期中计算题组7天训练(计算题专项训练)数学沪科版新教材七年级下册

2026-04-13
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结·评价,小结·评价,小结·评价
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 746 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

七下数学期中计算题组7天训练(计算题专项训练) 【适用版本:沪科版新教材;训练范围:第6~8章】 第1天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若多项式(x﹣m)(x2+x﹣3)的展开式中不含关于x的一次项,则m的值为(  ) A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣1 2.在多项式1﹣4x2中添加一个单项式,使其成为一个多项式的完全平方,则添加的单项式正确的是(  ) A.﹣4x B.4x C.4x4 D.﹣4x4 3.若,则mn的值是     . 4.已知2x﹣3y+7=0,则代数式4x+1•82﹣y的值为     . 5.已知关于x的不等式2x﹣n<3(x+1). (1)当n=2025时,该不等式的解集为   ; (2)若该不等式的负整数解有且只有2个,则n的取值范围是    . 6.计算:. 7.解不等式组:,并求出不等式组的整数解之和. 8.先化简,再求值:(a﹣b)2﹣(2a+b)+3a(a﹣b),其中a=﹣1,b=﹣2. 9.已知2a﹣2的算术平方根是2,3a﹣9b的立方根是﹣3,的整数部分为c. (1)求a,b,c的值; (2)求a+b﹣c的平方根. 10.现有长与宽分别为a、b的小长方形若干个,用两个相同的小长方形拼成如图1的图形,用四个相同的小长方形拼成图2的图形,请认真观察图形,解答下列问题: (1)根据图中条件,请写出图1和图2所验证的关于a、b的关系式:(用含a、b的代数式表示出来); 图1表示:  ; 图2表示:  . (2)根据上面的解题思路与方法,解决下列问题: ①若x+y=4,x2+y2=13,求xy的值; ②如果2m+3n=5,mn=1,求4m2﹣9n2的值; ③请直接写出下列问题答案:如果(2024﹣n)(n﹣2025)=﹣3,(2024﹣n)2+(n﹣2025)2=    . 第2天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.已知a2+b2+c2=2a﹣4b+6c﹣14,则(ab)c的值是(  ) A.4 B.﹣4 C.8 D.﹣8 2.关于x的多项式4x2+mx是完全平方式,则实数m的值为(  ) A.1 B.±1 C.2 D.±2 3.若关于x的方程3﹣2x=3(k﹣2)的解为自然数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为(  ) 4.的平方根是     . 5.阅读以下内容:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,根据这一规律,计算:1+2+22+23+24+25+⋯+22024﹣22025=    . 6.. 7.解不等式组:,并在数轴上表示该解集. 8.先化简,再求值:(x﹣2y)(x﹣3y)﹣x(x+3y),其中x=﹣3,y=﹣1. 9.按要求计算下面各题: (1)已知3a+2b=4,求27a•9b的值; (2)已知2m=3,8n=6,求22m﹣3n+1的值. 10.通过前面的学习,我们已经知道,对于一个图形(a+b)2=a2+2ab+b2;如图2可以得到:(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2;现有长与宽分别为a、b的小长方形若干个,用四个相同的小长方形拼成图3的图形,请认真观察图形. (1)【探索发现】根据图3中条件,猜想并验证(a+b)2与(a﹣b)2之间的关系(用含a、b的代数式表示出来); (2)【解决问题】 ①若x+y=8,x2+y2=40,则xy=    : ②当(x﹣300)(200﹣x)=1996时.求(2x﹣500)2. (3)【拓展探究】如图4,两个正方形ABCD、CEFG的边长分别为x,y(x>y).若这两个正方形的面积之和为34,且BE=8,求图中阴影部分的面积. 第3天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.已知a﹣b=3,则a2﹣b2﹣6b的值为(  ) A.9 B.6 C.3 D.﹣3 2.黄金比又称黄金律,是指事物各部分间一定的数学比例关系,即将整体一分为二,较大部分与较小部分之比等于整体与较大部分之比,其比值为,它介于整数n﹣1和n之间,则n的值是(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 3.比较大小:    . 4.已知关于x的一元一次不等式ax+1>0的解集是x<2,则a的值是   . 5.方程组的解x,y都是正数,则整数k应等于    . 6.计算:. 7.化简:[(x+y)2﹣y(2x+y)﹣6x]÷2x. 8.解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来. 9.