内容正文:
期末综合特训
第16周
同步拓展训练
1.根据24×a=40×
,写出两个比例:
5
4.一根长3米、底面半径是8厘米的圆柱形
木料,把它锯成同样长的8根小圆柱形木
)、(
)。
料。表面积比原来增加了多少平方厘米?
2.简便计算。
(1)200.3×20.05-20.03×200.4
5.学校对上周日收看四个电视频道所播节
目的学生人数进行了统计。收看科教频
(2)4.83×0.59+0.41×0.59-0.324×
道节目的有50人,占总人数的25%,收
5.9
看电影频道节目的有30人,收看综艺频
道节目的有44人,其余的人收看体育频
道节目。要想知道收看每个频道节目的
人数与抽查总人数的关系,绘制成什么统
计图比较合适?请进行相关计算,并绘制
该统计图。
3.学校要买90个文具盒作为奖品,下表是
调查到的三家超市同种文具盒的单价及
优惠方案。你认为到哪家超市买最合算?
请通过计算说明。
超市
幸福超市
美好超市
天天超市
单价(元)
6
6
6
6.如图,圆柱形瓶子(不包括瓶颈)的底面直
每买8个
每满100
径是12cm,在瓶子内倒入一些水,正放
优惠方案
九折
送1个
元减10元
时水面高20cm,倒放时水面高25cm,瓶
子高30cm。瓶子的容积是多少立方厘
米?(瓶子的厚度忽略不计)
31
思维创新训练
1.有两袋瓜子,共重65千克,甲袋瓜子质量6.如图,在直角三角形ABC中有一个正方
的等于乙袋瓜于质量的0。甲袋瓜子
形BDEF,点E正好落在直角三角形的
斜边AC上。已知AE=8厘米,C=10厘
重(
)千克,乙袋瓜子重(
)千克。
米,则图中涂色部分的面积是多少平方
2.计算。
厘米?
9,1113,1517,19
1-6+12-2030425672T90
3.科学课上,林老师将含盐率为20%的盐
7.一个长方体容器的底面是边长为40cm
水与含盐率为5%的盐水混合,配制成含
的正方形,容器中盛有一部分水,有一根
盐率为15%的盐水600克。林老师在这
长为60cm、底面积为100cm的圆柱形
个实验中,用了含盐率为20%的盐水和
铁棒竖直插入水中10cm。现在将铁棒
含盐率为5%的盐水各多少克?
轻轻地向正下方降15cm,此时铁棒插入
水中多少厘米?(水未溢出,容器壁的厚
度忽略不计)
4.一个长方形樱桃园,把它画在比例尺是
1:800的平面图上,这个长方形樱桃园
的图上面积是300平方厘米。这个樱桃
园的实际面积是多少平方米?
8.上午7时,林林从甲地出发去往乙地,7
时20分,林林与从乙地出发去往甲地的
亮亮相遇,相遇后林林将速度提高到原来
5.甲、乙两人各有人民币若干元,甲拿出
的3倍,亮亮速度不变;7时30分,林林、
亮亮两人同时到达各自的目的地。亮亮
给乙后,乙又拿出给甲,这时他们各有
从乙地出发时是几时几分?
90元。他们原来各有多少元?
323.36÷2=18(平方厘米)18×2÷9=4(厘米)
18一4×4÷2=10(平方厘米)解析:已知三角形
ABC的面积是36平方厘米,三角形ABE与三角
形AEC的面积相等,可求出三角形ABE的面积
是36÷2=18(平方厘米)。三角形ABE的面积=
ABXFE÷2,由此可求出FE的长,FB=FE,可
以求出三角形FBE的面积,三角形ABE的面
积一三角形FBE的面积=三角形AFE的面积。
第14周
教材思考题用转化法解决容器的容积问题
1.30X(20+5)=750(cm3)
2.3.14×(6÷2)×10=282.6(cm3)282.6cm=
282.6ml3.14×(6÷2)2×(8+10)=508.68(cm)
3.3.14×22×(5十7)=150.72(立方厘米)
思维创新题立体图形的熔铸问题
1.5+4+3=12144÷4=36(厘米)36×2
5
15(厘米)36×是=12厘米)36×号=9(厘米)
15×12×9×3÷20=243(平方厘米)
解析:已知长方体的长、宽、高的比,以及长方体的
棱长总和,运用按比分配的方法可分别求出长方体
的长、宽和高各是多少,进而求出长方体的体积,也
就是熔铸后圆锥的体积的3倍,又知圆锥的高是
20厘米,运用圆锥的体积计算公式,根据“圆锥的
体积×3÷高=底面积”求出圆锥的底面积。
2.3米=300厘米10分米=100厘米300×
100×2=60000(立方厘米)40÷2=20(厘米)
60000÷(3.14×202)≈48(厘米)
3.120÷2=60(立方厘米)60÷20×3=9(厘米)
9X号-4(厘米)60÷4=15(平方厘米)
第15周
综合拓展题用折线统计图解决实际问题
1.底部长方体的体积:8×4×6=192(立方分米)
上部长方体的体积:5×4×6=120(立方分米)
解:设装满上部长方体需要x秒。192:24=
120:xx=1515+24=39(秒)解析:抓住倒
入消毒液的速度保持不变,列比例解答。
2.10000-2000=8000(立方米)
