11 白桦-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年四年级下册语文课堂笔记(统编版)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 11 白桦
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.54 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 预习教练
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57320331.html
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来源 学科网

内容正文:

)白桦 主题概括·《白桦》这首诗展现了白桦的高洁之美,流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。 【在我的窗前, 有一棵白桦, 仿佛涂上银霜, “涂”字准确地表现出白桦主干上一层洁白的细皮。 披了一身雪花。拟人,“披”字突出了白桦的高洁品质,表达了诗人对白桦的喜爱。 【节导读】总写“我”窗前的这棵白桦。 2毛御茸①的枝头, xiù XIaO 雪绣的花边潇洒②,比喻。“雪绣的花边”“洁白的流苏”措绘出了被白雪覆盖看 zhan 的白桦树的颜色与姿态,写出了白桦的优美形态。(重点) 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如画。 【节导读】写白桦的枝叶、外形美。 menglong 了在朦胧③的寂静中, 用“朦胧”来修饰“寂静”,诗人用感官相通的手法,写出白桦 玉立着这棵白桦, 含蓄而高洁的精神。“玉立”表现了它挺拔而高贵的气质, 以及它的非同凡响。“灿灿的金晖”,衬托出它的绚丽与辉 在灿灿的金晖)里 煌。“玉立”和“闪着”两个动词表现了静静挺立的白桦所具 闪着晶亮的雪花。 有的一种别样的动态美。 【节导读】写白桦高洁、挺拔的气质美。 chang yang 4白桦四周徜徉④着 sh 姗姗来迟⑤的朝霞, 语文要素:抓关键词体会情感。“徜徉”“姗姗来迟”运用 拟人的修辞手法描写了朝霞形成的过程,衬托出了白桦 它向白雪皑皑的树枝 独特的美,表达了诗人对白桦的喜爱和赞美之情。 又继一层银色的光华 【节导读】写白桦在朝霞映照下格外秀美。 本诗作者是苏联的叶赛宁,译者顾蕴璞,选作课文时有改动。 ①〔毛茸茸〕形容动植物细毛丛生的样子。 ②〔潇洒〕(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。 ③〔朦胧〕不清楚;模糊。近义词:隐约 ④〔徜徉)闲游;安闲自在地步行。造句:我在知识的海洋里(徜徉)。 ⑤〔姗姗来迟〕姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。形容来得很晚。 50 思维导图◇ 总写 一身雪花 白桦 枝头静态的美 高洁挺拔 分写 金晖里朦胧的美 朝霞中镀银的美 会认的字 刺绣潇洒绽放朦胧朦胧朝晖徜祥徜徉 xiùxiao zhàn meng long hui chang yang 绣潇 绽朦 胧晖徜徉 会写的字 桦树 涂料 鹿茸锦绣 潇潇 稻穗 白桦 湖涂茸毛绣球潇洒 麦穗 桦涂茸绣潇穗 rmǒ(抹粉) 抹{mo(抹墙)】 朦胧寂霞抹 ma(抹布) 朦胧 朦胧寂寞朝霞抹杀 沉寂晚霞涂抹 课后题◇ 圈有感情地朗读课文。 