先化简,再求值:(x﹣2y)2+(x+2y)(2y﹣x),其中,y=1. 10.在某次拼图游戏中,欣欣发现利用图1中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式,如图2可以解释完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2. (1)图3可以解释的等式为  ; (2)现有如图1所示的边长为a的正方形纸片2张,边长为b的正方形3张,宽为a长为b的长方形纸片m(m为正整数)张,这些纸片可以正好拼出一些长方形,请通过图形、式子或者文字列出所有可能性并说明m的最大值. 第4天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.在实数,3.1415,,,3π,,2.1010010001…(相邻两个1之间依次增加一个0)中,无理数的个数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.估计的值(  ) A.在4和5之间 B.在5和6之间 C.在6和7之间 D.在7和8之间 3.(px+q)(x2﹣3x﹣1)的展开式中x2项和x项系数相等,则p、q的关系是(  ) A.p=q B.p=2q C.2p=q D.2p=3q 4.已知关于x的不等式组的整数解共有6个,则a的取值范围是(  ) A.﹣5<a≤﹣4 B.﹣5≤a<﹣4 C.﹣5≤a≤﹣4 D.﹣5<a<﹣4 5.解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来. 6.计算: (1); (2)(﹣5y3)2+(﹣3y2)2•(﹣y2). 7.先化简,再求值:(a+2b)(a﹣2b)﹣2a(a+3b)+(3a+2b)(a+2b),其中a=1,. 8.已知2a+3的立方根是3,a+2b﹣1的算术平方根是5,c是的整数部分,求5a+b﹣c的平方根. 9.若关于x,y的方程组的解满足﹣4<4x﹣3y≤2. (1)求k的取值范围; (2)化简:|k+5|+|k﹣3|. 10.有两类正方形卡片A、B,其边长分别为a、b,现将B放在A的内部得图1,将A,B并列放置后构造新的正方形得图2,若图1和图2中阴影部分的面积分别为4和30,求: (1)求正方形A,B的面积之和; (2)三个正方形A和两个正方形B如图3摆放,求阴影部分的面积; (3)若(m﹣2024)2+(m﹣2026)2=28,求(m﹣2025)2的值. 第5天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.下列说法错误的是(  ) A.﹣64的立方根是﹣4 B.的平方根是±4 C.﹣3是9的一个平方根 D.(﹣5)2的算术平方根是5 2.如果x2﹣(a﹣1)x+9是一个完全平方式,则a的值为(  ) A.7 B.﹣4 C.7或﹣5 D.7或﹣4 3.设实数满足x3=﹣2x+1,若x7=ax2+bx+c,则a﹣2b+c的值为(  ) A.﹣14 B.14 C.﹣6 D.6 4.如图,大正方形与小正方形的面积之差是48,则阴影部分的面积是(  ) A.12 B.18 C.24 D.30 5.已知关于x的不等式有三个非负整数解,则a的取值范围为   . 6.如果a,b,c满足2a=3,2b=5,2c=675,那么a,b,c满足的等式是 . 7.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“小西数”如(8=32﹣12,16=52﹣32,即8,16均为“小西数”). (1)将“小西数”96表示为两个连续奇数的平方差为96=  ; (2)在不超过2025的正整数中,所有的“小西数”之和为    . 8.计算:. 9.先化简,再求值:(x﹣2)2﹣2x(x﹣2)+(x+2)(2﹣x),其中. 10.解不等式组,并在数轴上表示其解集. 第6天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若关于x的多项式(x2+ax+1)(x﹣3)展开合并后不含x2项,则a的值是(  ) A.3 B. C.0 D.﹣2 2.若m+n=1且mn=﹣2,则代数式(1﹣m)(1﹣n)的值等于(  ) A.﹣2 B.0 C.1 D.2 3.已知关于x的不等式3x﹣m+1>0的最小整数解为3,则实数m的取值范围是(  ) A.7<m<10 B.7≤m<10 C.7<m≤10 D.7≤m≤10 4.若关于x的不等式(a+1)x﹣1>0的解集是,则a的取值范围为   . 5.我们知道,负数没有平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“开心组合数”.例如:﹣9,﹣4,﹣1这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以﹣9,﹣4,﹣1这三个数为“开心组合数”.若三个数﹣5,m,﹣20是“开心组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为20,那么m=    . 6.计算: (1)()3; (2)()2•. 7.解不等式组,并把它的解集表示在数轴上. 8.先化简,再求值:(x﹣2)2﹣(2x+3)(2x﹣3)+3x(x+2),其中x. 9.已知某正数的平方根分别是2a﹣7和a+4,b﹣12的立方根为﹣2. (1)求a、b的值; (2)求5a+b的算术平方根. 