19 蜘蛛开店-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年二年级下册语文课前预习单（统编版·新教材）

宙宇宙宙斯 或或者或许 浴沐浴洗浴 桶水桶木桶 二读课文整体感知 6.DA B C 第七单元·阅读 18大象的耳朵 一读课文预习字词 3.扇扇子电扇 慢慢慢缓慢 遇遇见相遇 定一定决定 病生病病人 睡睡觉睡眠 根树根根本 痛痛苦牙痛 二读课文整体感知 6.A D C 三读课文明晰道理 7.① 19蜘蛛开店 一读课文预习字词 3.店商店店铺 决决定决心 需需要需求 付付出支付 夫农夫丈夫 终终于终点 期日期星期 二读课文整体感知 6. 20青蛙卖泥塘 一读课文预习字词 3.蛙青蛙牛蛙 卖买卖出卖 搬搬家搬运 倒倒是 倒车 泉泉水清泉 砍砍柴砍树 破破坏打破 泳游泳泳衣 二读课文 整体感知 6.(1)② (2)种草引水种花 三读课文提出建议 7.示例：如果我是一只小猫咪，我会对青蛙说： “泥塘里要是有几条鱼就好了。” 21小毛虫 一读课文预习字词 3.仿模仿仿照 佛仿佛 并并且合并 任任何任性 62 二年级下旧 何如何为何 纺纺织纺纱 织织布编织 迟迟到迟早 4. 二读课文整体感知 6.(1)×(2)V(3)V 三读课文发表感想 7.示例：我们只要专心做好自己的事情，顺应规 律，对自己有信心，坚持下去，就会成功。 第八单元·阅读 22羿射九日 一读课文预习字词 3.射反射发射 最最好最后 始开始原始 换交换更换 值值日值班 弓箭拉弓 炎炎热发炎 此从此因此 二读课文整体感知 6.& 23黄帝的传说 一读课文预习字词 3.忽忽然忽视 件文件信件 启开启启发 召召见号召 众众人大众 完完成完美 却了却退却 供供应提供 二读课文整体感知 6.(1)① (2)②①④③ 24大禹治水 一读课文预习字词 3.治治理医治 洪洪水山洪 姓姓名姓氏 带带领皮带 必必须必要 须无须胡须 仍仍然仍旧 继继续相继 续后续续写 业学业工业 二读课文整体感知 6.(1)②① (2)①②③《预习教练》 一月—日班级： 19蜘蛛开店 课前预习单 姓名： 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍，给每个自然段标上序号。课文有( )个 自然段。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 dian jimò zhao pai bian gu fo 开店 寂寞 口罩 招牌 编织 顾客 夫 wan bo pa Wà cong wu gong 完 脖子 趴倒 袜子 匆忙 蜈蚣 3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个 词语。 4.(理解词义)读一读，理解下列词语的意思。 招牌：挂在商店门前写明商店名称或经销的货物的牌子，作为商店的 标志。 无聊：由于清闲而烦闷。 决定：对如何行动做出主张。 简单：结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理。 工夫：时间（指占用的时间）。 二读课文·整体感知 5.带着问题读课文。 (1)蜘蛛先后开了哪些店？每家店分别来了哪位顾客？ (2)每次开店的结果怎么样？ 一到二年级下一47 到预习好， 举手高 用跳跳熊《预习教练》 6.我会根据课文内容连一连。 第一次 卖围巾 长颈鹿 脚多 第二次 卖袜子 蜈蚣 嘴巴大 第三次 卖口罩 河马 脖子长 三读课文·质疑问难 7.(学会提问)读完三遍课文后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与 老师（或同学）一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读一·资料链接 蜘蛛节肢动物，有足四对，腹部下方有丝腺开口， 能分泌黏液，织网粘捕昆虫作为食物，种类很多。 蛛网蜘蛛用蛛丝结成的网状物，蛛丝是蜘蛛肛门 尖端分泌的黏液遇空气凝结而成的。蜘蛛利用蛛网捕食昆虫。 选读二·课外拓展 杨万里与蜘蛛 蜘蛛这种动物，因能抽丝结网，常被诗人所青睐。杨万里就写过许多 关于蜘蛛的诗。如《昼倦》：“爱日曛人欲睡昏，自匀嫩火炷炉薰。蜘蛛已 去惟存网，犹胃(juà)窗间一只蚊。”夏日的午后正是午睡的时间，诗人调 了调熏香睡眼惺忪，无意间发现窗间的一张蜘蛛网，蜘蛛逃走了，网上还挂 着一只蚊子。再如《无讼堂观檐间蛛丝》：“蜘蛛作网祇愁疏，密了还遭小 雨馀。漏却飞虫浑细事，无妨网得万真珠。”蜘蛛结网时只愁织疏了，但织 密了又遭遇小雨的侵袭。漏掉飞虫这都是些小事，不妨碍收获一网亮闪闪 的珍珠（其实是水珠）。 一二年级下—