6《哈姆莱特(节选)》课时作业 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-04-13
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第6课 *《哈姆莱特》(节选)/莎士比亚
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

《哈姆莱特》课时作业 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、基础知识 1.下列词语中加粗字的读音,完全正确的一项是(      ) A.虔诚(qián) 踌躇(chú) 横暴(héng) 迂回(yū) B.罪孽(niè) 鞭挞(dá) 迷惘(wǎng) 吝惜(lìn) C.紊乱(wěn) 怪诞(dàn) 暴虐(nüè) 忏悔(chàn) D.延宕(dàn) 嫁奁(lián) 吮吸(shǔn) 创痛(chuāng) 2.下列词语中没有错别字的一项是(      ) A.篡夺 脚镣 禀赋 莫名其妙 B.枭雄 松弛 破绽 败坏论常 C.战栗 辞藻 淆乱 自头罗网 D.惶惑 赌注 奉培 振彻天地 3.下列各句中,加粗的成语使用有误的一项是(      ) A.除非有什么为众人所敬仰的长者,告诉我可以跟你捐除宿怨,指出这样的事是有前例可援的,不至于损害我的名誉,那时我才可以跟你言归于好。 B.可是一个女人也许会因为这种莫名其妙的疑虑而惶惑。 C.哈姆莱特和雷欧提斯比剑的片段,情节紧张激烈,扣人心弦。 D.俗话说:“一千个读者,就有一千个哈姆莱特。”大家尽管发言,权作抛砖引玉吧! 4.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是(      ) 我们非常熟悉《哈姆莱特》这部戏剧,_________,_________。_________,_________,_________,_________,因为他自己就是把这当作一般推理的手段来应用。 ①不管他遭遇到什么,我们都可以引用到我们自己身上 ②就像我们无从描述自己的面孔一样 ③也因为哈姆莱特的痛苦在他脑子里一转就移到了一般人身上 ④因而我们几乎不知道该怎样评价它 ⑤因为它最富于对人生的深刻思考 ⑥这是莎士比亚剧作中我们最常想起的戏 A.④②⑥⑤③① B.②④⑤①③⑥ C.⑥②④③①⑤ D.①⑥③④⑤② 5.下面所列名著与信息,对应正确的一项是(      ) A.《论语》   四书   语录体   舍生取义   逝者如斯夫 B.《家》   现代小说   巴金   高觉新   激流三部曲 C.《三国演义》   章回小说   以时间为序   拥刘反曹   三打祝家庄 D.《哈姆莱特》   悲剧   文艺复兴   莎士比亚   爱斯梅拉达 6.下列各句所运用的修辞手法,判断不正确的一项是(      ) A.尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比) B.难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗?(反问) C.谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!(对比) D.现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。(比喻) 7.下列对《哈姆莱特》选文有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(      ) A.