10.已知2m=3,2n=9,2p=81. (1)求4m的值; (2)求4m+n﹣p的值; (3)字母m,n,p之间的数量关系为 . 第7天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.已知,,则M与N的大小关系为(  ) A.M>N B.M≤N C.M≥N D.M<N 2.已知实数a,b,c.满足a+b+c<1,,,则下列判断错误的是(  ) A.a=3b B. C.2a+3c=0 D. 3.利用计算器计算出的下表中各数的算术平方根如下: … … … 0.25 2.5 25 250 … 根据以上规律,若,,则(  ) A.0.0407 B.0.1288 C.0.4074 D.0.0129 4.大、中、小三个正方形摆放如图所示,若大正方形的面积为5,小正方形的面积为1,则正方形ABCD的边长可能是(  ) A.1 B. C. D.3 5.已知(a+b)(a+b﹣6)+9=0,且a2b2﹣4ab+4=0,则a﹣b=    . 6.如果关于x的不等式组无解,则a的取值范围是   . 7.计算: (1); (2). 8.解下列不等式(组),并把它们的解集分别表示在数轴上. (1)4x+5≤2(x+1). (2). 9.先化简,再求值:(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y),其中x=1,y=﹣2. 10.在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x、y是正整数),则x=y,利用上面规定解答下列问题: (1)若4x﹣3=242,求x的值; (2)若3x+1﹣3x=162,求x的值. 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七下数学期中计算题组7天训练(计算题专项训练) 【适用版本:沪科版新教材;训练范围:第6~8章】 第1天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若多项式(x﹣m)(x2+x﹣3)的展开式中不含关于x的一次项,则m的值为(  ) A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣1 【解答】解:(x﹣m)(x2+x﹣3) =x3+x2﹣3x﹣mx2﹣mx+3m =x3+(1﹣m)x2﹣(m+3)x+3m, ∵展开式中不含关于x的一次项, ∴m+3=0, 解得:m=﹣3, 故选:B. 2.在多项式1﹣4x2中添加一个单项式,使其成为一个多项式的完全平方,则添加的单项式正确的是(  ) A.﹣4x B.4x C.4x4 D.﹣4x4 【解答】解:1﹣4x﹣4x2不是完全平方式,则A不符合题意, 1+4x﹣4x2不是完全平方式,则B不符合题意, 1﹣4x2+4x4是完全平方式,则C符合题意, 1﹣4x2﹣4x4不是完全平方式,则D不符合题意, 故选:C. 3.若,则mn的值是     . 【解答】解:∵(n﹣3)2=0,0,(n﹣3)2≥0, ∴m+2=0,n﹣3=0, 解得m=﹣2,n=3, ∴mn=(﹣2)3=﹣8, 故答案为:﹣8. 4.已知2x﹣3y+7=0,则代数式4x+1•82﹣y的值为     . 【解答】解:∵2x﹣3y+7=0, ∴2x﹣3y=﹣7, ∴4x+1•82﹣y =(22)x+1•(23)2﹣y =22x+2•26﹣3y =22x+2+6﹣3y =22x﹣3y+8 =2﹣7+8 =21 =2, 故答案为:2. 5.已知关于x的不等式2x﹣n<3(x+1). (1)当n=2025时,该不等式的解集为   ; (2)若该不等式的负整数解有且只有2个,则n的取值范围是    . 【解答】解:(1)当n=2025时, 2x﹣2025<3(x+1), 去括号,得:2x﹣2025<3x+3, 移项、合并同类项,得:﹣x<2028, 系数化为1,得:x>﹣2028, 故答案为:x>﹣2028; (2)由不等式2x﹣n<3(x+1),可得:x>﹣n﹣3, ∵该不等式的负整数解有且只有2个, ∴这三个整数解为﹣2,﹣1, ∴﹣3≤﹣n﹣3<﹣2, 解得﹣1<n≤0, 故答案为:﹣1<n≤0. 6.计算:. 【解答】解: =1﹣|﹣2|+2×3 =1﹣2+6 =5. 7.解不等式组:,并求出不等式组的整数解之和. 【解答】解:, 解①得x≤2, 解②得x>﹣3, 所以不等式组的解集为﹣3<x≤2, 所以不等式的整数解为:﹣2,﹣1,0,1,2,它们的和为(﹣2)+(﹣1)+0+1+2=0. 8.先化简,再求值:(a﹣b)2﹣(2a+b)+3a(a﹣b),其中a=﹣1,b=﹣2. 【解答】解:原式=a2﹣2ab+b2﹣2a﹣b+3a2﹣3ab =4a2﹣5ab﹣2a﹣b+b2, 当a=﹣1,b=﹣2时, 原式=4×1﹣5×(﹣1)×(﹣2)﹣2×(﹣1)﹣(﹣2)+(﹣2)2 =4﹣10+2+2+4 =2. 9.已知2a﹣2的算术平方根是2,3a﹣9b的立方根是﹣3,的整数部分为c. (1)求a,b,c的值; (2)求a+b﹣c的平方根. 【解答】解:(1)∵2a﹣2的算术平方根是2, ∴2a﹣2=4, 解得a=3, ∵3a﹣9b的立方根是﹣3, ∴3a﹣9b=﹣27, 解得b=4, ∵23, ∴的整数部分是2, ∴c=2, ∴a,b,c的值分别为3,4,2; (2)∵a=3,b=4,c=2, ∴a+b﹣c=3+4﹣2=5. ∴a+b﹣c的平方根是±. 