(10000-8000)÷(10.5-0.5)=200(立方米)
9时-8时30分=30分30分=0.5时
200×0.5=100(立方米)20×6=120(立方米)
120>100第6辆车不能在当天上午9:00之前加
完气解析:由题图可知,储气罐中的天然气由
10000立方米减少到8000立方米,一共用了
(10.5一0.5)小时,因此可以先求出平均每小时的
加气量。从上午8:309:00,经过了0.5小时,用
每小时的加气量乘0.5,即可求出这段时间内的加
气量。根据题意,先求出6辆汽车的加气量,再与
0.5小时的加气量进行比较,如果等于或超过0.5
小时的加气量,那么不能在当天上午9:00之前加
完气;如果低于0.5小时的加气量,那么能在当天
上午9:00之前加完气。
思维创新题可能性的大小
1.爸爸说的规则公平解析:一枚骰子有6个面,
点数从1至6,掷出后,朝上的点数分别有1、2、3、
4、5、6六种可能的情况。点数不大于3,出现的点
数可能是1、2、3,共三种情况;点数大于3,出现的
点数可能是4、5、6,也是三种情况。两者可能性相
同,所以爸爸说的规则公平。
2.这个游戏规则不公平
3.这个游戏规则公平解析:1~13中质数有2、
3、5、7、11、13六个,合数有4、6、8、9、10、12六个,1
既不是质数也不是合数,所以抽到合数与质数的可
能性相同的,所以这个游戏规则公平。
期末综合特训
第16周
同步拓展训练
1.答案不唯一,如24:名=40·a口
5
24:40=6:a
2.(1)原式=200.3×20.05-200.3×20.04=
200.3×(20.05-20.04)=2.003
(2)原式=4.83×0.59+0.41×0.59-3.24×
0.59=(4.83+0.41-3.24)×0.59=1.18
3.幸福超市:6×90×90%=486(元)
美好超市:90÷(8+1)=10(组)
6×8×10=480(元)
天天超市:6×90=540(元)
540÷100=5(个)…40(元)
540-10×5=490(元)
480<486<490到美好超市买最合算
4.3.14×82×(8-1)×2=2813.44(平方厘米)
5.绘制成扇形统计图比较合适50÷25%=200(人)
30÷200=15%44÷200=22%
1-25%-15%-22%=38%
360°×25%=90°360°×15%=549
360°×22%=79.2°360°×38%=136.8
科教频道节目
电影频道节目
25%
15%
综艺频道节目
体育频道节目
22%
38%
6.3.14×(12÷2)2×20+3.14×(12÷2)2×
(30-25)=2826(cm3)
思维创新训练
1.3530
2原式=1++片片+日
日7+日+日日++品=1
+0号
3.解:设用了含盐率为20%的盐水x克,则用了
含盐率为5%的盐水(600-x)克。
20%x十(600-x)×5%=600×15%x=400
含盐率为5%的盐水:600-400=200(克)
解析:由题意可知,混合前两种盐水中的盐的总质
量与混合后盐水中的盐的质量是相等的,根据这
数量关系可列方程解答。解答时,根据混合后盐水
的总质量是600克,设用了一种盐水为x克,再用
(600一x)克表示用了另一种盐水的质量。
4.解:设这个樱桃园的实际面积是x平方厘米。
1:(800×800)=300:xx=192000000
192000000平方厘米=19200平方米
解析:根据“长方形的图上面积与实际面积的比等
于比例尺的平方”列比例求出实际面积,再换算成
以平方米为单位的数。
5.解:设甲原来有x元,则乙原来有(90×2一x)
元。(1-号)x+4×(90×2-x+5x)=90
x=75乙:90×2-75=105(元)解析:这时两
人各有90元,可知原来两人共有90×2=180(元),
因此可以设甲原来有x元,则乙原来有(180一x)
元。后来甲的钱数就是(1一)x元加上乙给他
的乙的的钱数,一共是90元,由此列方程解答。
6.2×10×8=40(平方厘米)解析:如图,可将
三角形AFE绕点E按逆时针方向旋转90°,与三
角形EDC组成一个直角三角形,两直角边分别是
10厘米、8厘米。根据三角形的面积计算公式计算即可。
BA DF C
7.100×15÷(40×40-100)=1(cm)10+15+
1=26(cm)解析:把铁棒向正下方降15cm,对应
上升的水为底面积是(40×40一100)cm的水柱,
据此可求出水面上升的高度,加上原来插入水中的
10cm和又向正下方降的15cm,即为此时铁棒插
入水中的长度。
8.7时20分-7时=20分
7时30分-7时20分=10分
提速前:林林的速度:亮亮的速度=(1÷20):
(1÷10)=1:2
提速后:林林的速度:亮亮的速度=3:2
解:设亮亮从乙地出发到两人相遇用时x分钟。
2.x=3×10x=15
7时20分-15分=7时5分