第六单元 任务一 24 带上她的眼睛(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级语文下册同步备课(统编版)
2026-05-24
|
24页
|
34人阅读
|
2人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 24 带上她的眼睛/刘慈欣 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.89 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57317568.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文课件围绕“了解中国科幻”主题,以刘慈欣作品为核心,涵盖《三体》《流浪地球》《镜面农夫》等内容,通过活动开场白导入,从基础语言练习(注音、标点、短语结构)到阅读理解、观点反驳,构建梯度化学习支架。
其亮点在于融合文化自信(中国科幻作品赏析)、语言运用(字词句基础训练)、思维能力(反驳观点、分析人物对话内涵),如通过“镜面农夫”工作环境分析、水娃与家人通话中“小黑点点”的情感解读及结尾小诗赏析,培养学生探究能力与审美创造,助力教师开展分层教学,提升学生语文核心素养。
内容正文:
优翼
优翼
学练优七年级语文·人教通用
优翼
24
带上她的眼睛
Y基础型学习任务群
(12分)
班级准备开展“了解中国科幻”主题活动,
请你参与其中,并完成下列任务。
1.下面文字是小语拟写的活动开场白片段,请
阅读后完成下面小题。(8分)
科幻世界犹如辽阔深邃的宇宙,科幻元
素如璀璨宝石,点缀着这无垠的想象空间。
提起中国科幻,不得不提到一个人
刘慈
优翼
欣。màn步于刘慈欣笔下那光怪陆离的三维
世界,我们能感受《三体》中宇宙深处外星文
明的智慧光芒,能投身于《流浪地球》的壮阔
史诗,见证人类命运共同体携手跨越光年,以
不屈不挠的意志共绘希望蓝图
还能了解
《球状闪电》中神秘莫测的自然奇观,探寻未
解之谜。在他构筑的科幻宇宙中,我们的心
灵得以自由翱翔,与那些奇思妙想不©而
遇
优翼
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
点缀(
man()步
不屈不挠(
)不q()而遇
(2)依次在语段“”中填入适当的标点符号。
(2分)
(3)教材补白下列与“璀璨宝石”的短语结构类
型相同的一项是(
)(2分)
A.辽阔深邃
B.跨越光年
C.自由翱翔
D.奇思妙想
优翼
【解析】“自由翱翔”和“璀璨宝石”都是偏
正短语。A.并列短语;B.动宾短语;
D.并列短语。
优翼
2.班级开展以“科幻作品阅读”为主题的讨论会,
下面已经有一位同学发表了自己的观点,请你
对这一观点进行反驳。(80字左右)(4分)
我认为中学生应该少读或者不读科幻
作品。因为科幻作品中含有大量的想
象,会让我们对科学的认识产生偏差
我不认可这种说法。
优翼
品中的想象并非是不切实际的想象,
而是基于当前科技发展水平的合理延
伸。科幻作品虽然不能给我们提供完
整的科学知识体系,但它能给人一种
比科学知识更深刻、更基础、更有用的
东西,那就是好奇心、求知欲和想象
力,以及对科技的探索能力、对科学的
热爱。不仅如此,阅读科幻作品还能
培养我们的科学思维。
优翼
y
发展型学习任务群
(11分)
(2025·江苏连云港中考)镜面农夫
刘慈欣
①西昌基地,“地平线”号航天飞机从它的发
动机喷出的大团白雾中探出头来,轰鸣着升上蓝
天。机舱里坐着水娃和其他14名镜面清洁工,
经过3个月的地面培训,他们从参训的60人中
被挑选出来,首批进入太空进行实际操作。
②在水娃这时的感觉中,失重远不像传说中
那么可怕,他甚至有一种熟悉的舒适感,这是孩
子被母亲紧紧抱在怀中的感觉。水娃他们是在
一个巨大的水池中进行的失重训练,这时的感觉
还真像是浮在水中。
③小小的舷窗中,星空和海洋交替出现,舱
内不时充满了地球反射的蓝光和太阳白色的光
芒。舷窗中星空和地球的景色交替也渐渐有了催
眠作用,水娃居然睡着了。但他很快被扩音器中
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。