10.现有长与宽分别为a、b的小长方形若干个,用两个相同的小长方形拼成如图1的图形,用四个相同的小长方形拼成图2的图形,请认真观察图形,解答下列问题: (1)根据图中条件,请写出图1和图2所验证的关于a、b的关系式:(用含a、b的代数式表示出来); 图1表示:  ; 图2表示:  . (2)根据上面的解题思路与方法,解决下列问题: ①若x+y=4,x2+y2=13,求xy的值; ②如果2m+3n=5,mn=1,求4m2﹣9n2的值; ③请直接写出下列问题答案:如果(2024﹣n)(n﹣2025)=﹣3,(2024﹣n)2+(n﹣2025)2=    . 【解答】解:(1)图1中,由图可知S大正方形=(a+b)2, S组成大正方形的四部分的面积之和=a2+b2+2ab, 由题意得,S大正方形=S组成大正方形的四部分的面积之和, 即(a+b)2=a2+b2+2ab; 图2中,由图可知S大正方形=(a+b)2,S小正方形=(a﹣b)2,S四个长方形=4ab, 由题图可知,S大正方形=S小正方形+S四个长方形, 即(a+b)2=(a﹣b)2+4ab, 故答案为:(a+b)2=a2+b2+2ab;(a+b)2=(a﹣b)2+4ab; (2)①由题意得:(x+y)2=x2+2xy+y2, ∵x+y=4,x2+y2=13, ∴xy; ②∵(2m﹣3n)2=(2m+3m)2﹣4×2m×3n=(2m+3m)2﹣24mn=1, ∴2m﹣3n=±1, ∴4m2﹣9n2=(2m+3m)(2m﹣3m)=±5; ③设A=2024﹣n,B=n﹣2025, ∵(2024﹣n)(n﹣2025)=﹣3, ∴AB=﹣3,A+B=﹣1, ∴A2+B2=(A+B)2﹣2AB=1+6=7; 故答案为:7. 第2天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.已知a2+b2+c2=2a﹣4b+6c﹣14,则(ab)c的值是(  ) A.4 B.﹣4 C.8 D.﹣8 【解答】解:∵a2+b2+c2=2a﹣4b+6c﹣14, ∴a2﹣2a+1+b2+4b+4+c2﹣6c+9=0, ∴(a﹣1)2+(b+2)2+(c﹣3)2=0, ∴a﹣1=0,b+2=0,c﹣3=0, ∴a=1,b=﹣2,c=3, ∴(ab)c=[1×(﹣2)]3=﹣8. 故选:D. 2.关于x的多项式4x2+mx是完全平方式,则实数m的值为(  ) A.1 B.±1 C.2 D.±2 【解答】解:∵4x2+mx是完全平方式, ∴m=±2×2±2, 故选:D. 3.若关于x的方程3﹣2x=3(k﹣2)的解为自然数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为(  ) A.5 B.2 C.4 D.6 【解答】解:由条件可知2x=9﹣3k, ∴, ∴0, ∴k≤3,且为自然数, 把整理得:, 由不等式组无解,得到k>﹣1, ∴﹣1<k≤3,即整数k=0,1,2,3, ∵是自然数, ∴k=1,3, 综上,k=1,3, 则符合条件的整数k的值的和为4. 故选:C. 4.的平方根是     . 【解答】解:由于4, 所以的平方根是±2, 故答案为:±2. 5.阅读以下内容:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,根据这一规律,计算:1+2+22+23+24+25+⋯+22024﹣22025=    . 【解答】解:由题知, 因为(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,…, 所以(x﹣1)(xn+xn﹣1+xn﹣2+…+x2+x+1)=xn+1﹣1. 令x=2,n=2024得, (2﹣1)(1+2+22+23+24+25+⋯+22024+22024)=22025﹣1. 所以1+2+22+23+24+25+⋯+22024﹣22025=22025﹣1﹣22025=﹣1. 故答案为:﹣1. 6.. 【解答】解:原式=﹣11+1﹣4 5. 7.解不等式组:,并在数轴上表示该解集. 【解答】解:, 解不等式①得,x≥2, 解不等式②得,x<4, 所以不等式组的解集为:2≤x<4. 数轴表示如下: . 8.先化简,再求值:(x﹣2y)(x﹣3y)﹣x(x+3y),其中x=﹣3,y=﹣1. 【解答】解:(x﹣2y)(x﹣3y)﹣x(x+3y) =x2﹣3xy﹣2xy+6y2﹣x2﹣3xy =﹣8xy+6y2. 将x=﹣3,y=﹣1代入得:原式=﹣8xy+6y2=﹣8×(﹣3)×(﹣1)+6×(﹣1)2=﹣18. 9.按要求计算下面各题: (1)已知3a+2b=4,求27a•9b的值; (2)已知2m=3,8n=6,求22m﹣3n+1的值. 【解答】解:(1)27a•9b=(33)a•(32)b=33a•32b=33a+2b=34=81; (2). 10.通过前面的学习,我们已经知道,对于一个图形(a+b)2=a2+2ab+b2;如图2可以得到:(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2;现有长与宽分别为a、b的小长方形若干个,用四个相同的小长方形拼成图3的图形,请认真观察图形. (1)【探索发现】根据图3中条件,猜想并验证(a+b)2与(a﹣b)2之间的关系(用含a、b的代数式表示出来); (2)【解决问题】 ①若x+y=8,x2+y2=40,则xy=    : ②当(x﹣300)(200﹣x)=1996时.