第二十三章 第4课时 一次函数的图象和性质(3)-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册数学5分钟小测课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦一次函数的图像和性质，通过5分钟小测导入，衔接前期一次函数概念学习，以小测题为学习支架，帮助学生巩固解析式求解、图像分析及实际应用等核心知识。 其亮点在于结合共享电动车收费等实例培养数学眼光，通过求k、b值及表格写解析式发展数学思维中的运算与推理能力，以模型意识构建数学语言。采用小测巩固法，学生能提升应用能力，教师可高效检测复习效果。

 5分钟小测 金牌中考总复习 第二十三章　一次函数 C 第4课时　一次函数的图象和性质(3) 2．一次函数y＝kx＋b(k，b为常数且k≠0)的图象如图所示，则下列结论正确的是(　　) A．k＜0 B．k＝2 C．y随x的增大而减小 D．b＝－1 D 第4课时　一次函数的图象和性质(3) 3．写出满足表中条件的一次函数解析式为____________． x －1 0 1 2 y 4 1 －2 －5 4．若y与x－5成正比例关系，且当x＝－1时，y＝18，则y与x的函数解析式是________________． y＝－3x＋1 y＝－3x＋15 第4课时　一次函数的图象和性质(3) 5．共享电动车是一种新理念下的交通工具，主要面向3～10 km的出行市场，图中反映某共享电动车平台收费y(元)与骑行时间x(min)之间的函数关系，根据图中的信息，某天小明从家到学校一共骑行35 min，则需要向平台付费__________元． 11 第4课时　一次函数的图象和性质(3) 感谢聆听 6 $