2.8 北宋的政治 课件 2025—2026学年统编版历史七年级下册

该初中历史课件聚焦北宋政治，涵盖陈桥兵变与北宋建立、中央集权加强及王安石变法等核心内容。课堂以“宋朝皇帝画像观察”导入，引导学生关联赵匡胤身份，通过梳理五代十国弊端，构建“问题—措施—影响”的学习支架，衔接北宋加强中央集权的军事、政治、经济、文化措施及变法背景。 其亮点在于注重史料实证与历史解释，如引用《资治通鉴》《新五代史》等原始文献，对比唐三省六部与宋二府三司制分散相权的差异，结合官员数量、财政收支等数据支撑，帮助学生形成唯物史观。采用表格梳理、地图分析等方法，既培养学生时空观念，又为教师提供结构化教学资源，助力提升课堂效率与学生历史思维能力。

观察下列宋朝皇帝画像，你认为哪位皇帝擅武？ 赵匡胤 宋朝开国皇帝宋太祖出身行伍，那为何宋朝后续皇帝气质发生变化，我们带着疑问进入到第八课的学习。 北 宋 的 政 治 北 宋 的 政 治 七年级下册·第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》·第8课 结合视频，找出关于陈桥兵变的故事的关键词 赵匡胤 后周禁军统帅 960年 辽军 陈桥驿 黄袍加身 壹 陈桥兵变和北宋的建立 960年 赵匡胤（宋太祖） 开封（东京） 辽、北宋、西夏形势图（1111 年） 壹 陈桥兵变和北宋的建立 时间： 建立者： 都城： 时间： 战略： 影响： 979年 先南后北 结束了五代十国的分裂局面。 北宋建立 北宋统一 ▌阅读教材，梳理北宋建立和统一的具体史实 唐朝前期形势图（669年） 五代十国形势图（后周时期） 辽、北宋、西夏形势图（1111年） 意义：结束了五代十国的分裂局面。 注意：北宋只是重新恢复了中原和南方地区的统一，不是全国的统一。 壹 陈桥兵变和北宋的建立 ▌读地图：结合以上三幅地图，说出北宋的统一的历史意义 成德节度使安重荣公然宣称：“天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶？”（译文：天子，谁兵强马壮谁当，难道天生就该是谁的吗？） 中央：武将权重，威胁政权 唐之衰，出于藩镇。自方镇之患，始也各专其地，既而则并于强大，其甚者则至于篡弑而移国。（译文：唐朝的衰落，根源就在藩镇。一开始，藩镇只是各自独占自己的地盘；后来强者吞并弱者；最严重的时候，甚至发生弑君篡位、改朝换代。） ——《新五代史・职方考》 地方：方镇太重，威胁中央 五代十国给新生的北宋留下了哪些弊端？ 五代时期，中原王朝在短短的53 年间就经历了梁、唐、晋、汉、周五个朝代14 任皇帝，期间篡弑攻杀频繁，最短的皇帝在位仅仅个把月，最长的也不过11 年。在这五个朝代之外还有若干个割据政权，这些割据政权的政治更迭之剧毫不亚于这五个代表中央政府的王朝。 ——《“五代无忠臣”辨——五代时期政治生态和忠德状况考论》桑东辉 在这种政治变幻的险恶环境中，臣子要想固守臣节、矢志不渝地忠于一个君主，确乎是难之又难的事。——《“五代无忠臣”辨——五代时期政治生态和忠德状况考论》桑东辉 五代十国给新生的北宋留下了哪些弊端？ 帝年益壮，厌为大臣所制。邠（bīn）、宏肇尝议事于帝前，帝曰："审图之，勿令人有言。" 邠曰："陛下但禁声，有臣等在。"（译文：后汉隐帝刘承祐年龄渐长，厌恶被大臣控制。杨邠、史弘肇曾在皇帝面前商议政事，皇帝说：“仔细考虑一下，不要让人有议论。”杨邠说：“陛下只管闭嘴，有我们这些大臣在。”） ——《资治通鉴・后汉纪三》 君弱臣强，威胁皇权 ▌面对这样的情况，如果你是赵匡胤你会采取何种的政策方针应对？ 武将权重 威胁政权 君弱臣强 威胁皇权 方镇太重 威胁中央 集权中央 崇文抑武 集权君主 ▌面对这样的情况，如果你是赵匡胤你会采取何种的政策方针应对？ 自唐末以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？ 此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安。 