奥菲利娅来此和哈姆莱特见面是因为想利用自己在哈姆莱特心中的特殊地位帮他恢复原状。 B.“睡着了也许还会做梦”实际是指连死去都无法逃避现实中诸多缠人的问题,没法清静,展现出哈姆莱特内心的复杂。 C.哈姆莱特关于“生存还是毁灭”的独白,准确地传达出了他此时的矛盾心态,是他犹豫性格的一个典型例证。 D.作者善于运用内心独白这一艺术手段,把隐藏在人物内心的思想、情感和欲望等多层次地展示出来。 8.下列各句中,没有语病的一项是(      ) A.哈姆莱特目光敏锐,善于思考,一回国就发现了克劳狄斯的罪恶和宫廷混乱,感觉到了理想与现实的巨大悬殊。 B.哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表,在与邪恶势力的斗争中失败了。 C.马克思和恩格斯十分喜爱莎士比亚,曾多次援引他笔下的人物和言论来说明社会的政治、经济。 D.课文节选部分中,哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相,而克劳狄斯却步步逼近,哈姆莱特同意与雷欧提斯比武。 9.下列说法,不正确的一项是(      ) A.元杂剧的典型结构是四折,每折按一个宫调演唱。课文《窦娥冤》(节选)中“端正好”“滚绣球”“叨叨令”“耍孩儿”等都是“正宫”调下的曲牌。 B.课文《窦娥冤》(节选)写窦娥在法场和婆婆告别,反复叮咛,更进一步点明窦娥所受的冤屈,刻画出窦娥的善良,人物形象更加丰满,悲剧性更强。 C.《雷雨》中周朴园四次问侍萍,从“你——你贵姓?”“你姓什么?”到“你是谁?”“哦,你,你,你是——”鲜明地显示他内心渐趋紧张。 D.《哈姆莱特》中,英国王子哈姆莱特虽然装疯,但是通过他曾经的妻子奥非莉亚的话,我们依然可以领略哈姆莱特高贵的品质。 10.下列有关《哈姆莱特》的解说,不正确的一项是(      ) A.《哈姆莱特》的主人公哈姆莱特善于观察,长于思考和分析,而且文武全才,有计谋,他是莎士比亚精心塑造的人文主义英雄的典型。 B.《哈姆莱特》中鬼魂一角对剧情的发展起着决定性的作用,他的出现改变了哈姆莱特的命运,没有他就没有哈姆莱特,剧作伊始就以他悲伤而庄严、惨苦而坚定的形象奠定了全剧悲剧的氛围。 C.哈姆莱特的出走与父亲的死,使善良的奥菲利亚精神失常、忧愤成疾,最终死去。 D.《哈姆莱特》的戏剧冲突是以交替的原则向前发展的,哈姆莱特与克劳狄斯两股力量交替占领上风展开较量,这种震荡变动的结果伴随着希望和恐惧的情感交替,使观众深深地为戏剧情节所吸引。 二、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下题。 哈姆莱特(节选) 莎士比亚 (王后及波洛涅斯①上。) 波洛涅斯  他就要来了。请您把他着实教训一顿,对他说他这种狂妄的态度,实在叫人忍无可忍,倘没有您娘娘替他居中回护,王上早已对他大发雷霆了。我就悄悄地躲在这儿。请您对他讲得着力一点。 哈姆莱特  (在内)母亲,母亲,母亲! 王后  都在我身上,你放心吧。下去吧,我听见他来了。(波洛涅斯匿帷后) 哈姆莱特上。 哈姆莱特  母亲,您叫我有什么事? 王后  哈姆莱特,你已经大大得罪了你的父亲啦。 哈姆莱特  母亲,您已经大大得罪了我的父亲啦。 王后  来,来,不要用这种胡说八道的话回答我。 哈姆莱特  去,去,不要用这种胡说八道的话问我。 王后  啊,怎么,哈姆莱特! 哈姆莱特  现在又是什么事? 王后  你忘记我了吗? 哈姆莱特  不,凭着十字架起誓,我没有忘记你。你是王后,你的丈夫的兄弟的妻子,你又是我的母亲——但愿你不是! 王后  哎哟,那么我要去叫那些会说话的人来跟你谈谈了。 