第24课《石壕吏》课件 2025-2026学年语文统编版八年级下册

石 壕 吏 漫步在古诗苑中，那纷繁复杂的感情、博大精深的思想、深邃悠远的意境、精彩优美的语言……深深地吸引着我们。今天，就让我们一起来欣赏。 新课导入 新课导入 1.整体感知课文,了解杜甫诗歌“诗史”的特点 2.理解杜甫矛盾心理，揭露官吏的横暴，同情人民的苦难 3．分析古代诗歌“藏问于答”的手法 学习目标 文学常识 第一部分 作者简介 字子美，自号少陵野老，世称“杜少陵”，又称“杜工部”。 河南巩县（今河南巩义）人。 中国诗歌史上最伟大的现实主义诗人。 与李白合称“李杜”，人称“诗圣”。 （712-770） 杜甫 6 作者简介 杜甫一生写诗1400多首，大多集于《杜工部集》。 他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山； 他疾恶如仇，对朝廷的腐败，社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露； 他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。 所以他的诗歌创作，始终贯串着忧国忧民这条主线。 他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时期政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。 7 背景链接 这首诗创作于唐肃宗乾元年（７５９）。当时唐军６０万在邺城被叛军打败，唐王朝为了补充兵力，便在四处大肆抓人当兵，人民苦不言。杜甫在安史之乱爆发以后，曾被叛军俘虏，夹在难民当中奔走，和人民一起负荷着时代的痛苦，思想感情和人民贴得更紧。这一年，他从华州往洛阳探视，在返回华州途中亲见差吏将老人、少年、结婚才一天的青年，都统统抓去当兵，心情沉痛激愤，就创作出了《三吏》、《三别》。这组诗篇镜子般地反时的战乱社会现实，《石壕吏》是《三吏》中的一篇。 8 作家作品 “三吏” “三别” 《新安吏》 《石壕吏》 《潼关吏》 《新婚别》 《垂老别》 《无家别》 9 文体知识 古体诗，也叫古诗或古风，唐代以来指区别于近体诗（律诗、绝句）的一种诗体。照古人诗体的分类，汉魏以后的五七言歌谣、乐府古辞、拟题乐府、歌行诗、新乐府和其他五、七言古诗，都属于古体诗。古体诗的句数没有限制，可多可少，可奇可偶，少的只有二、三、四句，多的可达百句以上。每句字数也无严格限制，一般是五、七言，也有四言、六言、八言、九言、杂言。古体诗也要求押韵，但比较自由、灵活，对字词的平仄没有严格要求。它的语言自由，可俗可雅，对对仗也没有什么要求。 10 整体感知 第二部分 字音字形 壕( ) 吏( ） 逾( ） 邺( ） 戍( ） 裙( ） 妪( ） 泣( ) 咽( ） háo lì yú yè shù qún yù qì yè 这是一首古体诗，应用深沉的语调朗读。全诗可按照“二三”式朗读。 朗读指导： 整体感知 21001 自由朗读，读准字音 石壕吏（ ） 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾（ ）墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺（ ）城戍（ ）。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪（ ）力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽（ ）。天明登前途，独与老翁别。 lì yú yè shù yù yè 整体感知 14 自由朗读，读准停顿 石壕吏 暮投/石壕村，有吏/夜捉人。老翁/逾墙走，老妇/出门看。 吏呼/一何怒，妇啼/一何苦！听妇/前致词：三男/邺城戍。 一男/附书至，二男/新战死。存者/且偷生，死者/长已矣！ 室中/更无人，惟有/乳下孙。有孙/母未去，出入/无完裙。 老妪/力虽衰，请从/吏夜归，急应/河阳役，犹得/备晨炊。 夜久/语声绝，如闻/泣幽咽。天明/登前途，独与/老翁别。 15 你读到一个怎样的故事？ 整体感知 讲述的是在安史之乱时期，作者目睹官吏在一村民家强行征夫的故事。    　　   天明――告辞――结局： 暮――投宿――开端： 夜――住宿――发展： 高潮： 线索：诗人的行踪 时间顺序 有吏夜捉人 听妇前致辞 请从吏夜归 独与老翁别 夜久 16 服役惨况 家中困境 自请应征 三男邺城戍。 一男附书至， 二男新战死。 存者且偷生， 死者长已矣。 室中更无人， 惟有乳下孙。 有孙母未去， 出入无完裙。 老妪力虽衰， 请从吏夜归。 急应河阳役， 犹得备晨炊。 思考妇人交代的内容，可分几层意思？ 衣不蔽体 食不果腹 姑且活一天算一天 疏通文意 第三部分 疏通文意 暮 投 石壕村，有吏夜捉人。老翁 逾 墙走，老妇出门看。 投宿 越过 跑 傍晚（我）投宿在石壕村，有差役在夜里来抓人。老头儿越墙逃走了，老妇人出门察看。 疏通文意 吏呼 一何 怒！妇啼一何苦！ 听妇 前致词 ：三男邺城 戍 。一男 附书至 ，二男 新 战死。存者且偷生，死者长 已 矣！ 多么 走上前去（对差役）说话 防守 捎信回来 最近 停止，这里指生命结束 差役大声吆喝多么凶狠！老妇人哭哭啼啼多么凄苦！听见老妇人走上前去（对差役）说话：（我的）三个儿子都在邺城防守。