求(2x﹣500)2. (3)【拓展探究】如图4,两个正方形ABCD、CEFG的边长分别为x,y(x>y).若这两个正方形的面积之和为34,且BE=8,求图中阴影部分的面积. 【解答】解:(1)图3中大正方形的边长为a+b,因此面积为(a+b)2,中间小正方形的边长为a﹣b,因此面积为(a﹣b)2,4个长方形的面积和为4ab, 所以有(a+b)2=(a﹣b)2+4ab; (2)①∵x+y=8, ∴(x+y)2=64, 即x2+y2+2xy=64, ∵x2+y2=40, ∴xy=12, 故答案为:12; ②设a=x﹣300,b=200﹣x,则a+b=﹣100,ab=(x﹣300)(200﹣x}=1996, ∴(2x﹣500)2 =(a﹣b)2 =(a+b)2﹣4ab =10000﹣4×1996 =2016. (3)设正方形ABCD的边长为a,正方形CEFG的边长为b,则a+b=BE=8,a2+b2=34, ∵(a+b)2=a2+2ab+b2,即64=34+2ab, ∴ab=15, 又∵(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,即(a﹣b)2=64﹣60=4, ∴a﹣b=2,(取正值) ∴S阴影a2b(a﹣b) a2abb2 (a+b)(a﹣b)ab 8×215 . 第3天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.已知a﹣b=3,则a2﹣b2﹣6b的值为(  ) A.9 B.6 C.3 D.﹣3 【解答】解:∵a﹣b=3, ∴a=b+3, ∴a2﹣b2﹣6b=(b+3)2﹣b2﹣6b=b2+6b+9﹣b2﹣6b=9. 也可采用:a2﹣b2﹣6b=(a+b)(a﹣b)﹣6b=3a+3b﹣6b=3(a﹣b)=9. 故选:A. 2.黄金比又称黄金律,是指事物各部分间一定的数学比例关系,即将整体一分为二,较大部分与较小部分之比等于整体与较大部分之比,其比值为,它介于整数n﹣1和n之间,则n的值是(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 【解答】解:∵, ∴, 依题意,, ∴, ∴, ∵, ∴当n=0时,则2n﹣1=﹣1,不符合题意; 当n=1时,则2n﹣1=1,不符合题意; 当n=2时,则2n﹣1=2×2﹣1=3,2n﹣3=2×2﹣3=1,符合题意; 当n=3时,则2n﹣3=2×3﹣3=3,不符合题意; 故选:B. 3.比较大小:    . 【解答】解:∵0, ∴, 故答案为:>. 4.已知关于x的一元一次不等式ax+1>0的解集是x<2,则a的值是   . 【解答】解:ax+1>0, ax>﹣1, 当a>0时,系数化为1得,舍去, 当a<0时,系数化为1得, ∵不等式ax+1>0的解集是x<2, ∴,即, 经检验,是原方程的根, 故答案为:. 5.方程组的解x,y都是正数,则整数k应等于    . 【解答】解:解关于x,y的方程组,得, 因为x,y均为正数,所以,解得28<k<30,所以整数k为29. 6.计算:. 【解答】解:原式=﹣3+8﹣1=4. 7.化简:[(x+y)2﹣y(2x+y)﹣6x]÷2x. 【解答】解:[(x+y)2﹣y(2x+y)﹣6x]÷2x =(x2+2xy+y2﹣2xy﹣y2﹣6x)÷2x =(x2﹣6x)÷2x =x2÷2x﹣6x÷2x . 8.解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来. 【解答】解:, 由①得:x≥﹣2, 由②得:x<3, 则不等式组的解集为﹣2≤x<3. 9.先化简,再求值:(x﹣2y)2+(x+2y)(2y﹣x),其中,y=1. 【解答】解:(x﹣2y)2+(x+2y)(2y﹣x) =x2﹣4xy+4y2+4y2﹣x2 =8y2﹣4xy, 将,y=1代入, 原式 =8+2 =10. 10.在某次拼图游戏中,欣欣发现利用图1中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式,如图2可以解释完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2. (1)图3可以解释的等式为  ; (2)现有如图1所示的边长为a的正方形纸片2张,边长为b的正方形3张,宽为a长为b的长方形纸片m(m为正整数)张,这些纸片可以正好拼出一些长方形,请通过图形、式子或者文字列出所有可能性并说明m的最大值. 【解答】解:(1)从总体的看,长方形的长为(a+2b),宽为(a+b),面积为(a+2b)(a+b), 从部分看边长为a的正方形纸片1张,边长为b的正方形2张,宽为a长为b的长方形纸片3张,面积为a2+2b2+3ab, ∴图3可以解释的等式为(a+2b)(a+b)=a2+2b2+3ab, 故答案为:(a+2b)(a+b)=a2+2b2+3ab; (2)由题意得,面积为2a2+mab+3b2, 可得到(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2,此时m=7; 也可得到(a+b)(2a+3b)=2a2+5ab+3b2,此时m=5; ∴m的最大值为7. 第4天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.