内容正文:
RJ七数下
门(m+1)-3(n+2)=0,解得m=2,
1-2n+5m=0,
n=5;
rx=1,
(3)
1
y=2
第十一章不等式与不等式组基础达标检测卷
1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.D8.C9.A
10.D【解析】:[x]表示不大于x的最大整数,[1-
1-5,5≤1-分<6,解得-9<≤-故
选:D.
11.212.-2≤x<113.9
3
「6x+10-10(x-1)<6,
14.{6x+10-10(x-1)≥0.
15,-30【解析)3≤x+2,0解不等式①,得x≥
【x≥m,②
≤x+2,的解袋为≥-7,m≤-7,
-7,因为3
Lx≥m
关于y的方程2(y-8)=m-y有正整数解,.y=
m+16有正整数解,m=-13或m=-10或m=
3
-7,∴.所有满足条件的m的整数值之和为-13-10
-7=-30.故答案为:-30.
16.解:(1)x<2;(2)x≥-3;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.如图;
3-2士012一
(4)-3≤x<2.
17.解:去分母,得5(x+1)-(2x-1)>2(4x+3),去括
号,得5x+5-2x+1>8x+6,移项,得5x-2x-8x>
6-5-1,合并同类项,得-5x>0,系数化为1,得x
<0.
rx-3(x-1)≥1,①
18.解:1+3x>x-1,②
解不等式①,得x≤1,解不等
2
式②,得x>-3,所以不等式组的解集是-3<x≤1,
其非负整数解是0,1.
19.解:(1)+y7-a解得{化=-3+2x≤0,y
lx-y=1+3a,
1y=-4-2a,
<0,
{ta0解得-2<a3:
(2)2ax+x>2a+1,合并同类项,得(2a+1)x>2a+
1,不等式2ax+x>2a+1的解集为x<1,.2a+1
K0,a<-7.又-2<a≤3,∴-2<a<-7
.整数a=-1.
20.解:设安排了x个路口值勤,则值勤学生(4x+78)人,
根据题意,得4≤4x+78-8(x-1)<8,解得19.5<x
≤20.5,∴.有20个路口,∴.当x=20时,值勤学生有:
4x+78=4×20+78=158.
答:这个中学共选派了158名值勤学生。
21.解:(1)设A款毕业纪念册的销售单价为x元,B款毕
业纪念册的销售单价为y元,根据题意,得
垫考鉴案
5x+10=230解得=0,
120x+10y=280.
y=8.
答:A款毕业纪念册的销售单价为10元,B款毕业纪
念册的销售单价为8元;
(2)设能够买a本A款毕业纪念册,则购买B款毕业
纪念册(60-a)本,根据题意,得10a+8(60-a)≤
529,解得a≤24.5.
答:最多能够买24本A款毕业纪念册.
22.解:.4m-1|-9≤0,.|4m-1|≤9,①当4m-1≥
0,即m≥子时,原式化为:4m-1≤9,解得m≤号,此
时,不等式4m-1≤9的解袋为}≤m≤多:
②当4m-1<0,即m<时,原式化为:1-4m≤9,解
得m≥-2,此时,不等式|4m-1|≤9的解集为-2≤
m<4:综上可知,原不等式的解集为-2≤m≤号
5
23.解:(1)设参加此次研学活动的老师有x人,学生有y
人,根据题意,得4x+0=”解得,
15x-6=y.
y=234.
答:参加此次研学活动的老师有16人,学生有234人,
(2)8;
(3)设租35座客车m辆,则需租30座的客车(8-m)
辆,根据题意,得35m+30(8-m)≥234+16,8
14000m+3400(8-m)≤30000,解
得2≤m≤4子,:m为正整数m=23,4,共有3
种租车方案:①租2辆甲型客车,6辆乙型客车,共花
费4000×2+3400×6=28400(元):②租3辆甲型客
车,5辆乙型客车,共花费4000×3+3400×5=
29000(元);③租4辆甲型客车,4辆乙型客车,共花
费4000×4+3400×4=29600(元);:28400<
29000<29600,∴.第①种租车方案最省钱.
第十一章不等式与不等式组能力提升评估卷
1.B2.D3.C4.A5.A6.B7.B8.B9.B
0D【解折】选老,释5孤D26,四料不
等式①,得x≤9,解不等式②,得x>0:
3x的取值范
国是9<≤9。满足条件的所有整数x的和为4+
5+6+7+8+9=39.故选:D.
11.x+4<1012.113.614.0<k<1
15.-4≤a<-3【解析】x50i0②解不学式①,
得x>a,解不等式②,得x<2,所以不等式组的解集是
a<x<2,关于x的不等式组x-a>0,
12x-5<1-x
有且仅有
5个整数解是1,0,-1,-2,-3,∴.-4≤a<-3.故答
案为:-4≤a<-3.
16.解:任务一:一;去分母时,1漏乘6;
任务二:x≥1;
任务三:建议一:去分母时,各项都要乘分母的最小公
倍数;建议二:移项时注意变号(答案不唯一)直击考点与单元双测
》数学·七年级下
高升无陇
第十一章
不等式与不等式组
做好题考高分
时间:100分钟满分:120分
基础达标检测卷
®6
封
题
号
二
三
总分
得
分
、选择题(每小题3分,共30分,下列各小题均有四个选项,其
中只有一个是正确的)》
线1.下列为一元一次不等式的是
A.+y>5
B.1+3<2
C.-x=3
D.
