内容正文:
义务教育北师大版二年级下册
图形大变身(二)
二
第3课时 蜗牛的家
把旧纸盒“翻新”,为小蜗牛做一个漂亮的家吧。
看一看,说一说怎样能做出上面这些“蜗牛的家”。
在长方体盒子的每个
面上贴上纸,并画上
好看的图案。
盒子外面原来的图案
不好看,我把它拆开
后在里面画上图案后再折成盒子。
小组合作,按照笑笑的方法,描出长方体盒子上的面,画一画,贴一贴。
活动要求:
拿出准备好的长方体盒子,在纸上描出它的面。
在描出的面上画上自己喜欢的图案。
将画好的面贴到纸盒对应的地方。
把每个面都描下来,
先描第一个面。
继续描下去。
每个面都描出来了,
得到了6个长方形。
贴到盒子上,再画上图案,
蜗牛的家就做完了。
小组合作,按照淘气的方法,把长方体盒子拆开,画上图案后再折成盒子。
活动要求:
拿出准备好的长方体盒子,拆开盒子,注意不要剪断。
在盒子上画上自己喜欢的图案。
将画好的面再折成盒子。
拆开盒子,注意别剪断。
在背面画上画。
再折成盒子。
1.找2个不同形状的长方体纸盒,拆一拆,看一看。
【教材P15 T1】
2.想一想,若这个盒子在纸上沿一个方向“滚动”,接下来
印出的面会是什么样的?实际做一做,验证你的想法。
?
…
…
换一个方向呢?
【教材P15 T2】
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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