哈姆莱特  来,来,坐下来,不要动。我要把一面镜子放在你的面前,让你看一看你自己的灵魂。 王后  你要干什么呀?你不是要杀我吗? 救命!救命呀! 波洛涅斯  (在后)喂!救命!救命!救命! 哈姆莱特  (拔剑)怎么!是哪一个鼠贼?准是不要命了,我来结果你。(以剑刺穿帷幕。) 波洛涅斯  (在后)啊!我死了! 王后  哎哟!你干了什么事啦? 哈姆莱特  我也不知道。那不是国王吗? 王后  啊,多么鲁莽残酷的行为! 哈姆莱特  残酷的行为!好妈妈。简直就跟杀了一个国王再去嫁给他的兄弟一样坏。 王后  杀了一个国王?! 哈姆莱特  嗯,母亲,我正是这样说。(揭帷见波洛涅斯)你这倒运的、粗心的、爱管闲事的傻瓜,再会!我还以为是一个在你上面的人哩。也是你命不该活,现在你可知道爱管闲事的危险了。——别尽扭着你的手。静一静,坐下来,让我扭你的心;你的心倘不是铁石打成的,万恶的习惯倘不曾把它硬化得透不进一点感情,那么我的话一定可以把它刺痛。 王后  我干了些什么错事,你竟敢这样肆无忌惮地向我摇唇弄舌? 哈姆莱特  你的行为可以使贞节蒙污,使美德得到了伪善的名称;从纯洁的恋情的额上取下娇艳的蔷薇,替它盖上一个烙印;使婚姻的盟约变成赌徒的誓言一样虚伪。啊!这样一种行为,简直使盟约成为一个没有灵魂的躯壳,神圣的婚礼变成一串谵妄的狂言;苍天的脸上也为它带上羞色,大地因为痛心这样的行为,也罩上满面的愁容,好像世界末日就要到来一般。 王后  唉!究竟是什么极恶重罪,你把它说得这样惊人呢? 哈姆莱特  瞧这一幅图画,再瞧这一幅:这是两个兄弟的肖像。你看这一个的相貌多么高雅优美:太阳神的鬈发,天神的前额,像战神一样威风凛凛的眼睛,像降落在高吻穹苍的山巅的神使一样矫健的姿态。这一个完善卓越的仪表,真像每一个天神都曾在那上面打下印记,向世间证明这是一个男子的典型。这是你从前的丈夫。现在你再看这一个:这是你现在的丈夫,像一株霉烂的禾穗,损害了他的健硕的兄弟。你有眼睛吗?你甘心离开这一座大好的高山,靠着这荒野生活吗?嘿!你有眼睛吗?你不能说那是爱情,因为在你的年纪,热情已经冷淡下来,变驯服了,肯听从理智的判断;什么理智愿意从这么高的地方,降落到这么低的所在呢?知觉你当然是有的,否则你就不会有行动;可是你那知觉也一定已经麻木了。因为就是疯人也不会犯那样的错误,无论怎样丧心病狂,总不会连这样悬殊的差异都分辨不出来。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛,把你这样欺骗呢?有眼睛而没有触觉、有触觉而没有视觉、有耳朵而没有眼或手、只有嗅觉而别的什么都没有,甚至只剩下一种官觉还出了毛病,也不会糊涂到你这步田地。羞啊!你不觉得惭愧吗?要是地狱中的孽火可以在一个中年妇人的骨髓里煽起了蠢动,那么在青春的烈焰中,让贞操像蜡一样融化了吧。当无法阻遏的情欲大举进攻的时候,用不着喊什么羞耻了,因为霜雪都会自动燃烧,理智都会做情欲的奴隶呢。 王后  啊,哈姆莱特!不要说下去了!你使我的眼睛看进了我自己灵魂的深处,看见我灵魂里那些洗拭不去的黑色的污点。 (节选自《哈姆莱特》第三幕第四场,有改动) [注释]①波洛涅斯:新任国王的御前大臣。 11.下列对戏剧相关内容的理解,正确的一项是(      ) A.王后和波洛涅斯企图通过教育哈姆莱特,让他改掉狂妄的态度,这反而激怒了哈姆莱特,使他杀死波洛涅斯。 B.“您已经大大得罪了我的父亲啦”潜台词是现任国王杀害了哈姆莱特的父亲,母亲却改嫁他而对不起哈姆莱特的父亲。 C.哈姆莱特不正常的话语,让母亲认为哈姆莱特发疯了,“你忘记我了吗”写出了她对哈姆莱特要杀她的恐惧。 D.王后虽然知道现任国王杀死哈姆莱特的父亲而篡位,但是在哈姆莱特不断的质问下,仍然假装不明真相。 