2 美丽的公园——图形与周长 第3周(周末拔尖学案)-【拔尖特训】2025-2026学年三年级下册数学(五四制青岛版·新教材)

2026-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级下册
年级 三年级
章节 二 美丽的公园——图形与周长
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 924 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57313138.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一种饼干烤好 第二种饼干烤好 经过的时间/分 经过的时间/分 5 8 10 16 15 24 20 32 25 40 30 48 35 56 40 64 … 2. 列表如下: 妈妈进房 爸爸进房 妈妈进房 爸爸进房 间的时间 间的时间 间的时间 间的时间 8:00 8:00 8:36 8:54 8:06 8:09 8:42 8:12 8:18 8:48 8:18 8:27 8:54 8:24 8:36 9.00 8:30 8:45 4次 3.列表如下: A路 B路 C路 A路 B路 C路 7:00 7:00 7:00 8:12 8:48 9:15 7:08 7:12 7:15 8:20 9:00 9:30 7:16 7:24 7:30 8:28 9:12 9:45 7:24 7:36 7:45 8:36 9:24 10:00 7:32 7:48 8:00 8:44 9:36 10:15 7:40 8:00 8:15 8:52 9:48 10:30 7:48 8:12 8:30 9:00 10:00 10:45 7:56 8:24 8:45 9:08 10:12 11:00 8:04 8:36 9:00 … 由表可知,9:00三辆公交车又会同时从起,点发车 9时一7时=2时2小时后三辆公交车又会同时 从起点发车 二 美丽的公园一图形与周长 第3周 综合拓展题求不规则图形的周长 1.(60+40)×2=200(厘米)200+20×2= 240(厘米)解析:把不规则图形转化成一个规则 图形,里面还剩两条20厘米长的线段。如下图(单 位:厘米): 40 20 60 2.(10+8)×2=36(厘米)36+5×4=56(厘米) 3.(30+50)×2=160(厘米) 160+10×8=240(厘米) 思维创新题周长最短问题 1.(4十3)×2=14(厘米) 2.摆6行,每行摆6张时,贴的胶带最短,最短是 6×4=24(分米)解析:①摆1行,每行摆36张, 长是36分米,宽是1分米,周长是(36+1)×2= 74(分米);②摆2行,每行摆18张,长是18分米, 宽是2分米,周长是(18十2)×2=40(分米);③摆 3行,每行摆12张,长是12分米,宽是3分米,周 长是(12+3)×2=30(分米);④摆4行,每行摆9 张,长是9分米,宽是4分米,周长是(9十4)×2= 26(分米);⑤摆6行,每行摆6张,边长是6分米, 周长是6×4=24(分米),据此即可求解。 第4周 综合拓展题画图形 18÷2=9(厘米) 长/厘米 8 7 6 5 宽/厘米 1 2 3 4二美丽的公园一 图形与周长 第3周 讲拍 综合拓展题 求不规则图形的周长 频改 O典例精析 2.求下面图形的周长。(单位:厘米) 求下面图形的周长。(单位:厘米) 5Π 25 -10→ 45 「解析]这个图形是不规则图形,可以 借助平移把它转化成规则图形,再进 行计算。如下图(单位:厘米): 25 45 3.有一个机器零件,形状如下图所示 从上图中可以看出,这个不规则图形 (单位:厘米)。这个机器零件的周 的周长能转化成长方形的周长。 长是多少厘米? [答案](45+25)×2=140(厘米) 1010 点评:计算不规则图形的周长时,可以通过 3010 平移的方法,先将部分边平移之后,转化为 50 规则图形,再进行计算。 举一反三 1.求下面图形的周长。(单位:厘米) 40 20 60 5 讲拍 思维创新题 周长最短问题 频改 。典例精析 114>66>54 摆法三的周长最短 三(1)班计划把18幅边长为3分 答:摆3行,每行摆6幅时,才能使贴 米的正方形美术作品摆在一起,做一 的花边最少。 个长方形的“美术作品展”。现要在 点评:用大小相同的正方形摆长方形时,摆 “美术作品展”的四周贴上花边,怎样 成的长方形的长与宽越接近,摆成的长方 设计“美术作品展”,才能使贴的花边 形的周长就越短。 最少? 举一反三 [解析]解决此题的关键是列举出所 1.把12个边长为1厘米的小正方形 有将18个正方形摆成长方形的情况, 拼成一个长方形。拼成的长方形 有序摆放,做到不重复、不遗漏。解题 的周长最短是多少? 时,可以借助示意图来理解题意,便于 计算。 [答案]摆法一:摆1行,每行摆18幅, 如下图。 2.把36张边长为1分米的正方形学 长:18×3=54(分米)宽:3分米 生照片摆在一起,做一个长方形的 周长:(54+3)×2=114(分米)》 “学生风采园地”。要在“学生风采 摆法二:摆2行,每行摆9幅,如下图。 园地”的四周贴上胶带,怎样设计 才能使贴的胶带最短?最短是多 长:9X3=27(分米) 宽:2×3=6(分米) 少分米? 周长:(27+6)×2=66(分米) 摆法三:摆3行,每行摆6幅,如下图。 长:6X3=18(分米) 宽:3×3=9(分米) 周长:(18+9)×2=54(分米) 6

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