第二单元 8 土地的誓言（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级语文下册同步备课（统编版）

该初中语文课件围绕“家国情怀”核心主题，结合《土地的誓言》与《高高的兴安岭》文本，通过演讲活动修改、书法作品辨析等课堂导入方式，搭建从语言基础（拼音、仿写、病句修改）到文本分析（兴安岭的辽阔与精神内涵）的学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，如书法判断题培养审美创造，与《土地的誓言》情感对比题提升思维能力。采用任务群设计，学生能深化家国情感和语言素养，教师可依托多样化任务优化教学，提升课堂效率。

优翼 优翼 学练优七年级语文·人教通用 优翼 8 土地的誓言 优翼 y 基础型学习任务群 (12分) 班级开展“心系血脉长河”语文演讲活动， 请你完成以下任务。 下面是小文拟写的部分演讲稿，请你帮他 进行修改。 谈到对祖国的情感，我们往往òqi地展现出 近乎本能的热爱。关心祖国的命运，为之奋斗为之 牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏…这 优翼 些都是家国情怀的表现。家国情怀，与其说是一种 宏大的英雄气概，不如说是一种妇孺皆知的、源自 内心的质朴情感。一代代有志之士怀着对祖国hì tòng的热爱，投身到中国革命的伟大事业中。他们 用悲天悯人的情怀点缀着亘古绵延的历史长河。 在中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民 族得以凝聚、发展和生存的强大动力。 优翼 1.根据拼音写汉字，给语段中加点的字注音。 (4分) mòqi( 气概( zhitòng( 亘古( 2. 教材补白请仿照画波浪线的句子，再续写一 句，使之与前两句构成排比。（2分) 3.语段中画横线的句子有语病，请写出修改意 见： 。(3分) 4.小文找到如下四幅抒写家国情怀的书法作品，对 书体及其特点判断有误的一项是( )(3分) 度除山 批城乐济在不救胡 里長征人未選仅伙 春时明月滨音間萬 妙手著文童 尖数 【甲】 【乙】 【丙】 【丁】 优翼 A.【甲】是楷书，字体方正，端庄严谨。 B.【乙】是篆书，蚕头雁尾，一波三折。 C.【丙】是行书，行云流水，潇洒有致。 D.【丁】是草书，用笔狂放，笔势连绵。 优翼 Y发展型学习任务群 (15分) 高高的兴安岭 罗伟章 ①在漠河北极村，与几个朋友相聚于茶馆， 听当地人唱歌，唱的是《高高的兴安岭》。我心 想，与我老家的山相比，兴安岭几乎是躺着的，只 见起伏，不见耸峙，更不见孤峰耸峙，因此，兴安 岭的美不在高，而在辽阔。 优翼 ②大兴安岭的辽阔是林木成就的，那些站定 的生命，只需一方土，就能争高直指。汽车在林 间行驶，透过车窗，只见落叶松和樟子松筑成绿 墙，白桦树宛如从绿墙上流下的白色液体。某些 白桦弯曲了，想必是被风吹的，弯曲得俯身于地， 破裂的地方发黑，但依旧顽强地活着。 优翼 ③我的老家也有森林，但都是碎片化的，要 么被山石割开，要么被深谷切断，像大兴安岭这 般林木如海，实在令我震撼。可它并不打算震撼 你，它只是本真地存在着，尽管辽阔无边，却不张 扬，很有节制地起伏着，思想者一般静穆着，在节 制和静穆当中，孕育万千生灵，并以此阐释“辽 阔”的内涵。