内容正文:
23
黄继光
D
主题概括·本文讲的是在1952年10月的上甘岭战役中,为夺下被敌人占领的597.9高地,黄继光冒着
枪林弹雨去执行爆破任务,他将生死置之度外,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,为志愿军夺取战斗的胜
利付出了年轻的生命,表现了黄继光的英勇顽强和视死如归的英雄气概。
支代了战斗的情
▲形,“最”字既突
(1952年10月,上甘岭战段0打响了。这是朝鲜战场上最
出了战斗异常残
酷,又侧面表现
激烈的一次阵地战。【段导读】写上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
了这次战役的重
2黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,第五天夜
要性。
→说明时间紧,点
晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9
明了任务的
艰巨。
高地。【段导读】写黄继光所在的营接到黎明前占领597.9高地的任务。
了进攻开始了,大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个
山头,就要到达597.9高地的主峰了。突然,敌人一个火力
▲说明枪弹异常
,点凶猛地射击起来。战士们屡次突击②,都被比雨,点还密的
密集。
枪弹压了回来。
【段导读】写在完成任务时遇到的困难一敌人的一个火力点阻挡了战士们的进攻。
4东方升起了启明星,营参谋长看看表,已经四点多
说明任务失败的
后果十分严重,
了。[如果不很快粮毁③这个火力点,在黎明前就攻不下597.)一案1情的
高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。]》
【段导读】从时间上写当时形势的严峻。
第一部分(1~4):写黄继光所在的部队接到夺取高地的任务,时间将近,形势危急。
语文要素:神态
▲动作、语言描写,
5黄继光愤怒④地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定
表现了黄继光对
敌人的仇恨,以
地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”营
及完成任务的坚
参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成
定决心心
这个光而艰巨的任务。”
【段导读】写黄继光在紧急关头挺身而出,主动请战。
本文根据石峰、王玉章的《马特洛索夫式的英雄黄继光》改写,原文刊载于1952年12月
21日《人民日报》。
①〔战役〕为实现一定的战略目的,按照统一的作战计划,在一定的方向上和一定的时间内
进行的一系列战斗的总和。
②〔突击〕集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。
③〔摧毁〕用强大的力量破坏。近义词:捣毁反义词:修建
④〔愤怒〕因极度不满而情绪激动。近义词:震怒反义词:高兴
127
语言描写,表现了
6黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国
他完成任务的
信心心。
人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力,点爬去。
【段导读】写黄继光带领两个战士出发。
描写敌军火力猛
7敌人发现他们了。几发照明弹升上天空,黑夜变成了
列,从侧面烘托出
黄继光的英雄白天。
炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟,冒着烈火,
形象。
写出了当时敌人火
púfú①
XI
力的猛烈,情势的←匍匐
前进。一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。摧毁
危急,前进十分不
火力,点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
容易。
【段导读】黄继光在前进过程中遇到的困难。
bao
比喻,体现了战斗
8火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样
的激烈、情势的一
射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,
危急。
说明黄继光在如此《
更加顽强地向前爬,还有二十米,十米…近了,更近了。
艰难的情况下仍坚
【段导读】写黄继光身负重伤,仍然顽强前进,靠近了敌人的火力点。
持前进,突出他的
顽强意志。
9响!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站
三个感叹号连用和《
起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
两个“站起来
了”,是对黄继光
【段导读】写黄继光在密集的子弹中第一次站起来,去炸敌人的火力点。
须强意志的赞叹,
yun
突出了黄继光顶天
(O轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光③倒了。战士们
立地的英雄形象。
赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战
士们被压在山坡上。
语文要素:动作描
「(天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着
写,表现了黄继光女
英勇无畏、视死如
急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌
归的精神品质。
tang
的火力,点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。∥
第二部分(5~山):详细叙述了黄继光主动请战,额强战斗,壮列牺牲的经过。
(2“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地②。战士们像海
涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部
敌人。∥
第三部分(12):写黄继光栖牲后,部队消灭了阵地上的全部敌人。
①〔匍匐〕爬行。
造句:小猫(匍匐)在地上,聚精会神地盯着不远处的麻雀,突然猛地一扑,却扑了个空。
②〔惊天动地〕形容声音特别响亮。
造句:看过钱塘江大潮后,那(惊天动地)的气势仍久久在我脑海中回荡。
128
思维导图
接到任务
黎明前夺取高地
主动请战
—交给我吧
大无畏的英雄气概
黄继光
牺牲经过
顽强战斗
爬
站举
崇高的国际主义精神
壮烈牺牲—站
张扑堵
战斗结果消灭了全部敌人
学习单
1.怎样理解第5自然段中的“光荣而艰巨”的任务?
