语文园地七-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年二年级下册语文课堂笔记（统编版·新教材）

第七单元丨预习教练 语文园地七 识字加油站 sàozhǒu ma tuo bòji 校内 扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕 →清洁工具 大扫除 bo li la j 扫地 擦玻璃 摆桌椅 倒垃圾 →清洁活动 会认的字· sao zhǒu ma tuo bò bo la 扫sǜ0（扫吊） 扫 帚 抹 拖 簸 箕 玻 璃 垃圾 lsǎo(打扫) 扫帚 扫帚 抹布拖地 簸箕簸箕 玻璃 玻璃垃圾垃圾 扫把 笤帚抹桌子拖拉 箕斗玻璃杯琉璃垃圾车垃圾袋 会写的字 一十才木本术校校校校 1口内内 xiao nei 校校 木 (学校) 内内 (内外) 10画左（校园） 4画独体（内容） 字词句运用 @猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。 zhan ◇各色各样的花沾满了小露珠，迎接着清晨的阳光。 因为接触而附着上。 猜读音：右边“占”提示读音。 猜意思：三点、水以及后边的“小露珠”，提示和水有关。 feng shǔ ◇这封信没有署名，也不知道是谁寄来的。 签名。 猜读音：找熟字，“署”和“署假”的“暑”字形相似。 猜意思：根据语境，不知道是谁寄来的，所以信上没有写名字，“署”的意思与写名字有关。 jie guo ◇他揭开锅盖，发现小米粥已经煮好了。 揭：把盖在上面的东西拿起或把黏合着的东西分开。锅：烹煮食物的器具。 猜读音：找熟字，“揭”和“尽心 猜读音：联系语境“小米粥已经煮好了”， 揭 竭力”的“竭”字形相似。 锅 再结合生活经验，粥通常煮在锅里。 猜意思：提手旁，与手的动作有关。 猜意思：金字旁，是用金属做成的。 97 预习教练引语文2年级R下 圈读句子，说一说你的发现。生从使于莫衫享生动 这三个句子都运用了比喻的修辞手法，运用比喻的修辞手 ◇大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。把大耳朵比作扇子。 ◇那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。把大枫树比作一把绿色的太阳伞。 ◇绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。把小柏村比作战士 「日积月累 min 悯 农”（其-） tang shen 李绅(772一846)，字公垂，无锡（今属江 [唐]李绅 苏)人，唐代诗人。与元稹(zhěn)、白居易交游 Sù ② 颇密，并共同倡导写作新乐府。主要作品有《悯 春种一粒粟 农》诗二首等。 春天种下一颗种子， 春种秋收 秋收万颗子 注释 秋天收获千万斤粮食。 ①〔悯农〕悯，哀怜的意思。就是对农民遭受的 四海③无闲田④ 苦难生活表示同情、哀怜。 ②〔栗〕谷子。这里指代所有粮食作物。 天下各处并无闲置荒芜的田地 揭露现实 ③〔四海]指全国各处。 you 农夫犹⑤ ④〔闲田〕荒废闲置不种的土地。 饿死。 ⑤〔犹]还，仍然。 可是仍有农夫饿死。 主题概括 这首诗具体而形象地描绘了丰收的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿 死的现实问题，表达了诗人对劳动人民的深切同情 写话 我想养小动物 如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。 我想养一只小狗 我最想养的小动物是小狗，因为狗是我们人类的朋友，而且还是非常忠实的朋友。 我想养一只小狗，因为它很可爱。它的身上毛茸茸的，摸上去特别舒服。它的尾巴长长 的，像一条毛茸茸的围巾，还经常甩来甩去的。 我想养一只小狗，因为它是看家的能手。只要听到一点儿声音，它就会叫个不停，以此提 醒主人。 我想养一只小狗，因为它非常忠诚。每天上学时它会恋恋不舍地送我，回到家后它会热情 地迎接我。 小狗是人类忠实的朋友，所以我想养它。 98 第七单元丨预习教练 我爱阅读 主题概括 本文借裁缝师傅给月亮姑娘做衣裳，接连几次都不合身的故事，说明月亮的形状一直在变化的 自然规律 shang 月亮姑娘做衣裳① 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。凉风吹得她有 feng fù 点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧！ 裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天以后来取。过了四天，月亮姑 lian 娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂 kòU 亮，可惜太小，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。 过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只核桃。她来取衣裳了。衣 tao 裳做得更漂亮了，可惜连套也套不进去。 zhang 裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是四天过去了，月 亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一 cai 惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我 没法给你做衣裳了。” 月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思 地对裁缝师傅说：“不，老师傅，这不能怨您。不是您量不准，而是我 每天都在变化。”这是全文的中心句，揭示了月亮一直在变化的特点。 后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。 ①本文是民间故事，由李明才整理，选作课文时有改动。 99