2.1 分一分(第一课时)课件—2025-2026学年西南大学版二年级数学下册

2026-04-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版二年级下册
年级 二年级
章节 分一分
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.40 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 优学士教育
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57318391.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分一分(第一课时) 1 课前准备: 1.数学书、草稿本; 2. 橡皮擦、铅笔; 3.小棒、6个圆片。 2 1 把6颗 分成两份,有几种分法? 6 3 4 1 把6颗 分成两份,有几种分法? 5 1 把6颗 分成两份,有几种分法? 6 1 把6颗 分成两份,有几种分法? 每份分得同样多,这种分法叫作平均分。 可以分成1颗和5颗。 也可以分成3颗和3颗,每份同样多。 可以分成2颗和4颗。 7 1 把6颗 分成两份,有几种分法? 每份分得同样多,这种分法叫作平均分。 可以分成1颗和5颗。 可以分成2颗和4颗。 也可以分成3颗和3颗,每份同样多。 8 1 把6颗 分成两份,有几种分法? 每份分得同样多,这种分法叫作平均分。 可以分成1颗和5颗。 可以分成2颗和4颗。 也可以分成3颗和3颗,每份同样多。 9 把8根小棒分给4位小朋友,可以怎样分? ① ② ③ ④ ⑤ 把8根小棒分给4位小朋友,哪一种分法是平均分? 10 把8根小棒分给4位小朋友,哪一种分法是平均分? ① ② ③ ④ ⑤ 11 ① ② ③ ④ ⑤ 把8根小棒分给4位小朋友,哪一种分法是平均分? 12 把8根小棒分给4位小朋友,哪一种分法是平均分? ① ② ③ ④ ⑤ 13 ① ② ③ ④ ⑤ 把8根小棒分给4位小朋友,哪一种分法是平均分? 14 2 分铅笔 把12支铅笔平均放在3个盒子里。 可以怎样分? 动手操作: 用12根小棒代替铅笔分一分,边分边想:怎么分的?分了几次?每盒最后有几支? 每盒同样多 总数 份数 15 可以怎样分? 每盒每次放1支,4次分完。 2 分铅笔 每份有( )支铅笔。 4 把12支铅笔平均放在3个盒子里。 16 把12支铅笔平均放在3个盒子里。 可以怎样分? 每盒每次放2支,2次分完。 2 分铅笔 每份有( )支铅笔。 4 17 把12支铅笔平均放在3个盒子里。 可以怎样分? 每盒每次放4支,1次分完。 2 分铅笔 每份有( )支铅笔。 4 18 把12支铅笔平均放在3个盒子里。 可以怎样分? 每盒每次放1支,4次分完。 每盒每次放2支,2次分完。 每盒每次放4支,1次分完。 2 分铅笔 19 每盒每次放1支,4次分完。 每盒每次放2支,2次分完。 每盒每次放4支,1次分完。 2 分铅笔 20 每盒每次放1支,4次分完。 每盒每次放2支,2次分完。 每盒每次放4支,1次分完。 2 分铅笔 21 每盒每次放1支,4次分完。 每盒每次放2支,2次分完。 每盒每次放4支,1次分完。 2 分铅笔 只有每次每份分得同样多,才能保证最后每份分得同样多,也就是平均分。 22 每盒每次放1支,4次分完。 每盒每次放2支,2次分完。 每盒每次放4支,1次分完。 2 分铅笔 总数 平均分成几份 求每份是多少 23 1.说一说。(教材第32页练习七第1题) (1) (2) (3) 24 √ × √ 1.说一说。(教材第32页练习七第1题) (1) (2) (3) 每份同样多 25 1.说一说。(教材第32页练习七第1题) (1) (2) (3) √ × √ 26 2.分一分,并说一说你的方法。(教材第33页练习七第2题) 每只松鼠平均分得( )个 。 27 2.分一分,并说一说你的方法。(教材第33页练习七第2题) 每只松鼠平均分得( )个 。 15个 3只 28 每只松鼠平均分得( )个 。 5 15个 3只 2.分一分,并说一说你的方法。(教材第33页练习七第2题) 29 3.(教材第33页练习七第3题) 把这些梨平均分给5人,每人分( )个。 30 把这些梨平均分给5人,每人分( )个。 总数15个 份数5份 3 3.(教材第33页练习七第3题) 31 把15个松果平均分给3只松鼠,每只松鼠分得( 5 )个松果。 把15个梨平均分给5人,每人分得( 3 )个梨。 32 把15个梨平均分给5人,每人分得( 3 )个梨。 把15个松果平均分给3只松鼠,每只松鼠分得( 5 )个松果。 33 把15个梨平均分给5人,每人分得( 3 )个梨。 把15个松果平均分给3只松鼠,每只松鼠分得( 5 )个松果。 34 通过这节课的学习,你有哪些收获? 35 通过这节课的学习,你有哪些收获? 每份分得同样多,这种分法叫作平均分。 总数 平均分成几份 求每份是多少 36 通过这节课的学习,你有哪些收获? 每份分得同样多,这种分法叫作平均分。 总数 平均分成几份 求每份是多少 37   教科书第31页例1、例2、课堂活动,第32~33页练习七第1~4题。 学习内容 38 回家找找生活中平均分的例子,用数学的语言记录和描述。 39 谢谢观看 Thank you 6552.0 2928.0 4608.0 9024.0 11184.0 8496.0 6480.0 5904.0 7128.0 2448.0 10896.0 12432.0 15600.0 6408.0 11952.0 5376.0 13824.0 $

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