12.下列对戏剧艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(      ) A.这场戏剧有三个人物上场,其中一位是王后,一位是高官,他们都不理解哈姆莱特,表明反对哈姆莱特的力量强大。 B.戏剧文本不正面描绘人物的表情、动作等,但可以通过对话侧面表现,如“别尽扭着你的手”写出了王后受惊的表现。 C.莎士比亚善用比喻,如哈姆莱特在对比父亲和叔叔的形象时,说父亲像“一座大好的高山”,叔叔“像一株霉烂的禾穗”、像“荒野”等。 D.在这场戏中,王后的心态前后反差大,她从威风凛凛的规训者,在被哈姆莱特连番指责后,变成认清事实、幡然悔悟的忏悔者。 13.戏剧冲突是戏剧的基本要素,选文包含了哪些冲突?请简要概括。 14. 如果你是导演,你会如何指导演员表演文中画线部分的内容?请从道具使用和人物(哈姆莱特、王后)表现等方面简要说明。 三、语言表达 阅读下面的文字,完成下题。 莎士比亚,这位英国文学史上的巨匠,其作品犹如璀灿星辰照亮了世界文学的天空。他一生创作颇丰,留下了诸多经典之作。 在创作时,莎士比亚总是能A____________地将复杂的人性和社会百态溶入他的戏剧之中。他的戏剧情节跌荡起伏,人物形象鲜明生动,每一个角色都仿佛有血有肉地站在观众面前。无论是悲剧《哈姆莱特》中哈姆莱特的犹豫不决,还是喜剧《威尼斯商人》中夏洛克的贪婪吝啬,都刻画得B____________。 他的作品不仅在当时引起了巨大的轰动,而且对后世文学的发展产生了深远的影响。许多作家都从他的作品中汲取灵感,学习他对人物心理的细腻描绘和对戏剧冲突的巧妙构建。 莎士比亚的历史剧,以宏大的历史背景为依托,展现英国不同时期风云。例如《亨利四世》,生动描绘了宫廷与民间的生活场景,塑造了众多性格鲜明的人物形象,反映出历史发展的必然趋势。 他的悲剧更是震撼人心,往往通过主人公的悲惨命运,揭示人性的弱点与社会的黑暗。《罗密欧与朱丽叶》中,一对恋人的爱情悲剧,让观众看到了家族世仇对美好爱情的毁灭,也引发了对人性与命运的思考。 ①因而他的喜剧充满了欢乐与智慧,②以巧妙的情节设置和幽默诙谐的语言,③表现生活中的美好与希望。④例如《仲夏夜之梦》中奇幻的梦境与浪漫的爱情故事,⑤观众沉浸在轻松愉悦的氛围之中。 15.下列词语与文中加粗的“风云”构词方式最接近的一项是(      ) A.画卷 B.狮子 C.发怒 D.师生 16.文中第一、二段有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。 17.请在文中A、B两处填入恰当的成语。 18.文中波浪线的部分有两处表述不当,请指出其序号并修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 19. 请用一组排比句对莎士比亚的作品作简介,要求概括其主要特点,语言简洁流畅,不超过60字。 20.在上面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 我们常说:性格即命运。这在莎士比亚的《哈姆莱特》主人公身上体现得尤为明显。哈姆莱特身上既闪耀着人文主义者的新思想,①_____________________________,这样冲突的两者就不免造成其复杂的思想和矛盾的性格。哈姆莱特的性格②__________________________:起初他热情澎湃,但经历一系列变故后,他的性格变得敏感多疑,内向沉郁。③__________________________,使他在机会面前犹豫不决,在责任面前痛苦逃避,导致了他最后的悲剧。 参考答案 1.答案:C 解析:A.“横”应读hèng,“横暴”强横凶暴,所以“横”为“强横”,读“hèng”。B.“挞”应读tà,形声字,本义:用鞭子或棍子打。D.“宕”应读dàng,意思为“拖延,放纵”。故选C。 2.答案:A 解析:本题考查学生字形辨析的能力。B.“松弛”应为“松弛”, 意思是减低紧张程度或减小压力。“败坏论常”应为“败坏伦常”,意思是指损坏破坏伦理纲常;C.“自头罗网”应为“自投罗网”,意思是自己投到罗网里去;比喻自己送死;D.“奉培”应为“奉陪”,意思是以诚恳的敬意,来陪伴别人共度时光。“振彻天地”应为“震彻天地”,意思是响透全世界。比喻一个人的声望很高。故选A。 3.答案:D 解析:A.言归于好:指彼此重新和好。使用正确。B.莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。也作莫明其妙。使用正确。C.扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。使用正确。D.抛砖引玉:是谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。此处谦敬失当。故选D。 4.答案:A 解析:语段主要说明《哈姆莱特》这个戏是人们常想到的一部剧作,因为这个戏富于对人生的深刻思考,更因为哈姆莱特身上体现的性格常在我们身上出现。④与空格前构成因果关系,②解说进一步解说④“不知道怎样评论它”的原因,且照应了前文的“熟悉”;⑤③由“因为……也因为……”紧密相连,应是解说⑥“经常想起”的原因;①的“引用到我们自己身上”和空格后的“一般推理的手段”紧密衔接。故正确排序为:④②⑥⑤③①。故选A。 5.答案:B 解析:A.“舍生取义”出自《孟子》。B.正确。C.“三打祝家庄”是《水浒传》中的故事。D.“爱斯梅拉达”是雨果的《巴黎圣母院》中的人物。故选B。 6.答案:A 解析:A.“尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。”运用了比喻的修辞手法,没有运用排比。故选A。 7.答案:A 解析:本题考查学生对经典名著的内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。A.“因为想利用自己在哈姆莱特心中的特殊地位帮他恢复原状”错,对原因的分析不当,结合全文来看,奥菲利娅是受克劳狄斯等人的欺骗,来此探听哈姆莱特是不是真疯。故选A。 8.答案:B 解析:A项,重复赘余,“悬殊”就是指差距巨大的意思,与前面“巨大”重复,删去“巨大”;C项,成分残缺,“说明”缺少搭配的宾语,应在“经济”后加“问题”;D项,表意不明,“哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相”歧义,改为“哈姆雷特告诉了霍拉旭自己回国的真相”。 9.答案:D 解析:D.“英国王子哈姆莱特虽然装疯”错误,哈姆莱特应该是“丹麦”王子。故选D。 10.答案:C 解析:本题考查学生对文章内容的分析理解能力。C.“忧愤成疾,最终死去”错误,哈姆莱特的出走与父亲的死,使善良的奥菲利亚精神失常,她终日游荡,采花、唱 歌,有一天,她想把花冠戴上枝梢,身下的树枝断了,她落入河中溺水而亡。故选C。 11.答案:B 解析:本题考查评价作品思想内容的能力。A项,“这反而激怒了哈姆莱特,使他杀死波洛涅斯”说法有误。从后面哈姆莱特和王后的对话“我也不知道。那不是国王吗?”可知,哈姆莱特并非被激怒而杀死波洛涅斯,而是误以为幕后之人是国王而误杀了波洛涅斯。C项,“‘你忘记我了吗’写出了她对哈姆莱特要杀她的恐惧”说法有误。这句话表明王后认为哈姆莱特疯了,怀疑哈姆莱特不认识她了。D项,“王后虽然知道现任国王杀死哈姆莱特的父亲而篡位”说法有误。根据原文内容,王后并不知道现任国王杀害前任国王。 12.答案:D 解析:本题考查分析作品艺术特色的能力。D项,“变成认清事实、幡然悔悟的忏悔者”说法有误。从文本来看,王后对自己的污点感到羞愧,但并未认清事实、幡然悔悟。 13.答案:①母子冲突;②哈姆莱特与现任国王的冲突;③王后受到指责后的内心的矛盾冲突;④哈姆莱特内心对母亲的爱与恨的冲突。 解析:本题考查分析作品结构的能力。①根据作品内容,哈姆莱特父王被自己的弟弟克劳狄斯杀害,克劳狄斯窃居王位,迎娶王嫂。哈姆莱特对其母亲背叛父王嫁给现任国王的不满而引发母子之间的冲突。②由原文“你看这一个的相貌多么高雅优美:太阳神的鬈发……像一株霉烂的禾穗,损害了他的健硕的兄弟”可知,哈姆莱特憎恨新任国王,选文包含着以哈姆莱特为代表的正义力量与以新任国王为代表的邪恶势力的冲突。③由原文“你的行为可以使贞节蒙污,使美德得到了伪善的名称”“究竟是什么极恶重罪,你把它说得这样惊人呢?”“啊,哈姆莱特!不要说下去了!看见我灵魂里那些洗拭不去的黑色的污点”可知,哈姆莱特指责母亲的行为使贞节蒙污,可见哈姆莱特的指责引发了王后内心的矛盾冲突。④由原文“嗯,母亲,我正是这样说。(揭帏见波洛涅斯)你这倒运的、粗心的、爱管闲事的傻瓜,再会!……那么我的话一定可以把它刺痛”可得出,哈姆莱特面对母亲时爱与恨的矛盾心态。 14.答案:①道具使用上,可以让哈姆莱特拿出一面镜子,以突出“镜子”的双关含义。②演员在表演哈姆莱特时,双目紧盯王后,面露愤怒和轻蔑的表情,双手做出动作,示意王后不要动,再做拿出镜子递给王后的动作。③演员在表演王后时,面部要流露出惊恐的表情,身体要略向后退缩,以示王后听到哈姆莱特所说台词的反应。 解析:本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。首先,从道具使用上来看。“来,来,坐下来,不要动。我要把一面镜子放在你的面前,让你看一看你自己的灵魂”这段话中,“镜子”是道具。可以让演员拿出一面镜子,既照照面容,也照照王后的内心深处的灵魂,“镜子”具有语义双关的效果。还可以根据后面王后的台词“你要干什么呀?你不是要杀我吗?救命!救命呀!”,让演员手拿一柄宝剑,以达到真实效果。其次,从人物表现上看。“来,来,坐下来,不要动。我要把一面镜子放在你的面前,让你看一看你自己的灵魂”充分表达出了哈姆莱特对于母亲行为的愤怒与谴责,同时也可以想象面对这样的哈姆莱特,王后是十分害怕的。所以演员在表演时,要从动作、神态等细节方面传达人物内心的情感。如演员在表演哈姆莱特时,可以双目紧盯王后,面露愤怒和轻蔑的表情,双手做出动作,示意王后不要动,再做拿出镜子递给王后的动作。也可以是哈姆莱特双眼紧盯着王后,面露愤怒,左手紧握住宝剑,右手拿一面镜子递到王后的面前,强行逼迫王后照镜子。演员在表演王后时,面部要流露出惊恐的表情,双手也可以在空中做出不想照镜子的动作,以及扭转头的动作,身体也可以略向后退缩,表现出王后听到哈姆莱特所说台词的反应。 15.答案:D 解析:文中“风云”是由“风”“云”两个意义相关的语素组成的并列式合成词。A项,“画卷”是偏正式合成词,“卷”修饰“画”。B项,“狮子”是附加式合成词,“狮”是名词性语素,指动物“狮”;“子”是后缀,无实际词汇意义,起到构词作用。C项,“发怒”是动宾式合成词,“发”是动作,“怒”是“发”的具体内容。D项,“师生”是由“师”和“生”两个语素组成的并列式合成词,“师”指老师,“生”指学生,二者是不同的身份,在意义上也是并列关系,与“风云”的构词方式最接近。