宋太祖赵匡胤 谋臣赵普 建议：稍夺其权 制其钱谷 收其精兵 贰 中央集权的加强 削行政权 收回军权 控制财权 宋太祖意识到五代兵变迭发、政权更迭频繁的主要原因在于发动兵变者掌握中央禁军的兵权。为避免此类事件重演，他处心积虑剥夺高级将领兵权，削弱地方节度使权力，加强中央集权，以巩固新建的政权。 措 施 军事 政治 中央： 地方： 经济 文化 收其精兵 探究北宋加强中央集权的措施，完成表格。 贰 中央集权的加强 稍夺其权 制其钱谷 ①杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权； 收回禁军高级将领的兵权，巩固统治 杯酒释兵权 贰 中央集权的加强 ▌宋太祖“ 杯酒释兵权”的用意是什么？ 中央集权秩序的恢复是从收禁军兵权开始。 措 施 军事 政治 中央： 地方： 经济 文化 收其精兵 探究北宋加强中央集权的措施，完成表格。 贰 中央集权的加强 稍夺其权 制其钱谷 ①杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权； ②文臣管理军务，使禁军将领无发兵之权； ③经常调换军队将领，定期换防。 祖宗制兵之法，天下之兵本于枢密，有发兵之权而无握兵之重，京师之兵，总于三帅(三衙)，有握兵之重而无发兵之权。 ——《宋史》 尽削方镇兵权，只用文吏守土，及将天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处。 ——《续资治通鉴长编》 兵不识将，将不专兵 更戍法：禁军定期更换驻地 措 施 军事 政治 中央： 地方： 经济 文化 收其精兵 探究北宋加强中央集权的措施，完成表格。 贰 中央集权的加强 稍夺其权 制其钱谷 ①杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权； ②文臣管理军务，使禁军将领无发兵之权； ③经常调换军队将领，定期换防。 分化事权，分割宰相权力。 同平章事 宰相 皇帝 中书门下 手段：分化事权 设三司、参知政事、枢密使分割宰相财政权、行政权和军政权（二府三司制），削弱相权，加强君主专制。 副宰相 参知政事 枢密院 （枢密使） 三司 （三司使） 军政 行政 财政 贰 中央集权的加强 ▌北宋在政治上加强皇权的措施是？ 军事 行政 度 支 盐 铁 户 部 三司 御前会议 中书门下 （政事堂） 同平章事 (宰相) 参知政事 (执政) 枢密院 三衙 吏部 工部 刑部 兵部 礼部 户部 财政 中书省 皇帝 门下省 尚书省 吏部 工部 刑部 兵部 礼部 户部 宋：二府三司 程序分权（草拟、审核、执行） 职能分权（行政、财政、军事） 唐三省六部制与宋二府三司制分散相权的方式有何区别？ 贰 中央集权的加强 皇帝 唐【三省六部制】 宋【二府三司】 措 施 军事 政治 中央： 地方： 经济 文化 收其精兵 探究北宋加强中央集权的措施，完成表格。 贰 中央集权的加强 稍夺其权 制其钱谷 ①杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权； ②文臣管理军务，使禁军将领无发兵之权； ③经常调换军队将领，定期换防。 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州）通签书施行”。 ——《宋史·职官志》 分化事权，分割宰相权力。 ①文臣任各地长官，三年一换。 ②设置通判，分知州的权力。 措 施 军事 政治 中央： 地方： 经济 文化 收其精兵 探究北宋加强中央集权的措施，完成表格。 贰 中央集权的加强 稍夺其权 制其钱谷 ①杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权； ②文臣管理军务，使禁军将领无发兵之权； ③经常调换军队将领，定期换防。 宋太祖将地方节镇的赋税收入收归中央。乾德二年（964），宋太祖下令诸州每年田赋和榷课收入除留有必要的用度外，其余悉辇送京师。次年三月，又申命诸州除度支经费外，“悉送都下，无得占留”。路设转运使负责运输。 ——《新编中国通史纲要上下册》中国历史研究院主编 分化事权，分割宰相权力。 ①文臣任各地长官，三年一换。 ②设置通判，分知州的权力。 ①取消节度使收税的权力。 ②设转运使将地方财赋收归中央。 上述材料反映了当时社会怎样的价值取向？ 通过科举获取功名利禄，成为当时社会的价值取向 榜下捉婿 贰 中央集权的加强 ▌北宋在文化上加强皇权的措施？ 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。 ——《儒林公议》卷上 万般皆下品，唯有读书高。 ——汪洙《神童诗》 贰 中央集权的加强 宋太宗在位 20 多年， 科举取士近万人 宋太宗时，重要文臣大多是科举出身。宰相9人中，全是文官，科举出身者有6人。 ——《新编中国通史纲要上下册》中国历史研究院主编 开宝六年（973），宋太祖为防止科场舞弊，强调在省试后增加殿试，即由皇帝在金殿上亲自面试，从而使科举形成解试、省试和殿试的三级考试制度。中举者不再是主考官的门生，而是天子门生。 ——《新编中国通史纲要上下册》中国历史研究院主编 措 施 军事 政治 中央： 地方： 经济 文化 收其精兵 探究北宋加强中央集权的措施，完成表格。 贰 中央集权的加强 稍夺其权 制其钱谷 ①杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权； ②文臣管理军务，使禁军将领无发兵之权； ③经常调换军队将领，定期换防。 分化事权，分割宰相权力。 ①文臣任各地长官，三年一换。 ②设置通判，分知州的权力。 ①取消节度使收税的权力。 ②设转运使将地方财赋收归中央。 注重发展文教事业，改革和发展科举制 ▌北宋对待武将和文臣的不同态度反映了什么治国方针？ 崇文抑武 ▌北宋为什么会实行崇文抑武的方针？ 防止唐末以来武将专权的弊端重现 利 军事 政治 文化 弊？ ①加强了对军队的控制；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况 ②中央：分化相权，加强皇权；③地方：消除地方割据的物质基础，加强了中央集权 ③繁荣的文治局面 中央集权强化 贰 中央集权的加强 ▌梳理总结北宋加强中央集权的影响 冗兵 冗官 冗费 导致官僚机构膨胀，官俸和军队开支庞大，冗官、冗兵和冗费导致北宋形成“积贫”的局面。削弱军队的战斗力，形成“积弱”局面。 贰 中央集权的加强 北宋官员数量变化： 宋真宗0.97万 宋仁宗1.7万 宋英宗2.4万 1065年(英宗治平三年)，朝廷的收入达到116138450贯，而收支相抵尚亏1500多万贯。 ——据《宋史·食货志》 ▌阅读P46页，梳理王安石变法的背景 目的 庆历新政 叁 王安石变法 背景 ①边防危机 ②财政危机 ③社会危机 探究王安石变法的概况 范仲淹 为了挽救社会危机，范仲淹在宋仁宗支持下，推行新政。新政虽然失败，但为之后的王安石变法拉开了序幕。 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，希望摆脱统治危机，实现富国强兵。王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。 王安石 时间、支持者 目的 叁 王安石变法 ▌王安石变法的概况 结合表格信息，分析王安石变法的作用和受到的阻力。 富国 强兵 叁 王安石变法 影响：(失败原因) 触犯了大地主权贵的利益，统治集团内部分裂日益严重。 结果：变法收到一些成效，但损害了大地主、权贵的利益，宋神宗死后，新法几乎全部被废除。 启示：改革不是一帆风顺的，是艰难曲折的。改革必须顺应历史潮流，要从实际出发，循序渐进。 王安石变法的结果如何？从中可以获得什么启示？ 王 安 石 叁 王安石变法 课堂小结 北宋的政治 北宋的建立 陈桥兵变 北宋的建立 中央集权的加强 军事上 王安石变法 目的 措施 影响 政治上 经济上 文化上 崇文抑武 Lavf59.16.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.22 $