8.3三角形的中位线 同步练习题 2025-2026学年苏科版八年级数学下册

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 8.3 三角形的中位线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 528 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年苏科版八年级数学下册《8.3三角形的中位线》同步练习题(附答案) 一、单选题 1.顺次联结一个四边形的四条边的中点得到一个菱形,那么原四边形可能是(   ) A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.梯形 2.在等腰三角形中,,点D,E分别为边的中点,则下列说法正确的是(    ) A. B.平分三角形的周长 C. D. 3.如图,在中,对角线与相交于点,且.若点是边的中点,,则的长为(  ) A.3 B.4 C.5 D. 4.如图,中,M是的中点,平分,于点D,若,,则等于(   ) A.3 B.2 C.1 D. 5.如图,在中,,,分别为,,边的中点,于,,则等于(    ) A. B. C. D.无法确定 6.如图,在中,D,E分别是的中点,平分,交于点F.若,则的长是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.在平行四边形中,,,点为的中点,平分,且点为的中点,则的长为(   ) A.3 B.2 C. D. 二、填空题 8.在中,,,,点、、分别是边、、的中点,连接,则的周长是________. 9.如图,在中,D,E分别为边,的中点,若,则的度数为______. 10.如图,在中,相交于点,点是和的中点,若,则__________. 11.如图,在中,平分是的中点,,则的长度为_________________. 12.如图,在四边形中,,,,点E,F,G分别是的中点,则______. 13.如图,在四边形中,,,,点E,F,G分别是的中点,连接,则的长为________.    14.如图,在Rt中,,,,是平面内一点,且.点是中点,点在线段上,且,连接,则线段的最大值为_____. 三、解答题 15.在四边形中,E,F,G,H分别是,,,的中点,,.求四边形的周长. 16.如图,在中,对角线、相交于点,,点是的中点,连接,过点作,交的延长线于点.求证:四边形是矩形. 17.如图所示,在四边形中,为上一点,都是等边三角形,点分别为的中点,线段与有什么关系?请说明理由. 18.如图,在四边形中,,,、分别为、的中点,连接、、. 如图,在四边形中,,,,分别为,的中点,连接 (1)求证:. (2)若,平分,, ①求的度数; ②求的长. 19.结合图形,解答下列各题 (1)如图1,已知垂直平分,垂足为D,与相交于点F,连接.求证: (2)如图2,在中,,P为的中点. ①用直尺和圆规在边上求作点Q,使得(保留作图痕迹,不要求写作法); ②在①的条件下,如果,,求线段长. 20.【三角形中位线定理】已知:在中,点D,E分别是边,的中点.直接写出和的关系为 ; 【应用】如图,在四边形中,点E,F分别是边,的中点,若,,,,则的度数为 度; 【拓展】如图,在四边形中,与相交于点E,点M,N分别为,的中点,分别交,于点F,G,.求证:. 参考答案 1.C 【分析】本题主要考查了三角形中位线定理,菱形和矩形的性质.根据三角形中位线定理以及菱形的性质,可得原四边形的对角线相等,即可求解. 【详解】解:如图,四边形的四边中点分别为,且四边形为菱形,连接四边形对角线, ∵中点分别为, ∴, ∵四边形为菱形, ∴, 即原四边形的对角线相等, 故符合题意的是矩形. 故选:C 2.C 【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形中位线的性质, 根据三角形中位线的性质得,,结合等腰三角形的性质再逐项判断即可. 【详解】解:∵,且点D,E是边的中点, ∴是的中位线,, ∴, ∴, ∴, 所以A,B,D不正确;C正确. 故选:C. 3.B 【分析】本题考查平行四边形的性质,三角形中位线定理,勾股定理,解题的关键是掌握相关知识解决问题. 利用勾股定理求出再利用三角形中位线定理求解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, , , , , , , 故选:B. 4.C 【分析】本题主要考查三角形中位线定理,全等三角形的判定和性质,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.延长交于点,证明,得到,根据三角形中位线定理计算即可. 【详解】解:延长交于点, 在和中, , , , , , 是的中位线, . 故选C. 5.B 【分析】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据三角形中位线定理求出,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可. 【详解】解:,分别为,边的中点,, , ,为边的中点, , 故选:B. 6.A 【分析】本题考查了中位线的判定和性质,角平分线的定义,根据题意可得,结合角平分线的定义可得,由即可求解. 【详解】解:∵D,E分别是的中点,平分, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:A. 7.C 【分析】此题考查了平行四边形的性质、三角中位线定理、等角对等边等知识,熟练掌握三角中位线定理是解题的关键.连接,证明相交于点O,且,证明,则,证明是的中位线,即可得到答案. 【详解】解:连接, ∵平行四边形中,点为的中点, ∴,相交于点O,且, ∴, ∵平分, ∴, ∴ ∴ ∴, ∵点为的中点, ∴是的中位线, ∴ 故选:C 8. 