故选D。 16.答案:“璀灿”改为“璀璨”;“溶入”改为“融入”;“跌荡起伏”改为“跌宕起伏”。 解析:“璀灿”应写作“璀璨”,形容珠玉等光彩鲜明。“溶入”应写作“融入”。“融入”强调的是融合,侧重于抽象意义上的结合,如“将复杂的人性和社会百态融入戏剧”,是一种思想、内容的融合;而“溶”意为溶化、溶解,不符合此处语境。“跌荡起伏”应写作“跌宕起伏”,形容事物多变,不稳定。 17.答案:【示例】A得心应手;B入木三分 解析:A处,语境说莎士比亚在创作时能将复杂的人性和社会百态融入戏剧之中,说明他在创作方面技艺娴熟,能够轻松自如地运用素材,将自己的想法通过作品很好地展现出来,故可填“得心应手”之类的成语。B处,这里用来形容莎士比亚对角色的刻画效果,无论是哈姆莱特的犹豫不决,还是夏洛克的贪婪吝啬,都被刻画得非常深刻,能让观众清晰地感受到角色的特点,故可填“入木三分”之类的成语。 18.答案:【示例】语句①,修改为:他的喜剧充满了欢乐与智慧。语句⑤,修改为:让观众沉浸在轻松愉悦的氛围之中。 解析:语句①不合逻辑,上文阐述的是“他的悲剧”的特点,此处开始说“他的喜剧”的特点,前后并非因果关系,可删去“因而”或将“因而”改为“而”。语句⑤成分残缺,缺少使前后成分产生关联的谓语动词,导致句子结构不完整,可在“观众”前加上“让”。 19.答案:【示例】莎士比亚的作品,是记录时代的画卷,呈现社会万象;是洞察人性的镜子,剖析灵魂幽微;是传递情感的桥梁,演绎爱恨情仇。 解析:首先,从文中“以宏大的历史背景为依托,展现英国不同时期风云”等语句,提炼出其作品具有反映时代、呈现社会万象的特点;由“将复杂的人性和社会百态……他的戏剧之中”“揭示人性的弱点与社会的黑暗”等内容,归纳出其作品具有剖析人性的特质;从悲剧、喜剧对情感的展现,总结出其作品具有传递情感的属性。然后,为生动展现这些特点,选择“画卷”喻指作品对时代和社会的呈现,体现其丰富性与直观性;用“镜子”比喻作品对人性的洞察,突出其清晰、深刻的剖析;以“桥梁”象征作品在情感传递上的作用,强调其沟通与承载功能。最后按照“是……,……;是……,……;是……,……”的结构,将喻体与概括的特点相结合,形成句式整齐、节奏明快的排比句,在60字内简洁流畅地概括出莎士比亚作品在时代、人性、情感三个维度的主要特点。 20.答案:又带有封建时代的旧思想;是复杂的和变化着的;这种优柔寡断的性格 解析:第一空:通过前文“哈姆莱特身上既闪耀着人文主义者的新思想”和后文“这样冲突的两者就不免造成其复杂的思想和矛盾的性格”可知,①中所填入句子的内容和“闪耀着人文主义者的新思想”相反,所以才有下一句所说的冲突,同时根据上文“既”分析,填入句子应有关系连词“又”连接,故①中可填入“又带有封建时代的旧思想”。 第二空:通过后文“起初他热情澎湃,但经历一系列变故后,他的性格变得敏感多疑,内向沉郁”可知,哈姆雷特的性格是复杂的,且前后经历过变化,故②中可填入“是复杂的和变化着的”。 第三空:从后文“使他在机会面前犹豫不决,在责任面前痛苦逃避,导致了他最后的悲剧”可知,③中所填入的内容应是一个名词性的词组,作句子的主语,而通过前文“起初他热情澎湃,但经历一系列变故后,他的性格变得敏感多疑,内向沉郁”可知,这是一种优柔寡断的性格,故③中可填入“这种优柔寡断的性格”。 学科网(北京)股份有限公司 $

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6《哈姆莱特(节选)》课时作业   2025-2026学年统编版高一语文必修下册
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