在实数,3.1415,,,3π,,2.1010010001…(相邻两个1之间依次增加一个0)中,无理数的个数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【解答】解:2是有理数, 无理数有,3π,2.1010010001…(相邻两个1之间依次增加一个0),共3个. 故选:A. 2.估计的值(  ) A.在4和5之间 B.在5和6之间 C.在6和7之间 D.在7和8之间 【解答】解:∵, ∴. 故选:B. 3.(px+q)(x2﹣3x﹣1)的展开式中x2项和x项系数相等,则p、q的关系是(  ) A.p=q B.p=2q C.2p=q D.2p=3q 【解答】解:原式=px3﹣3px2﹣px+qx2﹣3qx﹣q=px3+(q﹣3p)x2﹣(p+3q)x﹣q, ∵(px+q)(x2﹣3x﹣1)的展开式中x2项和x项系数相等, ∴q﹣3p=﹣p﹣3q, ∴p=2q. 故选:B. 4.已知关于x的不等式组的整数解共有6个,则a的取值范围是(  ) A.﹣5<a≤﹣4 B.﹣5≤a<﹣4 C.﹣5≤a≤﹣4 D.﹣5<a<﹣4 【解答】解:解不等式x﹣a≥0得:x≥a, 解不等式5﹣3x>﹣1的解集是x<2, ∴不等式组的解集为a≤x<2. ∵关于x的不等式组的整数解共有6个, ∴﹣5<a≤﹣4. 故选:A. 5.解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来. 【解答】解:, 解不等式2(x+3)﹣4≥0得:x≥﹣1, 解不等式得:x<2, ∴不等式组的解集为:﹣1≤x<2, ∴表示在数轴上为: 6.计算: (1); (2)(﹣5y3)2+(﹣3y2)2•(﹣y2). 【解答】解:(1)原式=5﹣3+(﹣2)+1 =5﹣3﹣2+1 =1; (2)原式=25y6+9y4•(﹣y2) =25y6﹣9y6 =16y6. 7.先化简,再求值:(a+2b)(a﹣2b)﹣2a(a+3b)+(3a+2b)(a+2b),其中a=1,. 【解答】解:原式=a2﹣4b2﹣2a2﹣6ab+3a2+2ab+6ab+4b2 =2a2+2ab, 当a=1,时,原式. 8.已知2a+3的立方根是3,a+2b﹣1的算术平方根是5,c是的整数部分,求5a+b﹣c的平方根. 【解答】解:由已知可得, ∴, ∵c是的整数部分, ∴c=3, ∴5a+b﹣c=5×12+7﹣3=64, 5a+b﹣c的平方根是±8. 9.若关于x,y的方程组的解满足﹣4<4x﹣3y≤2. (1)求k的取值范围; (2)化简:|k+5|+|k﹣3|. 【解答】解:(1), ①+②得:4x﹣3y=3k+5, ∵﹣4<4x﹣3y≤2, ∴﹣4<3k+5≤2, 解得:﹣3<k≤﹣1; (2)∵﹣3<k≤﹣1, ∴k+5>0,k﹣3<0, ∴|k+5|+|k﹣3| =k+5+3﹣k =8. 10.有两类正方形卡片A、B,其边长分别为a、b,现将B放在A的内部得图1,将A,B并列放置后构造新的正方形得图2,若图1和图2中阴影部分的面积分别为4和30,求: (1)求正方形A,B的面积之和; (2)三个正方形A和两个正方形B如图3摆放,求阴影部分的面积; (3)若(m﹣2024)2+(m﹣2026)2=28,求(m﹣2025)2的值. 【解答】解:(1)根据图甲可知:(a﹣b)2=4, ∴a﹣b=2, ∵(a+b)2﹣a2﹣b2=30, ∴ab=15, ∴a2+b2=(a﹣b)2+2ab=34, (2)由(1)得:a2+b2=34,ab=15, ∴(a+b)2=a2+b2+2ab=34+2×15=64, ∴a+b=8, 阴影部分的面积为: (2a+b)2﹣3a2﹣2b2 =4a2+b2+4ab﹣3a2﹣2b2 =a2﹣b2+4ab =(a+b)(a﹣b)+4ab =8×2+4×15 =76. (3)令m﹣2024=x,m﹣2026=y, ∴x2+y2=28x﹣y=2, ∴(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=4, ∴, ∴(x+y)2=x2+y2+2xy=52, ∵, ∴. 第5天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.下列说法错误的是(  ) A.﹣64的立方根是﹣4 B.的平方根是±4 C.﹣3是9的一个平方根 D.(﹣5)2的算术平方根是5 【解答】解:A、4,∴﹣64的立方根是﹣4正确,故A正确; B、4,的平方根是±±2,故B选项错误; C、9的平方根是3和﹣3,∴﹣3是9的一个平方根正确,故C正确; D、5,∴(﹣5)2的算术平方根是5正确,故D正确. 故选:B. 2.如果x2﹣(a﹣1)x+9是一个完全平方式,则a的值为(  ) A.7 B.﹣4 C.7或﹣5 D.7或﹣4 【解答】解:∵x2﹣(a﹣1)x+9是一个完全平方式, 即x2﹣(a﹣1)x+9=(x+3)2 或x2﹣(a﹣1)x+9=(x﹣3)2, ∴a﹣1=±6, 解得a=﹣5或a=7, 故选:C. 3.设实数满足x3=﹣2x+1,若x7=ax2+bx+c,则a﹣2b+c的值为(  ) A.﹣14 B.14 C.﹣6 D.6 【解答】解:根据题意,设t=x3=﹣2x+1, ∴x7=(x3)2•x =t2•x =(﹣2x+1)2•x =4x3﹣4x2+x =4(﹣2x+1)﹣4x2+x =﹣4x2﹣7x+4, ∴﹣4x2﹣7x+4=ax2+bx+c, ∴a=﹣4,b=﹣7,c=4, ∴a﹣2b+c=﹣4+14+4=14, 故选:B. 4.