内容正文:
《预习教练》
一月一日班级:
18文言文二则
课前预习单
姓名:
必预习老师上课没有时间讲的内容
一读古文·预习字词
1.(朗读古文)注意根据节奏提示读好停顿。
节奏提示:
《囊萤夜读》:胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则/练囊
盛/数十萤火/以照书,以夜继日焉。
《铁杵成针》:磨针溪,在象耳山下。世传/李太白/读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪/方/磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还/卒业。
2.(读准字音)注意读准下列生字的读音。
gong
gin
yan
zu
恭
勤
焉
卒
3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面,并各组2个词语。
)
4.(理解词义)给加点部分选择正确的解释。
(1)博学多通()
A.通晓,明白
B.灵活,变通
(2)过是溪(
A.正确,与“非”相对
B.这
(3)逢老媪方磨铁杵()
A.方向,方位
B.正在
(4)太白感其意(
A.被她的意志感动
B.感受到了她的意志
二读古文·整体感知
5.带着问题读古文。
(1)你能够理解每一句话的意思吗?
(2)两则古文的主人公分别是谁?分别讲了一个什么故事?
6.读后尝试回答问题。
(1)给句子选择正确的意思。
①家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。()
A.家里穷得常常没有油炒菜,车胤夏天就练习用白色薄绢做口袋,装几
十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习。
B.车胤家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,他就用白色薄绢做
的口袋,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习
四年级下一35
预习好,举手高
用跳跳熊《预习教练》
②问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。(
A.(李白)问老妇人在干什么,老妇人说:“我想把这根铁棒磨成针。”李
白被她的意志感动,回去完成了学业。
B.(李白)问完老妇人才明白,说:“原来你是想要磨成一根针哪!”李白
感悟了她的意思,还是完成了学业。
(2)根据课文内容,完成填空。
囊萤夜读
家贫不常
得油
博学多通
感悟
人公
困难
化解
结果
铁杵成针
读书山中,未
逢老媪方
成,弃去
磨铁杵
三读古文·明晰道理
7.通读两则古文,你明白了什么道理?
8.这两则古文你更喜欢哪一则?用自己的话把故事讲出来,并说说对主人公的
看法。
9.(学会提问)读完三遍古文后,你还有什么疑问?请写下来,上课时可与老师
(或同学)一起讨论。
选预习老师上课不讲的拓展内容
选读·资料链接
车胤(约333一401),字武子,东晋南平郡(今湖北公安县)人。车胤自幼聪
颖好学,因家境贫寒,经常没有灯油点灯,夏天的夜晚就捕捉萤火虫用以照明夜
读,学识与日俱增,最终成为东晋名臣。
《晋书》中国的二十四史之一,共一百三十二卷,今存一百三十卷,由唐朝
房玄龄等人合著,作者共二十一人。《晋书》记载的历史上起三国时期司马懿早
年,下至东晋恭帝元熙二年(420年)刘裕废晋帝自立,以宋代晋。《晋书》还以
“载记”的形式,记述了十六国政权的状况。它的类目比较齐全,反映的社会典
章制度内容比较全面,具有重要价值。
《方舆胜览》本书是南宋时祝穆编撰的地理类书籍,全书共七十卷。主要
记载了南宋临安府所辖地区的郡名、风俗、人物、题咏等内容。本课文言文提到
的磨针溪,在眉州象耳山下。
36—
四年级下阅一饭菜。②换季时,衣柜里会提前放好妈妈整
理的应季衣服。
15白鹅
一读课文预习字词
3.调调动音调
促
促进督促
颇偏颇颇有微词剧
剧本剧院
苟苟活
一丝不苟譬
譬如譬喻
侍侍弄
侍从
馆
饭馆博物馆
附附近附加
脾脾气脾脏
敏敏捷灵敏
捷快捷捷报
昂昂首昂头
供供养供电
添添加添彩
4.(1)奢侈(2)窥伺
二读课文整体感知
6.示例:步调从容、大模大样三眼一板、一丝
不苟
三读课文体会感情
7.喜爱
8.示例:这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在
旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的
狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃
饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
第五单元
16海上日出
一读课文预习字词
3.扩扩大扩建
范范围示范
努努力努嘴
刹刹那古刹
烂破烂灿烂
替替换代替
镶镶嵌镶牙
紫紫色紫菜
仅不仅仅仅
4.(1)重荷(2)重围(3)奇观
二读课文整体感知
6.①位置②晴天③有黑云
三读课文体会感情
7.示例:热爱、赞美
17记金华的双龙洞
一读课文预习字词
3.浙浙江浙菜
罗罗列罗盘
杜杜鹃杜宇
鹃杜鹃杜鹃花
一四年级下阅
窄狭窄窄小
郁郁闷抑郁
肩肩膀肩负
臀
臀部臀围
移移动转移
额名额额头
陆陆地陆续
乳乳名乳白
笋竹笋笋鸡
端两端端正
源来源源头
4.(1)变化多端(2)突兀(3)盘曲
(4)蜿蜒
二读课文整体感知
6.洞口外洞孔隙内洞
三读课文想象画面
8.示例:我对于描写孔隙的场景印象最深。因
为作者描写他过孔隙的过程十分生动,让我
仿佛身临其境,感受到了孔隙的小。
第六单元
18文言文二则
一读古文预习字词
3.囊胶囊胆囊
萤萤火虫流萤
恭恭敬恭请
勤勤劳勤奋
博博士博学
贫贫苦贫穷
逢相逢逢迎
4.(1)A(2)B(3)B(4)A
二读古文整体感知
6.(1)①B②A
(2)(从上到下,从左到右)车胤李白练
囊盛数十萤火以照书感其意,还卒业
示例:只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得
成就
三读古文明晰道理
7.示例:无论做什么事,都不应轻易放弃,只要
坚持不懈,就能有所收获。
8.示例:我更喜欢第一则古文。第一则古文讲
的是车胤勤勉认真、学习不知疲倦的故事。
他学问渊博,通晓许多知识。但他家境贫寒,
夜晚没有油点灯,夏天他就用白绢袋装几十
只萤火虫来照亮读书,夜以继日地学习。
我认为车胤是一个勤奋好学,不惧困难
并且坚持不懈的人,不管遇到什么困难他都
会想办法解决,让自己读更多的书。