第三单元 除法的应用 第3课时 分松果-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦二年级下册“有余数的除法”，以“天宫运动会”火炬传递情境导入，通过16米核心舱平均分配问题，衔接表内除法基础，搭建从整除到有余数除法的学习支架。 其亮点在于融合数学眼光与思维，通过情境问题培养抽象能力，画图表示商和余数发展几何直观，开放探究题（17枝花不同扎法）激发创新意识。多样化题型助力学生提升运算与应用能力，为教师提供生动教学资源。

第三单元 二年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第三单元 第3课时　分松果 2 天宫运动会。 中国空间站举办趣味“天宫运动会”。天和核心舱长16米，三名航天员进行火炬传递。平均每人向前传递（　　　）米，还剩（　　　）米。（圈一圈） 16÷ ＝ （ 米 ）…… （ 米 ） 5 1 3 5 1 第3课时　分松果 3 括号里最大能填几？ 3×（　 　）< 22 （　 　）×3 < 25 45 > 6×（　 　） 4×（　 　）< 39 （　 　）×9 < 70 26 > 5×（　 　） 7 8 7 9 7 5 第3课时　分松果 4 用自己喜欢的方法算一算。 　31÷6 25÷4 　50÷7 25÷3 ＝5……1 方法略 方法略 方法略 方法略 ＝6……1　 ＝7……1 ＝8……1 第3课时　分松果 5 17÷5＝ （ 　　　），请画图表示。 3……2 (画图不唯一) 第3课时　分松果 6 解决问题。 1．装糖果。 可以装几袋？还剩几颗？ 58÷9＝6(袋)……4(颗)　 答：可以装6袋，还剩4颗。 第3课时　分松果 7 2．宁宁拾了60枚贝壳，可以完成几幅贝壳画？还剩几枚贝壳？ 60÷8＝7(幅)……4(枚) 答：可以完成7幅贝壳画，还剩4枚贝壳。 第3课时　分松果 新趋势·开放探究） 有17枝花，每几枝扎成一束，扎了几束后还剩1枝，可以怎样扎？请写出几种不同的除法算式。 ÷ ＝ （ 束 ）…… （ 枝 ） ÷ ＝ （ 束 ）…… （ 枝 ） ÷ ＝ （ 束 ）…… （ 枝 ） ÷ ＝ （ 束 ）…… （ 枝 ） 17 2 8 1 17 4 4 1 17 8 2 1 17 16 1 1 第3课时　分松果 9 10 $