口语交际 春游去哪里&习作 我的植物朋友-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年三年级下册语文课堂笔记（统编版·新教材）

第一单元|预习教练 口语交际 春游去哪里 侧重美景 侧重活动 春天到了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法和同学讨论。 讨论的具体要求：本次口语交际的话题。 每个人选一个地方，说说为什么推荐这个地方，可以在那里开展哪 确定地点、。 推荐的理由。 干什么。 些活动。 先分组讨论，小组提出推荐的地点；再全班交流，各小组把推 荐的理由说清楚；然后投票选出春游最值得去的一两个地方。 说之前先思考如何组织语言 ⊙把推荐的理由说清楚 本次口语交际的学习重点 ⊙耐心听别人讲完，尽量 不打断别人的话。 参考范例 东东：春游是一件有意义的事，3月2日是植树节，我们可以去郊外植树，植树后我们可以在郊外进 行野餐，野餐的过程中大家可以表演自己的才艺，比如，唱歌、跳舞、诗朗诵之类的。 方方：是啊，如果是风和日丽的好天气，我们就可以去爬山，也可以赏赏花，还可以找一个空旷的地方 一起放风筝。 北北：我们也可以带上一些未饭或者青菜，选一个有水、有麦田的风景优美的地方，自己生火做饭。 告诉你们，我还会蛋包饭呢，味道鲜美，好吃极啦！ 15 覆习教练1致年级下 习 作 我的植物朋友 大自然中有各种各样的植物。让我们选择一种植 了解它，和它交朋友。 照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。 习作任务一 名称：桃花 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一 个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。 颜色：粉红 气味：淡淡的清香 其他：春天开放。结出的果实是桃子，也有只开 花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、 纯白的。 借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。（作任务二） 写什么：颜色、样子、气味、触感、它的生长习性（喜阴喜阳等）、你的感受等。 写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻…也许你会 有新的发现。 写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。 写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可 以一起交流。 作记录注意事项： 1.记录要及时。 2.记录的要点可以根据植物的特点灵活安排。 3.用关键词或简短的句子记录。 4.查找资料，补充记录在“其他”一栏里。 5.适当记录自己观察时的感受。 16