3+
2≥1
2.x与3的和的一半是负数,用不等式表示为
内
A.3
<0
B.
2x+3<0
c(x+3)<0
D
2(x+3)>0
3.不等式2x-1<0的解为
A.x<-1
B.x<-
1
不
2
C.x<
2
D.x<1
茶
4.下列不等式的变形不正确的是
(
A.若a>b,则a+3>b+3
B.若-2x>a,则x>-
C.若-2<y,则x>-2y
1
D.若-a>-b,则a<b
5.x=2是不等式x-m<0的一个解,则m的值不可能是(
A.2
B.2.5
C.3
D.3.5
(
)
答
6使不等式-6g2受+7成立的最小整数是
A.1
B.-1
c.0
D.2
3x-1>-4,
7.不等式组
的解集在数轴上表示正确的是(
2x≤x+2
题
A.01
B.0
c.01
D.01方
8.某次知识竞赛共有20道题,每答对一题得10分,答错或不答
都扣5分,小明得分要超过120分,他至少要答对多少道题?
如果设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为(20-x)
道.根据题意,得
A.10x-5(20-x)≥120
B.10x-5(20-x)≤120
C.10x-5(20-x)>120
D.10x-5(20-x)<120
「x+3y=2+a,
9.关于x,y的二元一次方程组
的解满足x+y>2,
3x+y=-4a
则a的取值范围为
()
A.a<-2
B.a>-2
C.a<2
D.a>2
10.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如
[1.2=1.[3]=3[-25列=-3若1-2]=5,则x的
取值范围是
A.-7<x≤-5
B.-7≤x≤-5
C.-9≤x<-7
D.-9<x≤-7
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.已知(m+2)xml1+3>0是关于x的一元一次不等式,则m
的值为
r1-2x≤5
12.不等式组
的解集是
3x-2<1
13.若关于x的不等式3m-2x<5的解集是x>3,则实数m的值
为
14.某班计划将全班同学分成若干小组开展数学探究活动,若每
个小组6人,则还余10人:若每个小组10人,则有一个小组
的人数不足6人,设有x个小组,可列不等式组为
2x-1≤x+2;
15.若关于x的一元一次不等式组
3
的解集为x≥
lx≥m
-7;且关于y的方程2(y-8)=m-y有正整数解,则所有满
足条件的m的整数值之和是
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
「x-5<1-2x,①
16.(8分)解不等式组
3x+2≤4x+5.②
请结合题意填空,完成本题的解答
(1)解不等式①,得
(2)解不等式②,得
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
321012
(4)原不等式组的解集为
17(8分)解不等式号2
5
x-3(x-1)≥1,
18.(8分)解不等式组
1+3x>-1,
并写出它的所有非负整
2
数解.
x+y=-7-a,
19.(9分)已知方程组
的解x为非正数,y为
x-y=1+3a
负数
(1)求a的取值范围;
(2)在a的取值范围中,当a为何整数时,不等式2ax+x>2a
+1的解为x<1?
20.(10分)某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活
动,选派部分学生到交通路口值勤.若每一个路口安排4人,
那么还剩下78人;若每个路口安排8人,那么最后一个路口
不足8人,但不少于4人.求这个中学共选派了多少名值勤
学生?
2
21.(10分)某文具店最近有A,B两款毕业纪念册比较畅销,近
两周的销售情况是:第一周A款销售数量是15本,B款销售
数量是10本,销售总价是230元;第二周A款销售数量是20
本,B款销售数量是10本,销售总价是280元,
(1)求A,B两款毕业纪念册的销售单价;
(2)若某班准备用不超过529元购买这两种款式的毕业纪念
册共60本,求最多能够买多少本A款毕业纪念册,
22.(10分)在数学学习过程中,自学是一种非常重要的学习方
式,通过自学不仅可以获得新知,而且可以培养和锻炼我们的
思维品质.请你通过自学解答下面的问题:
解决含有绝对值符号的问题,通常根据绝对值符号里所含式
子的正负性,去掉绝对值符号,转化为不含绝对值符号的问题
再解答
例如:解不等式x-3>2
解:①当x-3≥0,即x≥3时,原式化为:x-3>2,解得x>5,
此时,不等式x-3>2的解集为x>5;
②当x-3<0,即x<3时,原式化为:3-x>2,解得x<1,
此时,不等式x-3>2的解集为x<1:
综上可知,原不等式的解集为x>5或x<1.
问题:请用以上方法解关于m的不等式:4m-1-9≤0.
2
23.(12分)为拓宽学生视野,传承优秀传统文化,我市某中学决
定组织部分师生去老子故里开展研学活动,参加此次活动的
师生,若每位老师带14名学生,则还剩10名学生没老师带:
若每位老师带15名学生,就有一位老师少带6名学生.现有
甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表所示:
甲型客车
乙型客车
载客量(人辆)
35
30
租金(元/辆)
4000
3400
(1)参加此次研学活动的老师和学生各有多少人?
(2)为安全起见,要保证每辆车上至少要有2名老师,则租车
总数最多
辆;
(3)在(2)的基础上,学校计划租用最多的客车,且这次研学
活动的租车总费用不能超过3万元,你能得出哪几种不
同的租车方案?其中哪种租车方案最省钱?请说明
理由.