答:“光荣”指这个任务很重要,关系到整个战役的成败;“艰巨”指这个任务难度很大,想要完成并不
容易。
2.读第11自然段,联系上下文说说黄继光是在什么情况下又站起来的。
答:黄继光是在“肩上腿上都负了伤”“致人的机枪又叫起来”天快亮了,规定的时间马上到了”的危
急情势下又站起来的
3.读第9、第11自然段,从黄继光的两次站起来中,体会黄继光的高尚品质。
答:
原因
故军火力
结果
第一次
两个战士一死一伤,摧毁火力点
子弹如
敌人的火力点塌了半边
站起来
的重任落在黄继光一个人的肩上
暴风雨
第二次
一方面,战士们被压在山坡上;
火力点喷
黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的
站起来
另一方面,规定的时间马上到了
射着火舌
枪口,战士们冲上高地消灭了敌人。
从黄继光的两次站起来中,我们可以感受到黄继光舍生忘死的大无畏精
神和奋不顾身、视死如归的英雄气概。
4.课文按照事情发展的顺序,写了一件什么事?
答:课文主要写了黄继光为了战斗的胜利不顾自身安危,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口而壮烈牺牲的
英雄事迹。
5.读下面的句子,说说你通过哪些关键词,能体会到黄继光具有怎样的品质。
(1)“黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬…”(2)“黄继
光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮
中闪闪发光。”(3)“…只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛
扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”
答:从“爬、站起来、举起、又站起来、张开、猛扑、堵住”等词语中,我们感受到了黄继光在身负重伤,
随时都有可能牺牲的情况下,站起来坚持完成任务的英雄气概。
129
会认的字
以
ǚ
cuT
bao
yun
tang
役
屡
摧
雹
晕
膛
兵役
屡次
摧残
冰雹
晕倒胸膛
会写的字
Y心n(怿倒
营射弹荣爆炸
lyùn(晕车)
营地
射击子弹光荣爆发炸药
军营
反射弹药荣誉爆炒炸弹
课后题◇
圈有感情地朗读课文。简要复述课文。
朗读课文时,我们要怀着崇散的心情,特别是描写黄继光动作和语言的句子,语调上扬,铿锵有力,要
表现出当时形势的紧迫与黄继光不惧死亡、为国捐躯的英雄气概。
【参考答案】1952年10月,在上甘岭战役中,黄继光所在的营接到了夺取597.9高地
的任务。进攻开始了,战士们屡次突击,都遭到了故人火力点的猛烈阻击。为了完成任
务,黄继光主动请战,去摧毁火力点。黄继光带上两个战士,向火力点爬去。在枪林弹雨
中,只剩身负重伤的黄继光仍硕强地向前爬。突然,他站起来用手雷炸毁了半边敌人的火
力点、,接着便晕倒了。天快亮了,醒来的黄继光又站了起来,用自己的胸膛堵住了敌人的
枪口。战士们冲了上去,消灭了阵地上的全部敌人。
找出课文中描写黄继光动作的语句,说说从中体会到他怎样的英雄气概。
【参考答案】第5自然段,“愤怒地注视着故人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋
卡说”,表现了黄继光对敌人的仇恨,以及对完成任务的坚定决心。第6自然段,“带上两个
战士,拿了手雷,喊了一声”这些动作描写,表现了他的义无反顾。第7自然段“他们冒着浓
烟,冒着列火,匍匐前进”,第8自然段“他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬”,这一系列
动作描写,表现了他英勇硕强、不屈不挠的英雄气概。第9自然段,“黄继光突然站起来
了…他举起右臂”突出了黄继光克服重重困难,用信念和勇气共同来完成神圣任务的英
雄气概。第10自然段“黄继光晕倒了”,第11自然段“黄继光又站起来了!他张开双臂,向
喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了故人的枪口”,这些动作描写集中表现
了黄继光视死如归、为国捐躯的英雄气概。
圈下面的句子对表现人物品质起到了怎样的作用?和同学交流。
◇几发照明弹升上天空,黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。
◇火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
【参考答案】第一组句子,突出了环境的恶劣。本来黄继光等人的行动是在夜间,有夜
幕作掩护,而照明弹把黑夜变成了白天,无疑增加了他们前进道路上的难度。炮弹在他们
周围爆炸,说明随时都有生命危险。这些描写进一步表现了他们须强的意志和必胜的信
心,体现了他们英勇硕强的品质。
第二组句子,写敌人发现了黄继光单独行动,把机枪对准了他一个人,说明危险更大
了。“子弹像冰雹”说明子弹特别密集,黄继光无处躲藏。这些非常形象细致的描写,表现
了黄继光早把个人的生死置之度外的英雄气概。
这些描写故军火力猛烈的句子,从侧面烘托出黄继光的英雄形象。体现了战斗的激
烈、情势的危急。面对敌人的枪林弹雨、炮火硝烟,黄继光并没有退缩,而是用自己的胸膛
堵住了敌人的枪口,表现出英勇无畏、视死如归的精神品质。
130
阅读链接~
祖国,我终于回来了
