第二单元 9 木兰诗 （word导学案）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级语文下册同步备课（统编版）

该初中语文导学案围绕《木兰诗》展开，通过分层练习与回到课文两部分构建学习支架，引导学生掌握文言字音、字形、停顿等基础，梳理诗歌叙事脉络，理解互文等修辞手法，建立文言知识与诗歌内容的联系。 资料以分层训练为特色，基础题夯实语言运用能力，课文阅读题培养思维能力，通过分析木兰形象与诗歌结构，渗透文化自信。习题设计紧扣文本，答案详解清晰，助力学生自主学习，提升文言素养与审美创造能力。

《木兰诗》导学案 分层练习 一、基础训练 1．下列划线字读音完全正确的一项是（    ） A．阿姊（jiě）           策勋（xūn）    啾啾（qiū）     暮宿（sù） B．可汗（kě）           辔头（qèi）     霍霍（huò）    唧（jì） C．戎机（jiè）           机杼（zù）      胡骑（qí）      军帖（tiě） D．鞍鞯（ān）（jiān）    金柝（tuò）     雄雌（cí） 【答案】D 【详解】A阿姊zǐ、啾啾jiū，B可汗kè、辔头pèi、唧jī，C戎机róng、机杼zhù、胡骑jì，D正确。故选D。 2．下列诗句的书写有误的一项是（    ） A．愿为市鞍马，从此替爷征。 B．不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 C．万里赴狨机，关山渡若飞。 D．当窗理云鬓，对镜帖花黄。 【答案】C 【详解】C.狨——戎，渡——度。故选C。 3．朗读下列语句停顿恰当的一项是（    ） A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B．双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。 C．万里赴/戎机，关山度/若飞。 D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。 【答案】A 【解析】B项，双兔/傍地/走，安能/辨我/是雄雌。C项，万里/赴/戎机，关山/度/若飞。D项，爷娘/闻/女来，出郭/相/扶将。 4．对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（    ） A．将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。 B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。 【答案】A 【详解】A.这两句采用互文的修辞，前后两句互相补充说明，“百战死”的既有将军，也有壮士。“十年归”的既有壮士也有将军。故句意应为：将军和士兵从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。故选A。 5．对《木兰诗》有关诗句的理解和分析不正确的一项是（    ） A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。 B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉角度描写边塞将士的苦寒生活。 C．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示确数。 D．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这四句运用互文的修辞手法，形象地描写出木兰出发前到各处购买鞍马等战具的紧迫情景。 【答案】C 【详解】C.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是虚指，表示数量多，并非确数。故选C。 二、回到课文 阅读诗歌，完成下面小题。 木兰诗 ①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 ②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 ③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ⑤归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 ⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 6．解释下面加点的字。 ①唯闻女叹息     唯：____________  ②旦辞爷娘去      旦：____________ 7．用现代汉语翻译文中画线的句子。 ①万里赴戎机，关山度若飞。 _______________________________________________________________________________ ②双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ _______________________________________________________________________________ 8．《木兰诗》写了哪四部分的内容？请概括大意。 （1）第一部分（第①段）：写木兰织布。 （2）第二部分（第②—③段）：写_________________________________。 （3）第三部分（第④段）：写_________________________________。 （4）第四部分（第⑤—⑦段）：写木兰还乡。 9．下列说法不正确的一项是（    ） A．“阿爷无大儿，木兰无长兄”这一句话点明了木兰替父从军的原因。 B．“将军百战死，壮士十年归”一句表现了将军英勇善战，为国捐躯而战士们征战多年得以归家。 C．“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”这句话表现了木兰不慕名利的高尚品质。 D．“出门看火伴，火伴皆惊忙”一句从侧面表现了木兰机智英勇的巾帼英雄形象。 【答案】 6．只 早晨 7．①（木兰）远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。 ②雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 8．木兰从军 木兰征战 9．B 【解析】 6．本题考查文言词语理解。 ①句意：只听见姑娘在叹息。唯：只。②句意：早上辞别父母上路。旦：早晨。 7．本题考查文言语句翻译。 重点词汇：①赴：奔赴；戎机：战争；若：好像。②傍地走：贴着地面并排跑。安：怎么。 8．本题考查内容理解概括。 一空，结合②段“阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征”、③段“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”等内容概括可得：木兰代父从军； 二空，结合④段“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归”概括可得：木兰征战生活。 9．本题考查内容理解辨析。 B.有误，“将军百战死，壮士十年归”的意思是：将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。诗句为互文的修辞方法，并非“表现了将军英勇善战，为国捐躯而战士们征战多年得以归家”。故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $