22.《羿射九日》（知识清单）统编版语文二年级下册（新教材）

2026-01-06

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精品

《羿射九日》知识清单

文档结构
字词积累	积累字词，夯实语文基础
句式分析	拆解句式，明晰表达结构
段落结构	梳理段落，理清行文脉络
文章内容	读懂内容，把握核心主旨
表达技巧	辨析技巧，领会表达妙处
思想情感	体悟情感，把握文章主旨
拓展延伸	拓展认知，实现知识迁移

一、字词积累

生字	读音	部首	结构	组词（2-3个）	易错提示
射	shè	寸	左右	射箭、射击、发射	右边是“寸”，不是“才”
桑	sāng	木	上下	桑树、桑叶、桑葚	上部三个“又”，注意笔画顺序
值	zhí	亻	左右	值日、值班、值得	右边是“直”，里面三横
熔	róng	火	左右	熔化、熔炉、熔解	右边是“容”，不要少写宝盖头
箭	jiàn	竹	上下	弓箭、火箭、箭靶	下部是“前”，注意笔顺
翻	fān	羽	左右	翻身、翻开、翻书	笔画较多，左半部分要写紧凑
跨	kuà	足	左右	跨越、跨过、跨栏	右边是“夸”，不要写成“亏”

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生字	读音	部首	结构	组词（2-3个）	易错提示
搭	dā	扌	左右	搭桥、搭车、搭配	右边是“荅”，不是“合”
裂	liè	衣	上下	裂开、破裂、裂缝	下部是“衣”，不要写成“巾”
窜	cuàn	穴	上下	逃窜、窜出、乱跑乱窜	上部是“穴宝盖”，不是“宝盖头”
炎	yán	火	上下	炎热、发炎、炎帝	两个“火”，上小下大
滋	zī	氵	左右	滋润、滋养、滋味	右边是“兹”，不要少写一横
润	rùn	氵	左右	湿润、圆润、滋润	右边是“闰”，注意里面是“王”
腾	téng	月	左右	腾飞、奔腾、腾空	右边笔画多，注意书写顺序

2. 生词

• 扶桑：古代传说中生长在东方海上的大树，是太阳升起的地方。

• 炙烤：像火烤一样，形容非常热。

• 蒸干：水通过加热变成水蒸气而消失，使容器或物体变干。

• 熔化：固体加热到一定温度变成液体。

• 脱离苦海：摆脱非常痛苦的生活或处境。

• 蹚过：从浅水里走过去。

• 爆裂：突然破裂炸开。

• 慌慌张张：形容举止慌张，不沉着。

• 滋润：形容土地、皮肤等不干燥，有水分。

• 繁茂：（草木）长得茂盛而繁密。

• 勃勃生机：形容生命力旺盛，充满活力的样子。

• 兴：xīng（兴起、兴奋）；xìng（高兴、兴趣）。课文中无此字，补充常见多音字帮

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助积累。

• 盛：shèng（茂盛、兴盛）；chéng（盛饭、盛水）。课文中“繁茂”的“繁”可关联“盛”的多音字用法。

• 落：luò（落下、降落）；lào（落枕）；là（丢三落四）。课文中“太阳落下”的“落”读luò。

4. 近义词和反义词

• 近义词：温暖——暖和、炙烤——烘烤、艰难——困难、繁茂——茂盛、渐渐——慢慢

• 反义词：温暖——寒冷、艰难——轻松、黑暗——光明、繁茂——枯萎、炎热——凉爽

5. 词语搭配

• 动词+名词：穿过天空、蹚过大河、登上大山、搭上神箭、拉开神弓、射下太阳、带来光明

• 形容词+名词：温暖的大地、炎热的天气、黑暗的世界、艰难的日子、繁茂的花草、勃勃的生机

• 副词+动词：慌慌张张地躲、一口气地射、渐渐退去、渐渐滋润、渐渐繁茂

二、句式分析

1. 修辞手法

• 比喻：“十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。” 把“太阳”比作“大火球”，生动形象地写出了十个太阳同时出现时的炎热和威力。

• 排比：“禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。” 用四个结构相似的句子并列，层层递进地写出了十个太阳炙烤大地的严重后果，突出了人类日子的艰难。

• 拟人：“江河奔腾欢唱” 把“江河”当作人来写，赋予江河“欢唱”的动作，生动地

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