【分析】本题考查三角形中位线定理,根据三角形中位线定理分别求出、、,然后计算即可.掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键. 【详解】解:如图, ∵点、、分别是边、、的中点,,,, ∴,,, ∴, ∴的周长是. 故答案为:. 9. 【分析】本题考查了三角形的中位线定理,熟练掌握三角形的中位线定理是解题的关键.根据三角形的中位线定理,可得,再根据平行线的性质,即得答案. 【详解】解:D,E分别为边,的中点, , . 10. 【分析】先根据平行四边形对角线互相平分的性质,求出、,结合判定为等腰三角形,过点作,得到,再由勾股定理算出的长度;接着由为的中点,根据三角形中位线定理,得是的中位线,从而得到的长度及;再由为的中点,求出的长度,证得与平行且相等,据此判定四边形为平行四边形,最后根据平行四边形对边相等的性质,得出,求出的长. 【详解】解:四边形是平行四边形,, ,. , , 是等腰三角形. 如图,过点作于点,连接. , 在中,由勾股定理得:. ∵点是的中点, ∴是的中位线, ,. ∵点是的中点, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, . 11.2 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线,三角形中位线的判定与性质,首先延长、交于点,可证,根据全等三角形的性质可证,,从而可得的长,又根据点D是的中点,可证是的中位线,根据中位线的性质可得的长度. 【详解】解:如下图所示,延长、交于点F, 平分,, , , 在和中,, , ,, 又, , 点D是的中点,是的中位线, . 故答案为:2. 12. 【分析】本题主要考查三角形的中位线的判定与性质、勾股定理等知识点,灵活运用三角形的中位线的判定与性质是解题的关键. 由三角形的中位线可证明、,;同理可得、,.继而证明.在中运用勾股定理即可解答. 【详解】解:∵点E,G分别是,的中点, ∴,, ∴. ∵点F,G分别是,的中点, ∴,, ∴. ∴ , ∴. 故答案为:. 13. 【分析】本题考查了勾股定理,三角形中位线定理.利用勾股定理求得,再利用三角形中位线定理求得,即可求解. 【详解】:连接,    ∵,,,, ∴, ∵点E、G分别是、的中点, ∴, 故答案为:. 14.8 【分析】延长到,使,连接,,可得是的中位线,利用勾股定理可求出,根据三角形中位线的性质可得,利用三角形三边关系可得的最大值为,即可得出的最大值. 【详解】解:如图,延长到,使,连接,, ∵,, ∴,, ∴, ∵点是中点, ∴是的中位线, ∴, ∵, ∴点、、三点在一条直线上时,有最大值, ∴的最大值为, ∴线段的最大值为. 15. 【分析】根据三角形中位线定理求出四边形的四条边的长即可得到答案. 【详解】解:∵在四边形中,E,F分别是,的中点, ∴是的中位线, ∴, 同理可得, ∴四边形的周长. 16.见解析 【分析】根据平行四边形的性质和三角形中位线定理,推出,即可证明结论. 【详解】证明:, ,, , ,即, 点是的中点,, 是的中位线, , , , , 四边形是矩形. 17.互相垂直平分,理由见解析 【分析】本题主要考查了菱形的判定和性质,三角形中位线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,解题的关键是掌握以上性质. 分别连接,,根据等边三角形的性质证明,得出相等的边,根据中点得出三角形的中位线,根据中位线的性质得出平行且相等的边,证明平行四边形是菱形,即可得出结论. 【详解】解:线段与互相垂直平分, 理由:如图所示,分别连接,. 都是等边三角形, ,, , 即. 在和中, , , 分别是的中点, ,且. 同理: , ∴四边形是平行四边形. , ∴平行四边形是菱形. ∴线段与互相垂直平分. 18.(1)见解析 (2)①,② 【分析】(1)根据三角形中位线定理得,根据直角三角形斜边中线定理得,由此即可证明; (2)①根据题意可得,,即可解答; ②求得,根据即可解决问题. 【详解】(1)证明:、分别是、的中点, ,, 在中,是中点, , , ; (2)解:①,平分, , 由(1)可知,, , , , ; ②, , 由(1)可知, . 19.(1)见解析 (2)①见解析;②2 【分析】(1)利用线段的垂直平分线的性质证明,,可得,再进一步证明即可. (2)①作点关于的对称点,连接交于,连接,点即为所求. ②设交于.证明,进一步证明,,可得,可得是三角形的中位线, 从而可得答案. 【详解】(1)证明:如图1中,垂直平分线段, ,, , , . (2)解:①作点关于的对称点,连接交于,连接,点即为所求. ②设交于. ,, , , , ∵为的中点, , , , , ,, ,, , 是的中点, ∴是三角形的中位线, . 20.[三角形中位线定理],;[应用]135;[拓展]见解析 【分析】[三角形中位线定理]根据三角形中位线定理即可得到结论; [应用]连接,根据三角形中位线定理得到,,根据勾股定理的逆定理得到,计算即可; [拓展]取的中点,连接、,则、分别是、的中位线,由中位线的性质定理可得且,且,结合等腰三角形的判定和性质,平行线的性质即可得结论. 【详解】解:[三角形中位线定理]解:,; 理由:∵点,分别是边,的中点, ∴是的中位线, ∴,, 故答案为:,; [应用]解:如图所示,连接, ∵点,分别是边,的中点, ∴,, ∴, ∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:; [拓展]证明:取的中点,连接、.如图: ∵点,分别为,的中点, ∴是的中位线, ∴且, 同理可得且. ∵, ∴, ∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 $

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