第二单元 专题学习活动 我的语文生活（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级语文下册同步备课（统编版）

该初中语文课件围绕“我的语文生活”专题，涵盖招牌文化分析、对联赏析与名胜匹配、短视频创作等核心内容。通过分组观察街道招牌、补充活动方案等实践导入，以招牌命名特点概括、对联与名胜匹配等为学习支架，帮助学生建立生活与语文的联系。 其亮点在于以实践活动融合文化自信与语言运用，如招牌分类体现崇古尚雅与地域特色，对联赏析结合岳阳楼等名胜增强文化认同，短视频制作提升审美创造。采用任务驱动法，学生在探究中提升思维能力，教师可直接使用活动设计与示例，高效开展教学。

优翼 优翼 学练优七年级语文·人教通用 优翼 专题学习活动 我的语文生活 优翼 活动一：正眼看招牌 1.学习委员制订了此次活动的方案，请你帮他 补充完整。(2分) 实践活动方案 时间：本周四14：00 地点：学校附近街道 活动目的：① 优翼 活动过程：分为若干小组，每组选择一 条街道；分别寻找“问题”招牌和有特色的 招牌，记录并整理；② 2.下面是小组成员对特色招牌的分类整理。请 根据提示，用四字短语概括商店命名的三个 特点。(3分) 优翼 商店招牌 命名特点 花间集市、墨池文具、兰亭茶 崇古尚雅 室、高山流水琴行 郫县豆瓣、蒙顶山茶、沙县小 ① 吃、兰州拉面 幸福家装、安康药房、福多多 ② 酒楼、好运来超市 优翼 好合饰服饰店、大视界眼镜 化用谐音 店、缘来香茶馆 仁悦剧院、诚信百货、德馨花 店、义行租车 优翼 活动二：寻找“最美对联” 3.对联里也有不少语文知识，为进一步寻找生活 中的语文，小文搜集了以下对联，请你将对联 与相关的名胜古迹匹配（只填序号），并仿照示 例，从另外三副对联中选择你最喜欢的一副， 说明理由。(6分) 优翼 ①四面荷花三面柳 一城山色半城湖 ②画阁镜中看 幻作神仙福地 飞泉云外听 写成山水清音 ③ 华岳三峰凭槛立黄河九曲抱关来 ④荆楚无双地 湖湘第一楼 湖南岳阳楼： 济南大明湖：① 陕西潼关： 济南趵突泉： 优翼 示例：我最喜欢①。理由：这副对联描绘 了大明湖的美景。上联通过“四面”与“三面” 的巧妙运用以及荷与柳的并置，描绘了充满生 机与诗意的荷塘柳岸景象。下联写山色倒映 湖中，湖光山色占半城，赋予城池以独特的韵 味与灵气的同时，展现了大明湖的重要性。整 副对联意境深远，画面感强，令人仿佛置身于 那幅美丽的画卷之中。 优翼 示例一：我最喜欢②。理由：这副对联营造出一 种超脱尘世的氛围。上联通过“镜中看”的视角， 将画阁倒映在水中的景象幻化为神仙居住的福 地，既展现了建筑之美，又赋予了其神秘与吉祥 的寓意。下联则以听觉感受为主，飞泉之声穿云 裂石，清脆悦耳，如同自然谱写的山水乐章，给人