8 制作地球科普海报 课时练习 -2025-2026学年科学三年级下册教科版

2026春教科版（新教材）小学科学三年级下册 《制作地球科普海报》课时练习及答案 1、 知识加油站（填空题） 1. 制作地球科普海报前，我们需要先收集和选用与地球有关的______和______资料。 2. 海报的主题色彩可以是______色（代表海洋）、______色（代表陆地）或______色（代表云朵）等。 3. 制作海报时，我们要合理利用收集到的资料，用______表达我们对地球的认识。 4. 小组合作制作海报时，可以进行合理分工，例如：一人负责______，一人负责______，一人负责文字抄写等。 5. 地球是我们共同的______，需要我们共同保护。 2、 火眼金睛（判断题）（对的打“√”，错的打“×”） 1. 制作地球海报时，可以直接从网上下载图片，无需注明来源。（ ） 2. 海报的主题色彩决定了海报所选内容的风格和重点。（ ） 3. 收集的资料如果无法判断科学性，可以向老师或家长请教。（ ） 4. 制作海报时，为了美观，可以编造一些数据或图片。（ ） 5. 展示与交流是制作海报的重要环节，可以分享我们的想法和收获。（ ） 3、 智慧选择（选择题）（将正确答案的序号填在括号里） 1. 制作地球科普海报的第一步应该是（ ）。 A. 确定主题色彩 B. 收集和选用资料 C. 动手绘制海报 2. 下列哪种颜色不适合用来代表地球？（ ） A. 蓝色 B. 绿色 C. 灰色 3. 收集资料的途径不包括（ ）。 A. 到图书馆查阅科学书籍 B. 到正规网站查阅资料 C. 随意编造材料 4. 关于地球海报的资料，下列说法正确的是（ ）。 A. 只能使用图片，不能使用文字 B. 应该筛选出科学、准确的资料 C. 只要好看，资料是否准确不重要 5. 制作海报时，小组成员应该（ ）。 A. 各自为政，互不干扰 B. 分工合作，共同完成 C. 由一个人包办所有工作 4、 实践设计（设计题） 1. 请你为“保护地球”设计一条宣传标语。 2. 请画出你心中地球海报的简单草图（或描述你打算如何布局海报内容）。 5、 科学小问号（简答题） 1. 制作地球科普海报的步骤有哪些？ 2. 通过制作地球海报，你对地球有了哪些新的认识？ 参考答案 1、 知识加油站 1. 图片，文字 2. 蓝，绿，白 3. 色彩 4. 绘图，剪贴素材（或上色等，合理即可） 5. 家园 2、 火眼金睛 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 3、 智慧选择 1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 4、 实践设计 1. （示例）保护地球，人人有责！/ 珍惜资源，爱护家园！ 2. （略，学生根据自己的想法作答） 5、 科学小问号 1. ①收集和选用资料；②讨论和确定海报的主题色彩；③分工合作，制作海报；④展示与交流。 2. （示例）地球上有丰富的资源；地球是美丽的但也很脆弱；我们要保护地球的生态环境等。 学科网（北京）股份有限公司 $