钱学森(1911-2009),浙江杭州人。中国应用力学家、航天工程专家、系统工程学家。曾获得
“国家木出贡献科学家”荣誉称号、“两弹一星”功勋奖章。
主题概括
本文叙述了我国木出的科学家钱学森历尽艰辛,从美国返回祖国的故事,赞颂了钱学森对祖国
真挚、强烈的爱,向人们展示了和平年代的另一种英雄形象。
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的成绩获得了博士学位,
成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理
工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。
但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定放弃美国的一切,回
国工作,为建设祖国贡献自己的全部力量。
1950年,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给打
包公司打包。然而,就在这时,他接到美国移民局的通知:不准离开美国!他被迫退掉
美国当局阻挠钱学森回国的手段之一。
飞机票。美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要机密,说钱学森是间谍。
美国当局阻挠钱学森回国的手段之二。
其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森突然被
捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。每天晚上,看守人员每隔十分钟
美国当局阻挠钱学森回国的手段之三。
就来开一次灯,使他无法休息。半个月时间,他就消瘦了很多。
美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱
学森。他们募捐一万五千美元,把钱学森从拘留所里保释出来。但是,美国联邦调查
局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。然而,
美国当局阻挠钱学森回国的手段之四。
钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。
他坚持斗争了五年。他的斗争得到了世界冬国主持正义的人们的支持,更得到了
中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情
钱学森成功回到祖国的原因。
况,并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表,在会晤中提出关于钱学森博士回国
的问题。1955年,美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日,钱学森登上了
回国的轮船。10月8日,他含着幸福的泪花,终于回到了祖国的怀抱。
根据刘敬智的《钱学森一中国人的骄傲》相关内容改写
131
相同点
不同点
《黄继光》
《祖国,我终于回来了》
都表现了主
内讲达了志愿军战士黄继光在上甘岭
讲述了科学家钱学森历尽艰辛,从美国
人公对祖国
真挚、强列
容
战役中,用自己的胸膛堵住了敌人
返回祖国的故事,展示了和平年代的另
的枪口,壮列栖牲的英雄事迹
种英雄形像
的爱
通过神态、语言和动作描写耒表现
通过钱学森身受迫害却毫不屈服的具体
法人物的精神品质
事例来表现人物的精神品质
本课知识梳理
役(y)
(差役)(奴役)
(屡次)(屡教不改)
会认
屡(1ǚ)
摧(cui)
(摧折)(坚不可摧)
雹(bo)
(冰雹)(雹子)
的字
晕(yun)
(气晕)(晕倒)
膛(tang)
(开膛)(胸膛)
营(ying)
11画
(营长)(军营)(夏令营)(安营扎寨)
射(she)
10画
身
(发射)(反射)(影射)(射箭)(含沙射影)
会写
弹(dan)
11画
弓
枪弹)(子弹)(枪林弹雨)(弹无虚发)
的字
荣(rng)
9画
(光荣)(繁荣)(荣获)(荣耀)(繁荣昌盛)
爆(bào)
19画
火
爆破)(爆炸)(爆发)(爆满)(爆发力)
炸(zhà)
9画
火
爆炸)(炸弹)(轰炸)(炸药)(狂轰滥炸)
zhan chang
chixù
ming ling
zhan ling
she j
tu ji
giang dan
fen nu
战场
持续
命令
占领
射击
突击
枪弹
愤怒
听写
zhùshi
guang rong
jian jù
xiao xi
pao dan
bàozha
lie huo
zi dan
词语
注视
光荣
艰巨
消息
炮弹
爆炸
烈火
子弹
búiao
gui ding
jing tian dong di
xiao mie
不料
规定
惊天动地
消灭
激烈
猛烈
黎明
拂晓
占领—
占据
艰巨
艰难
近义词
战役
战争(战斗)
惊天动地
石破天惊
激烈
缓和
占领-
撤退
坚定—动摇
顽强
软弱
反义词
凶猛
温顺
持续
间断
惊天动地
无声无息
(激烈)的阵地战
(凶猛)地射击
(愤怒)地注视
(胜利)的消息
词语搭配
(冒着)浓烟
(冒着)烈火
(匍匐)前进
(摧毁)火力,点
(顽强)地爬
(举起)右臂
(张开)双臂
(堵住)枪口
好词语
(消灭)敌人
(光荣而艰巨)的任务
积累
词语积累
形容声音大的词语:惊天动地震耳欲聋
震天动地
振聋发聩
穿云裂石人声鼎沸锣鼓喧天
响彻云霄
山崩地裂响遏行云
132