家 劳忙碌 家庭的重担。 ④〔供〕从事。 gong 孩子们不会耕地也不 会织布， 童孙未解③ 供 9耕织， 孩童活 ⑤〔傍〕靠近。 却在茂盛的桑树下学 也傍⑤ ⑥〔阴〕树荫。 桑阴⑥学种瓜。 泼可爱 着大人的样子种瓜© 思维导图 昼出耘田夜绩麻 大人 农事繁忙 四时田园杂兴 村庄儿女各当家 大人勤劳 (其三十一) 童孙未解供耕织 孩子可爱 孩子 孩童可爱 也傍桑阴学种瓜 主题概括·《稚子弄冰》写了幼童在严寒天气弄冰玩耍、自得其乐的场景。 孩子取冰时的欣喜、穿 丝时的小心、敲冰块时的得意一一 呈现，表达出作者对孩子的喜爱之情。 译文： zhi 注释 清晨，满脸稚气的小孩 稚子①弄冰 将夜间冻结在盆中的冰 ①〔稚子〕幼小的孩子。 宋]杨万里 块取出， 稚子金盆②脱晓冰， ②〔金盆〕一般指铜盆。 用彩丝穿过冰块，提在 ③〔钲〕一种金属打击乐器。 手中，就像一个银钲。 zheng 动作 ④〔磬〕一种打击乐器，形状 轻轻敲打，清脆的响声 彩丝穿取当银钲 ③ 穿林而过， qing 像曲尺。 忽然冰块落地，发出如 敲成玉磬④穿林响 ⑤〔玻璃〕古代常指一种玉石。 玻璃破碎一般的声音。 忽作玻璃⑤碎地声 思维导图 色→金 彩银 稚子弄冰 形→金盆银钲 天真可爱 音→玉磬穿林玻璃碎地 自得其乐 动作→脱穿敲 2 主题概括一《村晚》展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图，劫地表现了牧溺皮天真和 悠闲自在，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 译文： 村晚 在四周卡满青草的池塘 [宋]雷震 里，池水高涨。 bei 太阳正要落山，红红的火 草满池塘水满陂① 球好像被远山衔在嘴里， 写景 ①〔陂〕池岸。 倒映在清凉的水波中。 山衔落日浸寒漪 ②〔漪〕水中的波纹。 放牛回家的孩子横坐在 牧童归去横牛背， ③〔腔〕曲调。 牛背上， ④〔信口〕随口。 拿着短笛随意地吹奏。 短笛无腔③信口④吹。 写人 思维导图· 景（美） 草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪 村晚 无忧无虑 人（闲） 牧童归去横牛背 悠闲自在 短笛无腔信口吹 会认的字 极昼 耘田 供词 稚子 涟漪 zhòu yun gong zhi yi 昼 耘 供 稚 漪 会写的字· 白昼 耕耘桑树破晓 昼夜 耘锄朵叶 拂晓 rgong(供品) 昼耘桑晓 供{gong(摸供) 课后题· 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴》（其三十一）。 背诵三首古诗时，可以边读边展开丰富的想象，在头脑中形成画面，自然成诵。 ②读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的画面，体会其中的乐趣。 ◇童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 画面：天真、懂事的孩子看见大人都在忙碌，也学着大人的样子种瓜。他们来到桑树下挖好小坑，笨 拙地学着大人撒上瓜种，盖上土。他们弄得满身是泥，小脸儿上也都是土，看上去十分天真可爱。 ◇稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 画面：寒冬的早上，一个小孩子早早起床，来到院子里，满心欢喜地将昨天夜里冻结在金属盆中的冰 轻轻取出来，又用彩色的丝线小心地穿过冰块，把冰块提在手中当作钲来敲打。小孩子在“脱晓冰”时的 满心欢喜，“穿”丝线时小心翼翼的样子，十分活泼可爱。 ◇牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 画面：落日的余晖中，一个牧童悠闲自在地横坐在牛背上，手中拿看一支短笛，随意地吹着不成曲调 的小曲，老牛慢悠悠地走着，边走还边甩着尾巴，仿佛在给小男孩的笛声打拍子。从中可以感受到牧童的 天真可爱、悠闲自在。 3 选做 根据古诗内容，展开想象，选择其中一首改写成短文。 【参考范文】 《四时田园杂兴》（其三十一）改写 炎热的夏天，农村到处是一片繁忙的景象。天刚蒙蒙亮，男人们就戴上草帽、杠着助 头来到田间除草，开始了一天的辛苦劳作。中午，虽然太阳火辣辣的，男人们汗流浃背， 但是一想到秋天五谷丰登的丰收景象，他们干起活来更有劲儿了，心里也甜滋滋的。 男人们下地后，女人们也没闲着，打扫庭院、照料牲畜、看管孩子，忙完了这些事情 后，就坐在纺车前，开始纺线。那“吱呀吱呀”的歌声一直唱到傍晚。 俗话说，“穷人的孩子早当家”，果然如此。你瞧，那些孩子三个一群，五个一伙地 凑在一起学着大人的样子在种瓜呢！一个播种，一个填土，一个浇水，像模像样的。 人们匆匆吃过晚饭，又干起了搓麻线的活儿，一直忙到月明人静的深夜，才拖着疲惫 的身体，伴着一阵阵虫鸣，进入梦乡。 《稚子弄冰》改写 早晨，太阳刚露出头，小男孩就早早起床了。只见他大约六七岁的模样，头发乱蓬莲 的，身穿红色小袄，急急地奔向院子里。那里藏看一个金属盆，盆里的水冻成了冰块一 他和小伙伴约好了，要用这块冰做一个晶莹的银钲呢！ 只见他灵巧地翻过金属盆，用小手拍看盆底。不一会儿，一整块冰“哗”的一下从盆 里滑了出来，在朝阳的映照下熠熠生辉。他的眼睛也随之闪起了光芒。接着，他把冰块 凿了一个小洞，用彩丝穿过小洞，做了个闪亮的“银钲”。 小男孩开心地提着它，拿起小棍儿敲了起来，就像大人们“打春牛”那样。他走出院 子，边走边敲，吸引了不少小伙伴。那悦耳的声音如同玉磬，穿过树林在回响。也许是敲 得太得意了吧，忽然，彩丝断了，“银钲”落地，发出一阵“哗啦啦”的破碎声。 本课知识梳理 会认 供(gong) (供职) 稚（zhi) (幼稚) 漪(y)(涟漪) 的字 昼（zhòu) 9画 一 (昼夜)（极昼）（白昼）（昼夜不停） 会写 耘(ydn) 10画 未 (耘锄)（耘田）（耕耘）（春耕夏耘） 的字 桑(sang) 10画 又 (桑树)（沧桑）（桑叶）（沧海桑田） 晓(xido) 10画 日 (通晓)（拂晓）（知晓）（晨鸡报晓） 四时田园杂兴（其三十一）】 稚子弄冰 村晚 [宋]范成大 [宋]杨万里 [宋]雷震 古诗 昼出耘田夜绩麻， 稚子金盆脱晓冰： 草满池塘水满陂， 背诵 村庄儿女各当家。 彩丝穿取当银钰 山衔落日浸寒漪。 童孙未解供耕织， 敲成玉磬穿林响， 牧童归去横牛背， 也傍桑阴学种瓜 忽作玻璃碎地声。 短笛无腔信口吹 4