口语交际:朋友相处的秘诀&习作:我学会了-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年四年级下册语文课堂笔记(统编版)

2026-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 口语交际:朋友相处的秘诀
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.56 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 预习教练
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57320347.html
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来源 学科网

内容正文:

口语交际 朋友相处的秘诀 和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为,是 愿意分享,不自私…你的看法是什么呢? 分小组讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。 本次口语交际的具体要求之一 怎样才能更好地汇总小组意见呢?下面是某小组在讨论“怎样表达 对父母的爱”时作的记录,供参考。 先记录每个同学的想法, 学习方法: 再把相近的整合在一起,然后 阅读记录表与泡 标记出大多数同学认同的想法 泡里的内容,说 说读懂了什么。 √1.帮父母分担一些家务事。(小光) 用符号标出大 √2.父母生病了,给他们递上一杯热水。(小光) 多数同学认同 的想法或意见, 作为小组汇报 /3.父母过生日时送上我们的礼物。(小文)(小丽) 的主要内容。 √4.提醒父母增减衣服。(小杰)》 重复的意见可 以整合、册删除。 5.给父丹准备一件生日礼物。(小丽) 将小组意见汇总后,派代表在全班汇报。其他组员可以作补充,尽可 能全面地反映小组意见。 本次口语交际的具体要求之二 怎么说: 注意倾听。 根据讨论的目的,记录重要信息。 0 2 分类整理小组意见,有条理地汇报。 有条理表达的基础和前提。 1.把大家的观点逐条说清楚。 2.先说重要观点,再说次要观点。 3.注意说说理由。 参考范例 我是第二小组的代表,我们认为和朋友相处,最重要的是以下几点: 1.和朋友相处,最重要的是以诚相待。 2.要心存感激,做到互相帮助,在你有困难的时候,朋友会尽力帮助你。 3.学会相互体谅。 4.愿意分享,不自私。与别人分享,可以使他人快乐,也可以使自己快乐。 119 习作 我学会了 (半命题习作) 填做什么事情。 dyt西 学会弹钢琴 学会摄影 学会挖土豆 学会借阅图书 学会洗碗 学会栽花 我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成 本次习作的内容。 就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之 前想一想: 本次习作的任务。 ◇你是怎样一步步学会做这件事的?按顺序把学习的过程写清楚。 ◇学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的? 把遇到的困难或有趣的经历作为重点写。 ◇有哪些有趣的经历?心情有哪些变化?还可以写写心情和感受。 写完后,读读自己的习作,修改不通顺的地方。和同学互换习作,看看 学习的过程是否写清楚了。 习作方法: 1.确定范围,筛选印象最深的、最有成就感的事。 2.按事情发展的顺序,写清楚起因、经过和结果。 3.通过对人物的语言、动作和心理等方面的描写,把自己在学习过程中遇到的困难、有趣的经历写 清楚。 4心情和感受要结合在事情中写,将感悟到的道理写在结尾,深化文章的主题。 120

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