朗读时,重读“白桦”“潇洒”“金晖”“朝霞”“光华”等词语,语速稍慢, 语调轻快,读出对白桦的喜爱、赞美和崇敬之情 圈读一读,选择几个词语描述这棵白桦,说说它给你留下了怎样的印象。 shan 写雪中白桦的形态美。← 洁白的流苏灿灿的金晖姗姗来迟的朝霞→写白桦周围的环境。 i →写白桦在环境作用下 晶亮的雪花银色的光华白雪皑皑的树枝 的色泽变化。 【参考答案】雪后的大地一片宁静,窗外的那棵白桦在灿灿的金晖里闪着品亮的雪花。 白雪皑皑的树枝,远远望去犹如绣看洁白的流苏,姗姗来迟的朝霞也为它涂上了一层银色 的光华。白桦多美啊!它是那么洁白,那么高洁,就像一位圣洁的仙女来到人间。 选做· 诗歌中常常写到一些植物,你知道哪些与植物有关的诗歌?摘抄你最喜欢的一首,和 同学交流。 【参考答案】我喜欢艾青的《雪莲》。“春风吹不到这儿/燕子也不会来/不怕从悬崖上摔 下来/才能看见你的光彩/冰与雪的化身/洁白、美丽、大方没有对你强烈的爱/闻不到你的 芬芳。”这首诗含意深刻,富有哲理意趣,让人品味不尽。 |活动提示 这段时间,我们阅读、收集了许多诗歌,还做了自己的诗歌摘抄本,大家可以交流一下。 还可以试着当个“小诗人”写写诗,把自己的感受表达出来。写的时候要注意分行。写 51 完后,和同学交流。 【教练提示】1.阅读并收集报纸、课外读物中自己喜欢的现代诗歌,把自己喜欢的内容 摘抄在自己的诗歌摘抄本上,写清诗歌题目及作者。 2.与同学互相交流摘抄本上的诗歌,介绍自己喜欢的诗歌及其作者,也可以说说自己 喜欢的理由。 3.试着当个小诗人,把自己的真情实感通过诗歌的形式表达出来。写诗前先想好自己要 表达的主题,然后围绕主题展开丰富的联想和想象,用上恰当的比喻和拟人等修辞手法。 4.写诗的时候注意要分行。 语文要素 本课知识梳理 会认 绽(zhan) (破绽)(绽开) 晖(hui) (春晖)(余晖) 的字 徜(chang) (徜徉) 徉(yang) (徜徉) 桦(huà) 10画 木 (白桦)(黑桦)(桦树)(红桦) 涂(tú) 10画 (涂改)(涂药)(涂鸦)(一塌糊涂) 茸(rng) 9画 (鹿茸)(参茸)(松茸)(毛茸茸) 绣(xiù) 10画 (苏绣)(绣花)(绣球)(锦绣山河) 潇(xiao) 14画 (潇潇)(潇洒)(潇湘)(潇洒自如) 会写 穗(sui) 17画 禾 (稻穗)(谷穗)(花穗)(麦穗)(抽穗) 的字 朦(meng) 17画 月 (朦胧)(月色朦胧)(烟雾朦胧) 胧(lng) 9画 月 (朦胧)(暮色朦胧)(月色朦胧)》 寂() 11画 (孤寂)(寂寥)(寂寞)(万籁俱寂) 霞(xia) 17画 雨 (朝霞)(云霞)(彩霞)(云蒸霞蔚) 抹(mǒ) 8画 (涂抹)(抹零)(抹杀)(擦脂抹粉) 听写 bai hua mao rong rong xiao sa meng long ji jing zhā0xid 词语 白桦 毛茸茸 潇洒 朦胧 寂静 朝霞 近义词 潇洒 洒脱 朦胧—模糊 寂静 安静 徜徉—徘徊 反义词 潇洒 拘束 朦胧 清晰 姗姗来迟 大步流星 (毛茸茸)的枝头 (洁白)的流苏 (灿灿)的金晖 语搭配 (晶亮)的雪花 (姗姗来迟)的朝霞 (银色)的光华 (白雪皑皑)的树枝 好词语 形容状态的ABB式词语:毛茸茸亮晶晶金灿灿白皑皑黑乎乎 积累 AABC式词语:姗姗来迟念念不忘头头是道依依不舍多多益善 语 彬彬有礼历历在目欣欣向荣津津乐道窃窃私语亭亭玉立 ABCC式词语:白雪皑皑风尘仆仆怒气冲冲文质彬彬千里迢迢 累 议论纷纷白发苍苍气喘吁吁兴致勃勃大名鼎鼎人才济济 关于植物的词语:绿树成荫苍翠欲谪郁郁葱葱繁花似锦 52

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