14 古诗二首-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年二年级下册语文课堂笔记（统编版·新教材）

第六单元·阅读 ④吉诗二首 主题概括·《绝句》是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时所作，金诗通过对草堂周围绚丽多彩、清 新开阔的自然景观的猫写，表达了诗大舒畅愉悦的心情。 绝 句 fǔ [唐杜甫 lf ming 两个黄鹂鸣翠柳， 两只黄鹂在翠绿的柳树上欢乐地歌唱， 动态 一行白鹭①上青天。 注释 一行白鹭飞向高远的蓝天。 ①〔白鹭〕鹭的一种，羽毛白色，腿很卡， han ling 能涉水捕食鱼、虾等。 窗含西岭②千秋雪③ ②〔西岭]西岭雪山 透过窗户看见西岭终年不化的积雪， ③〔千秋雪〕指西岭雪山上终年不化的 静态 积雪。 bo 门泊东吴④万里船。 ④〔东吴)古地区名。 门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。 多音字 hg(银行)（内行）（车行）（行当）（行家）（行情）（行列）（商行）（一目十行） 行 xg(行走)（不行）（步行）（行书）（行为）（行李）（行军）（日行千里） 辨析：表示“行列”“行业”“某些营业机构”“用于成行的东西”等意思时读hag;表示“走” “路程”“旅行或跟旅行有关的”“流动性的，临时性的”“流通，推行”“做，办，实苑”等意思 时读xing 造句：他们排成一行(hang)并肩前行(xing),发出雷鸣般的吼声。 思维导图 黄鹂 鸣翠柳 动态 白鹭 上青天 绝句 绚丽多彩 西岭 千秋雪 清新开阔 静态 东吴 万里船 69 主题概括·《晓出净慈寺送林子方》是诗人早晨出门送别友人时的即景起兴之作。写的是六月 西湖独有的景色，展现了西湖接天莲叶、映日荷花的奇丽美景，由衷地表达了诗人对西湖的赞美 之情。 xiǎo jing 晓出净慈寺送林子方 song [宋]杨万里 bi jing 毕竟①西湖六月中， 到底是六月的西湖， 议论 风光不与四时②同 注释 风光不与其他时节相同。 ①〔毕竞〕终究、到底 接天莲叶无穷③碧 ②〔四时]四李，诗中指六月以外的其他 满湖的莲叶清新碧绿，一望无垠，一直 时节。 铺到水天相接的地方， 写景 ③〔无穷〕无尽，没有边际。 ④〔映日】与太阳相映。 映日④荷花别样红。 荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。 思维导图◆ 西湖——六月 风光 不同 议论 晓出净慈寺送林子方 六月西湖 莲叶 无穷碧 景色醉人 荷花一 别样红 写景 对比阅读· 不同点 题 目 相同点 季节及代表 写法 性的景物 情感 《晓出净慈寺 两首古诗都是 夏李：莲叶 先发感叹，再写实景，虚 表达对西湖的赞 送林子方》 写景的，都是 荷花。 实结合。 美之情。 七言绝句，都 一 《绝句》 着重对色彩进 春李：黄鹂、 句一景，远近交错，动 表现诗人舒畅、 静结合，有声有色，对仗 行描绘。 翠柳。 工整，朴实自然。 愉悦的心情。 70 第六单元丨预习教练 会认的字 f ming han ling bo xiǎo jing song bi jing 甫 鸣 含岭 泊 晓净寺 宋 毕 竟 台甫 鸣叫 包含山岭 停泊 拂晓 清净 寺庙 北宋 毕业 竟然 鸟鸣 含有 岭南 漂泊 破晓 干净 寺院 宋代 毕竞 究竟 会写的字 一户穴穷空穷穷窗窗窗 ’人人今合含含 chuang han H 人 窗 窗 (窗外) (含泪) 2画上下（窗花） 含 含 7画止（包含） 1正山山以以岭岭 ··氵》汁泊泊泊 ling bo L 山 岭 岭 (山岭) 泊洎 、 B (泊车) 8画左有（岭南） 8画左右（泊船） n口g旦吴 、冫》次汽海净净 wu jing W 吴吴 (吴国) 净 净 J (干净) 巾画止下（东吴） 8画左右（纯净） 世苦苦莘莲莲莲 I1H日r职助映 lian ying 莲莲 (莲花) 日 (反映) 0画上下（莲子） 映 9画左（倒映） 课后题？ @朗读课文。背诵课文。 第一首诗感受诗人轻松愉悦的心情，读出对春天的喜爱之情。第二首诗读出诗人对西湖美景 的赞美之情。抓住主要景物想象画面来背诵。 @读下面的诗句，说说你想到了什么样的画面。 ◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ◇接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 【教练提示】先理解诗句的意思，再展开想象，想一想自己眼前会出现怎样的景象。 把一幅幅画面连在一起，形成动态的画面，最后与同学交流。 【参考答案】柳树上有两只美丽的黄鹂，它们欢快地唱着“春天来啦，春天来啦”，远 处一行白鹭听到了黄鹂的歌声，展翅高飞，向着蓝天飞去，它们一边飞，一边变换着队 形，迎接着春天的到来。 那绿得发光、绿得发亮的荷叶在微风中翻翻起舞，它们一个挨着一个，紧紧相连，看 过去，一片碧绿，无边无际！柔和的阳光映照在西湖上，湖面上微波粼粼，荷花呈现出别 样的娇红，更呈现出它们的多姿。 71