如图,大正方形与小正方形的面积之差是48,则阴影部分的面积是(  ) A.12 B.18 C.24 D.30 【解答】解:设大正方形的边长为a,小正方形的边长为b, ∴AB=BC=a,BE=BD=b, ∵大正方形与小正方形的面积之差是48, ∴a2﹣b2=48, 根据图示可得,AE=a﹣b, ∴,, ∴阴影部分的面积=S△AEC+S△AED =24, 故选:C. 5.已知关于x的不等式有三个非负整数解,则a的取值范围为   . 【解答】解:解不等式x﹣a≤0得:x≤3a, ∵关于x的不等式x﹣a≤0有三个非负整数解, ∴2≤3a<3, 解得:a<1, 故答案为:a<1. 6.如果a,b,c满足2a=3,2b=5,2c=675,那么a,b,c满足的等式是 . 【解答】解:∵2a=3,2b=5, ∴675=33×52=(2a)3×(2b)2=23a+2b=2c, ∴c=3a+2b. 故答案为:c=3a+2b. 7.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“小西数”如(8=32﹣12,16=52﹣32,即8,16均为“小西数”). (1)将“小西数”96表示为两个连续奇数的平方差为96=  ; (2)在不超过2025的正整数中,所有的“小西数”之和为    . 【解答】解:(1)设两个连续的奇数为2n﹣1、2n+1(n为正整数), (2n+1)2﹣(2n﹣1)2 =4n2+4n+1﹣(4n2﹣4n+1) =8n, 即8n=96, 所以n=12, 两个连续的奇数为2×12﹣1=23,2×12+1=25, 所以96=252﹣232. 故答案为:252﹣232. (2)设两个连续的奇数为2n﹣1、2n+1(n为正整数), (2n+1)2﹣(2n﹣1)2 =4n2+4n+1﹣(4n2﹣4n+1) =8n, 因为8n≤2025, 所以, 因为n为正整数, n最大是253, 253×8=2024, 所有“小西数”组成的等差数列是8、16、24、……、2024, 和为:8+16+24+……+2024 =8×(1+2+3+……+253) =257048. 8.计算:. 【解答】解:原式=1+4﹣41 . 9.先化简,再求值:(x﹣2)2﹣2x(x﹣2)+(x+2)(2﹣x),其中. 【解答】解:(x﹣2)2﹣2x(x﹣2)+(x+2)(2﹣x) =x2﹣4x+4﹣2x2+4x+4﹣x2 =﹣2x2+8, 当x时,原式=﹣2×()2+8=﹣2. 10.解不等式组,并在数轴上表示其解集. 【解答】解: 由①得:2x﹣x>﹣3, 解得:x>﹣3, 由②得:5x+2>8x﹣4, 解得:x<2, 在数轴上表示不等式的解集如下: ∴不等式组的解集为:﹣3<x<2. 第6天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若关于x的多项式(x2+ax+1)(x﹣3)展开合并后不含x2项,则a的值是(  ) A.3 B. C.0 D.﹣2 【解答】解:∵多项式(x2+ax+1)(x﹣3)=x3+(a﹣3)x2+(1﹣3a)x﹣3不含x2项, ∴a﹣3=0, 解得a=3. 故选:A. 2.若m+n=1且mn=﹣2,则代数式(1﹣m)(1﹣n)的值等于(  ) A.﹣2 B.0 C.1 D.2 【解答】解:(1﹣m)(1﹣n) =1﹣n﹣m+mn =1﹣(m+n)+mn, 当m+n=1,mn=﹣2时, 原式=1﹣1﹣2 =﹣2. 故选:A. 3.已知关于x的不等式3x﹣m+1>0的最小整数解为3,则实数m的取值范围是(  ) A.7<m<10 B.7≤m<10 C.7<m≤10 D.7≤m≤10 【解答】解:解不等式3x﹣m+1>0得, 由条件可知, 解得:7≤m<10, 故选:B. 4.若关于x的不等式(a+1)x﹣1>0的解集是,则a的取值范围为   . 【解答】解:由题意得,a+1<0, 解得:a<﹣1, ∴a的取值范围是a<﹣1, 故答案为:a<﹣1. 5.我们知道,负数没有平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“开心组合数”.例如:﹣9,﹣4,﹣1这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以﹣9,﹣4,﹣1这三个数为“开心组合数”.若三个数﹣5,m,﹣20是“开心组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为20,那么m=    . 【解答】解:∵, 又∵其中有两个数乘积的算术平方根为20, ∴分两种情况, 当时,m=﹣80,此时三个数分别是﹣5,﹣80,﹣20; 当时,m=﹣20,此时三个数分别是﹣5,﹣20,﹣20,因为是三个互不相等的负整数,所以舍去; 故答案为:﹣80. 6.计算: (1)()3; (2)()2•. 【解答】解:(1)原式 ; (2)原式 =3﹣1﹣5 =﹣3. 7.解不等式组,并把它的解集表示在数轴上. 【解答】解:, 解不等式①得:x<3, 解不等式②得:x≥﹣4, 表示在数轴上为: , ∴不等式组的解集是:﹣4≤x<3. 8.先化简,再求值:(x﹣2)2﹣(2x+3)(2x﹣3)+3x(x+2),其中x. 【解答】解:(x﹣2)2﹣(2x+3)(2x﹣3)+3x(x+2) =x2﹣4x+4﹣4x2+9+3x2+6x =2x+13, 当x时,原式=213=14. 9.