第二单元 图形大变身(二) 第1课时 校园一角-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦二年级下册第二单元“校园一角”图形认识与操作，以校园情境导入，通过水杯、冰箱等生活物品作为学习支架，帮助学生从生活实例抽象出立体图形与平面图形特征，建立前后知识联系。 其亮点在于融合动手实践与生活应用，通过“折一折、画一画”等活动培养几何直观与空间观念，“能力培优”环节引导学生观察家中物品记录立体图形，发展应用意识。教学方法注重情境与操作结合，学生能提升空间想象与实践能力，教师可借助具体活动设计增强教学效果。

第二单元 二年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第二单元 第1课时　校园一角 2 我会选。 1．下列物品中，形状和水杯最接近的是（　　） ① ② ③ ④ 2．用长方形纸不能直接折出的图形是（　　） ①三角形 ②正方形 ③圆形 ④梯形 ③ ③ 第1课时　校园一角 3 3. 用正方形纸做正方体方凳，每个面需要完全相同的正方形，至少需要（　　）张正方形纸。 ①4 ②5 ③6 ④8 4．将右面的长方形纸沿虚线折，可以折出（　　） 。 ① 圆柱 ② 长方体 ③ 棱柱 ③ ③ 第1课时　校园一角 5．下图（　　）可以折出右面的图形。 ① ② ③ ① 第1课时　校园一角 做一做，连一连。 第1课时　校园一角 6 动手做一做。 将纸展开后是（　　　）字。 回 第1课时　校园一角 7 能力培优。 观察家里的物品，找出至少3个不同的立体图形，并记录它们的名称和形状。 示例：冰箱(长方体)　水桶(圆柱)　魔方(正方体)(答案不唯一) 第1课时　校园一角 8 9 $