3.8 太阳当空照(教学设计)科学冀人版二年级下册(新教材)

2026-04-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版二年级下册
年级 二年级
章节 8 太阳当空照
类型 教案-教学设计
知识点
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 kxzs小科
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57317312.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冀人版(2024)科学二年级下册 《太阳当空照》教学设计 课题 3.8 太阳当空照 课型 新授课 教学目标 科学观念: 知道太阳东升西落的规律,了解早晨、中午、傍晚太阳的位置变化,认识太阳位置与影子长短的关系。 科学思维: 能根据太阳位置辨认方向,推理太阳高度与影子长短的联系,培养观察、归纳的思维能力。 探究实践: 能按步骤完成太阳位置观察,规范填写观察记录表,参与踩影子游戏,记录并分享探究结果。 态度责任: 养成安全观察太阳的习惯,体会自然规律的奇妙,培养坚持观察、乐于分享的科学态度。 教学重难点 重点:掌握太阳东升西落的规律,学会根据太阳位置辨认方向。 难点:理解太阳位置变化与影子长短的关系,安全完成观察与实验。 教学环节 教学过程 课堂导入 一、问题情境 出示图片 同学们,日出日落的规律你发现了吗?一起观察吧! 课 程 学 习 二、科学探究 活动:太阳在哪里 按照提示,观察太阳在天空中位置的变化过程。 1.选择观察地点。 2.确定方位。 3.观察早晨、中午、傍晚太阳所在方位。 4.填写或画观察记录表。 老师,这边是什么方向?旗杆这边是东,对面是西,教学楼那边是南。早晨,太阳从东边升起来。 温馨提示:不要用眼睛直接观察太阳。 观察记录表 同学们,把自己小组观察的过程和结果与同学们进行交流。 我的结论: 早晨,太阳从东方升起;中午,太阳在头顶偏南的位置;傍晚,太阳从西方落下。 出示视频 同学们,你们小组内还可以补充更多的发现哦! 三、应用与拓展 踩影子:让我们一起来玩踩影子游戏吧!比较一天中不同时段玩游戏的感受有何不同。 在早晨、中午、傍晚踩影子。 通过游戏发现: 比较容易踩到影子的时段是早晨或傍晚,因为早晨和傍晚太阳位置低,物体的影子长,更容易踩到。最难踩到影子的时段是中午,因为中午太阳位置高,物体的影子短,不容易踩到。 同学们,将游戏中的感受和发现与小组同学互相交流。 四、巩固提升 (一)我会填 在踩影子游戏中,比较容易踩到影子的时段是早晨或傍晚,因为早晨和傍晚太阳位置低,物体的影子长,更容易踩到。最难踩到影子的时段是中午,因为中午太阳位置高,物体的影子短,不容易踩到。 (二)我会填 早晨,太阳从东方升起;中午,太阳在头顶偏南的位置;傍晚,太阳从西方落下。 五、总结评价 说一说,这节课你都学到了什么? 科学态度、合作学习 课堂 小结 通过本节课的学习,我们知道了:早晨,太阳从东方升起;中午,太阳在头顶偏南的位置;傍晚,太阳从西方落下。在踩影子游戏中,比较容易踩到影子的时段是早晨或傍晚,因为早晨和傍晚太阳位置低,物体的影子长,更容易踩到。最难踩到影子的时段是中午,因为中午太阳位置高,物体的影子短,不容易踩到。 板书设计 太阳当空照 早晨,太阳从东方升起; 中午,太阳在头顶偏南的位置; 傍晚,太阳从西方落下。 踩影子游戏 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.8 太阳当空照(教学设计)科学冀人版二年级下册(新教材)
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