已知某正数的平方根分别是2a﹣7和a+4,b﹣12的立方根为﹣2. (1)求a、b的值; (2)求5a+b的算术平方根. 【解答】解:(1)∵某正数的平方根是2a﹣7和a+4, ∴2a﹣7+a+4=0, 解得:a=1, ∵b﹣12的立方根为﹣2, ∴b﹣12=(﹣2)3, ∴b﹣12=﹣8, 解得:b=4, ∴a=1,b=4; (2)∵5a+b=5+4=9, ∴5a+b的算术平方根为3. 10.已知2m=3,2n=9,2p=81. (1)求4m的值; (2)求4m+n﹣p的值; (3)字母m,n,p之间的数量关系为 . 【解答】解:(1)∵2m=3, ∴4m=(22)m=(2m)2=32=9; (2)∵2m=3,2n=9,2p=81, ∴4m+n﹣p=4m•4n÷4p =(2m)2•(2n)2÷(2p)2 =32×92÷812 ; (3)∵32×9=81,即(2m)2•2n=2p, ∴22m+n=2p, ∴2m+n=p, 即字母m,n,p之间的数量关系为p=2m+n, 故答案为:p=2m+n. 第7天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.已知,,则M与N的大小关系为(  ) A.M>N B.M≤N C.M≥N D.M<N 【解答】解:依题意,通过作差可得: M﹣Na+1a+a2 =a2﹣2a+1 =(a﹣1)2, ∵(a﹣1)2≥0, ∴M﹣N≥0, ∴M≥N, 故选:C. 2.已知实数a,b,c.满足a+b+c<1,,,则下列判断错误的是(  ) A.a=3b B. C.2a+3c=0 D. 【解答】解:对a,c, ∴可得a﹣b+c=0①,a+b+2c=0②, ∴①+②得2a+3c=0, ∴C选项正确; 由①得a=b﹣c,由②得c, ∴a=b ∴a=3b, ∴A选项正确; ∵a+b+c<1, 把ca,a=3b代入a+b+c<1中, 3b+b3b<1, ∴解得b, ∴D选项正确, ∵b,a=3b,可得a, ∴B选项错误. 故选:B. 3.利用计算器计算出的下表中各数的算术平方根如下: … … … 0.25 2.5 25 250 … 根据以上规律,若,,则(  ) A.0.0407 B.0.1288 C.0.4074 D.0.0129 【解答】解:∵4.074, ∴0.4074, 故选:C. 4.大、中、小三个正方形摆放如图所示,若大正方形的面积为5,小正方形的面积为1,则正方形ABCD的边长可能是(  ) A.1 B. C. D.3 【解答】解:由题意可设正方形ABCD的面积为s,则其范围为1<s<5, 那么其边长在1到之间, 则其边长为, 故选:B. 5.已知(a+b)(a+b﹣6)+9=0,且a2b2﹣4ab+4=0,则a﹣b=    . 【解答】解:对(a+b)(a+b﹣6)+9=0变形, 得(a+b)2﹣2×3(a+b)+32=0, 由完全平方公式,得(a+b﹣3)2=0, 解得a+b=3, 对a2b2﹣4ab+4=0变形, 得(ab)2﹣2×2ab+22=0, 由完全平方公式,得(ab﹣2)2=0, 解得ab=2, ∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=32﹣4×2=1, ∴a﹣b=±1. 故答案为:±1. 6.如果关于x的不等式组无解,则a的取值范围是   . 【解答】解:由得,x≤5, 由3x+6>a+4得,x. 因为该不等式组无解, 所以, 解得a≥17. 故答案为:a≥17. 7.计算: (1); (2). 【解答】解:(1)原式=2+1﹣3 =3﹣3+0.25 =0+0.25 =0.25; (2)原式31 =﹣11 2. 8.解下列不等式(组),并把它们的解集分别表示在数轴上. (1)4x+5≤2(x+1). (2). 【解答】解:(1)去括号,得:4x+5≤2x+2, 移项,得:4x﹣2x≤2﹣5, 合并同类项,得:2x≤﹣3, 系数化为1,得:x≤﹣1.5. 将不等式的解集表示在数轴上如下: ; (2), 解不等式①得:x>2, 解不等式②得:x, ∴不等式组的解集为x>2, 将不等式的解集表示在数轴上如下: . 9.先化简,再求值:(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y),其中x=1,y=﹣2. 【解答】解:(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y) =x2﹣4xy+4y2+x2﹣4y2﹣4x2+2xy =﹣2x2﹣2xy, 当x=1,y=﹣2时,原式=﹣2×12﹣2×1×(﹣2)=﹣2×1+4=﹣2+4=2. 10.在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x、y是正整数),则x=y,利用上面规定解答下列问题: (1)若4x﹣3=242,求x的值; (2)若3x+1﹣3x=162,求x的值. 【解答】解:(1)由条件可知(22)x﹣3=242, ∴22x﹣6=242, ∴2x﹣6=42, ∴x=24; (2)∵3x+1﹣3x=162, ∴3×3x﹣3x=2×34, ∴3x=34, ∴x=4. 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期中计算题组7天训练(计算题专项训练)数学沪科版新教材七年级下册
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