一个儿子（托人）捎信回来，（说另外）两个儿子最近阵亡。活着的人姑且活一天算一天，死去的人生命永远结束了！ 疏通文意 家里再没有别的（男）人了，只有还在吃奶的孙子。有孙子在，他的母亲还没有离去，出出进进没有一件完整的衣服。老妇（我）虽年老力衰，（但）请允许我连夜跟你们回营去，赶快到河阳去服役，还能够为军队准备早饭。 室中更无人，惟有 乳下孙 。 有孙母未 去 ，出入无 完裙 。 老妪 力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 还在吃奶的孙子 没有 离开 老妇 跟从 还能够 完整的衣服 回去 应征 疏通文意 夜深了，说话声消失，隐约听到低微、断续的哭声。天亮登程赶路的时候，（我）只同那个返回家中的老头儿告别。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 消失 形容低微、断续的哭声 指诗人登程赶路 读真意 明要素 时间 地点 事件 结局 人物 一句话概括：官吏夜捉人最后老妇随吏应役。 晚上 老妇家 捉人 （征兵） 官吏、老妇 老妇应役 开端 发展 高潮 结局 暮投石壕村 有吏夜捉人 听妇前致词 请从吏夜归 投 投宿 捉 捉人 词 致词 归 妇从 找出原句概括故事的开端、发展、高潮、结局。 诗歌理解 研读感知 第五部分 研读感知 老妇“致词”是围绕“苦”字来写的，她苦在何处？从中你读出了什么？ 老年丧子之苦 贫困潦倒之苦 被迫服役之苦 老妇有三苦 “一男附书至，二男新战死” 战争惨烈 “出入无完裙” 生活之贫困、战争破坏之严重 “老妪力虽衰，请从吏夜归” 百姓受害之重 研读感知 暮投石壕村，有吏夜 捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 为什么差役要“捉人”？还是在“夜晚”? “夜晚”写出百姓夜不安眠，体现出官吏抓壮丁造成人心惶惶，渲染一种紧张的气氛。 “捉人”说明不是征兵，是强抓，可见当时战争形势不容乐观。 研读感知 “吏呼一何怒！妇啼一何苦！”用了什么表现手法？有什么作用？ 差役的气势汹汹和妇人的可怜形成鲜明的对比，表现出阶级压迫的严重。 研读感知 朗读第二部分，思考老妇人的致词交代了几层意思? 战争惨烈 家境困难 自请服役 三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 研读感知 “夜久”二字，反映了老妇一再哭诉、县吏白板威逼漫长过程。“如闻”表明了“泣幽咽”或实或虚。或许儿媳在哭泣，或许老翁在哭泣，或许村民在哭泣，甚而至于诗人也在哭泣。 “夜久语声绝，如闻泣幽咽。”中“如”字用得很含蓄，假如没人哭，作者为何有此感觉？假如有人在哭，那么会是谁在哭呢？ 研读感知 “独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好? 不好，原诗“独”字暗示老妇已被带走。诗人日暮投宿，老翁与老妇共同接待，一夜之间，只剩老翁，“独”字表现了作者凄苦、悲愤之情，改后的诗句表现不出这种意思和情感。 研读感知 杜甫为什么没有被抓走？ 杜甫当时做的是华州司功参军，在免除军役的名单当中。 作者为什么对悍吏捉人保持了沉默？甚至都没有安慰老翁呢？ （1）从时代背景看，这场平叛战争关乎国家和民族的命运。所以杜甫支持并希望它能够获胜！这难以避免地需要人民从大局出发，做出牺牲。 （2）他也很同情百姓在这场战争中流离失所，家破人亡的境遇，他也很憎恨官吏的残暴！但是一人之力无法改变当前局势，作者内心痛苦且无奈！ 研读感知 儿子 儿媳 孙子 老妇 老翁 这个家庭的悲苦表现在哪里？ 妻离子散，有从军之忧 三男邺城戍，二男新战死 出入无完裙 尚在乳下 老年丧子，暮年从军 妻离子散 穷困潦倒 民不聊生 归纳总结 第六部分 写作特点 1.寓褒贬于叙事 一百二十个字叙述了一个完整的故事，句句叙事，无抒情语，也无议论，但却通过叙事抒发了感情，表达了心中的愤慨。 写作特点 2.精炼概括，前后照应 开头和结尾很简练，重点是老妇的申诉，写得具体详细。诗中老妇人的形象，主要是通过她的诉苦来完成的，刻画得栩栩如生。其他人着墨不多，但都很鲜明。 主题思想 　　诗人通过记叙亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露了封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。 37 板书设计 石壕吏 开端——暮投石壕村 发展——有吏夜捉人 高潮——听妇前致词 结局——请从吏夜归 揭露封建统治 反映深重灾难 同情劳动人民 随堂小练 根据提示默写古诗名句。 （1）《石壕吏》中差役的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：_____________！_____________！ （2）“皮之不存，毛将焉附”，兵荒马乱中走出来的诗圣一句“____________，死者长已矣”，道出了多少饱经战乱之人的无尽辛酸痛楚。（杜甫《石壕吏》） （3）《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走的诗句是“_____________”。 吏呼一何怒 妇啼一何苦 存者且偷生 独与老翁别 谢谢观看 Lavf57.83.100 $