内容正文:
第二单元
二年级数学(下册)
一步一学 亦学亦练
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第二单元
第2课时 小蜗牛慢慢爬
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我会选。
1.制作小蜗牛的身体最好使用( )纸条。
①正方形 ②长方形 ③圆形
2.蜗牛壳是由( )组成的。
①圆柱 ②圆锥 ③球
②
①
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我会判。
1.用很短的纸条也能做出很多种不同的物体。( )
2.蜗牛壳是由大小不相同的圆柱组成的。( )
√
√
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卷一卷,画一画。
用两张同样大小的纸卷一卷。哪种卷法得到的圆柱高一些?画“√”。哪种卷法得到的圆柱粗一些?画“○”。
○
√
第2课时 小蜗牛慢慢爬
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操作小课堂。
参考图片,用纸条制作小蜗牛。
1.准备材料:
2.制作步骤:
◎长方形纸条若干 ◎胶水或胶带 ◎彩色笔(可选)
◎用不同长度的纸条制作大小不同的圆柱
◎将圆柱从大到小叠放,做成蜗牛壳
(或◎将纸条的一端固定,然后一圈一圈卷起来
◎卷到末端时用胶水固定,做成蜗牛壳)
◎最后可以给蜗牛画上眼睛和嘴巴
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参观军事博物馆。
观察图片中的坦克模型。坦克的履带和炮塔分别是由什么立体图形组成的?
从图片中可以看到,坦克的履带是由圆柱组成的,炮塔是由长方体组成的。
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实践操作。
用一些长方形和正方形纸条,制作一个小椅子。
材料准备:
◎长方形纸条若干(宽度与椅子座宽度一致)
◎正方形纸条若干(用于制作椅子腿和靠背)
◎胶水或双面胶
◎剪刀(可选,用于修剪纸条长度)
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制作步骤:
制作椅子座
2. 制作椅子腿
3. 制作椅子靠背
4. 组装椅子
5. 装饰椅子(可选)
用彩色笔在椅子上画出图案,或用不同颜色的纸条装饰椅子的边缘
◎取一张长方形纸条,长度为椅子座的长度,宽度为椅子座的宽度
◎将纸条沿中线对折,然后展开,形成一条中线折痕
◎将纸条的左右两端向中线折叠,使纸条的宽度变为原来的一半
◎将纸条再次沿中线对折,形成一个较窄的长方形,这就是椅子座的主体
◎取四张正方形纸条,将每张纸条圈成圆柱形
◎将四个小正方形的一边用胶水粘合,形成椅子的四条腿
◎取一张正方形纸条,沿中线对折,然后展开
◎将纸条的左右两端向中线折叠,形成一个较窄的长方形
◎将长方形的上下两端向中线折叠,形成一个更小的长方形,这就是椅子的靠背
◎将椅子座的四个角分别与椅子腿的顶部用胶水粘合,确保椅子座稳固
◎将椅子靠背的底部与椅子座的后部用胶水粘合,调整靠背的角度,使其与椅子座垂直
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