20 青蛙卖泥塘-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年二年级下册语文课前预习单（统编版·新教材）

《预习教练》 一月一日班级： 20青蛙卖泥塘 课前预习单 姓名： 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍，给每个自然段标上序号。课文有( )个 自然段。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 lan huan ban he keng 烂泥塘 换 搬到 喝 水坑 shu bō yin kan 舒服 采集 播撒 绿茵茵 砍 rhe(吆喝) 喝 guan que zai yong leng hē（喝水） 灌 缺点儿 栽 游泳 愣住 3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个 词语。 田 田 4.(理解词义)读一读，理解下列词语的意思。 采集：收集；搜罗。 播撒：撒播；撒。 绿茵茵：形容草地等一片碧绿。 突然：在短促的时间里发生，出乎意外。 二读课文·整体感知 5.带着问题读课文。 (1)青蛙为什么要卖泥塘？ (2)青蛙为卖泥塘做了哪些事？ (3)青蛙的泥塘卖出去了吗？为什么？ 一到二年级下一49 预习好， 举手高 用跳跳熊《预习教练》 6.读后尝试回答问题。 (1)青蛙卖泥塘是因为( )。(填序号) ①他想要一个更大更好的泥塘 ②他觉得泥塘不怎么样，想把它卖掉，换钱搬到城里住 (2)青蛙为卖泥塘还做了哪些事情？填一填。 栽树 修路 盖房子 三读课文·提出建议 7.请你扮演自己喜欢的小动物，给青蛙再提一提建议。可以给父母或朋友 说一说哟！ 8.(学会提问)读完三遍课文后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与 老师（或同学）一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读一·资料链接 青蛙两栖动物，头上有两只圆而突出的眼睛，一张 又宽又大的嘴，舌头很长。背面是绿色的，带有深色条 纹，腹部是白色的，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙爱 吃昆虫，这对农业有益，所以青蛙是我们的朋友！ 选读二·课外拓展 关于劳动的名人名言 劳动是幸福之父。 富兰克林 只有人的劳动才是神圣的。 高尔基 劳动是一切知识的源泉。 陶铸 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得 来，一切苦境，都可由劳动解脱。 一李大钊 50一二年级下9—宙宇宙宙斯 或或者或许 浴沐浴洗浴 桶水桶木桶 二读课文整体感知 6.DA B C 第七单元·阅读 18大象的耳朵 一读课文预习字词 3.扇扇子电扇 慢慢慢缓慢 遇遇见相遇 定一定决定 病生病病人 睡睡觉睡眠 根树根根本 痛痛苦牙痛 二读课文整体感知 6.A D C 三读课文明晰道理 7.① 19蜘蛛开店 一读课文预习字词 3.店商店店铺 决决定决心 需需要需求 付付出支付 夫农夫丈夫 终终于终点 期日期星期 二读课文整体感知 6. 20青蛙卖泥塘 一读课文预习字词 3.蛙青蛙牛蛙 卖买卖出卖 搬搬家搬运 倒倒是 倒车 泉泉水清泉 砍砍柴砍树 破破坏打破 泳游泳泳衣 二读课文 整体感知 6.(1)② (2)种草引水种花 三读课文提出建议 7.示例：如果我是一只小猫咪，我会对青蛙说： “泥塘里要是有几条鱼就好了。” 21小毛虫 一读课文预习字词 3.仿模仿仿照 佛仿佛 并并且合并 任任何任性 62 二年级下旧 何如何为何 纺纺织纺纱 织织布编织 迟迟到迟早 4. 二读课文整体感知 6.(1)×(2)V(3)V 三读课文发表感想 7.示例：我们只要专心做好自己的事情，顺应规 律，对自己有信心，坚持下去，就会成功。 第八单元·阅读 22羿射九日 一读课文预习字词 3.射反射发射 最最好最后 始开始原始 换交换更换 值值日值班 弓箭拉弓 炎炎热发炎 此从此因此 二读课文整体感知 6.& 23黄帝的传说 一读课文预习字词 3.忽忽然忽视 件文件信件 启开启启发 召召见号召 众众人大众 完完成完美 却了却退却 供供应提供 二读课文整体感知 6.(1)① (2)②①④③ 24大禹治水 一读课文预习字词 3.治治理医治 洪洪水山洪 姓姓名姓氏 带带领皮带 必必须必要 须无须胡须 仍仍然仍旧 继继续相继 续后续续写 业学业工业 二读课文整体感知 6.(1)②① (2)①②③