第1单元 整数乘法(一)第3周(周末拔尖学案)-【拔尖特训】2025-2026学年三年级下册数学(北师大版·新教材)广东专用

2026-04-14
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第一单元 整数乘法(一)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57313018.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.杜鹃花:100÷5=20(株)百合花:3×20=60(株) 解析:根据绕着花坛走一圈是100米,沿花坛周围 每隔5米栽一株杜鹃花,可求出间隔数为100÷ 5=20(个),因为是在圆形花坛上栽,所以栽的杜鹃 花株数等于间隔数,因此栽了20株杜鹃花;又由于 “在每相邻两株杜鹃花之间等距离地栽3株百合 花”,所以用3乘间隔数就是栽百合花的株数,据此 解答。 第3周 综合拓展题购票方案问题 5位老师购买成人票,125名学生购买学生票:15× 5=75(元)6×125=750(元)750十75=825(元) 全部购买团体票:125+5=130(张)8×130= 1040(元)5位老师和5名学生购买团体票,其余 学生购买学生票:10-5=5(名)125-5=120 (名)8×10=80(元)6×120=720(元)80+ 720=800(元)800<825<10405位老师和5 名学生购买10张团体票,其余的120名学生购买 120张学生票最合算 思维创新题不同情况的距离问题 1.280×3=840(米)280+840=1120(米)或 840一280=560(米)解析:先算出齐齐家到学校 的距离,再根据乐乐家和齐齐家在学校的两侧或同 侧,求出齐齐家到乐乐家的距离。 2.382×5=1910(米)1910+382=2292(米)或 1910-382=1528(米)解析:先求出笑笑家与超 市之间的距离是382×5=1910(米)。若笑笑家与少 年宫在超市的两侧,则笑笑家距离少年宫1910十 382=2292(米):若笑笑家与少年宫在超市的同侧, 则笑笑家距离少年官1910一382=1528(米)。 第二单元 图形的运动(二) 第4周 综合拓展题 借助平移、旋转组轴对称图形 1.答案不唯一,如 2.答案不唯一,如 ○○○ 3.答案不唯一,如 思维创新题巧用对称解决问题 1.如图,这位将军骑马先从A地到点C处让马喝 一次水,再到B地,路程最短(画法不唯一) B地 A地 2.如图,这一天的最短路线是AD→DE→EB B 河边 第5周 综合拓展题用逆推法画图形平移前的位置 北 →东 解析:用逆推法,从现在的位置先向北跳3格,再向 西跳3格到原来的位置。第3周 综合拓展题 购票方案问题 典例精析 3×12=36(元) 4×10=40(元) 2位溜冰老师带领20名儿童学员 36+40=76(元) 去溜冰馆练习溜冰,怎样购票最合算? 88>80>76 答:2位溜冰老师与8名儿童学员购 成人票:每张10元 买10张团体票,其余的12名儿童学 儿童票:每张3元 团体票(10人及以上):每张4元 员购买儿童票最合算。 点评:解决此类问题时,要先分析有几种合 [解析]根据题意可以有下面三种合 理的购票方案,分别计算出每种购票方案 理的购票方案。 所用的钱数,再进行比较,找出最合算的购 方案一:溜冰老师购买成人票,儿童学 票方案。 员购买儿童票,即购买2张成人票和 举一反三 20张儿童票。 某旅游景点有两个窗口对外售票。三 方案二:全部购买团体票,即购买20十 年级5位老师带领125名学生去该旅 2=22(张)团体票。 游景点游玩,怎样购票最合算? 方案三:溜冰老师和部分儿童学员凑 窗口1 窗口2 成10人购买团体票,其余儿童学员购 成人票:每张15元 团体票(10人及 买儿童票,即2位溜冰老师和10 学生票:每张6元 以上):每张8元 2=8(名)儿童学员购买团体票,其余 20一8=12(名)儿童学员购买儿童票。 分别算出这三种购票方案需要多少 元,通过比较找出最合算的一种。 [答案]方案一:10×2=20(元) 3X20=60(元)20+60=80(元) 方案二:20十2=22(张)4×22=88(元) 方案三:10-2=8(名)20一8=12(名) 讲拍 思维创新题 不同情况的距离问题 频改 。典例精析 点评:解决此类位置不确定的问题时,要注 小华家、小丽家和学校都在东西 意结合示意图来理解题意,综合考虑各种 朝向的长江路上,小华家距离学校 可能出现的结果。 206米,小丽家到学校的距离是小华 举一反三 家到学校的3倍。小华家到小丽家的 1.乐乐家距离学校280米,齐齐家到 距离是多少米? 学校的距离是乐乐家到学校的 [解析]本题只说明了小华家和小丽 3倍,乐乐家、齐齐家和学校都在同 家到学校的距离,并没有说明小华家、 一条笔直的街道上。齐齐家距离 小丽家和学校的位置关系,所以在解 乐乐家多少米? 题时要考虑所有的可能,可以画出如 下示意图。 ①两家在学校的同侧: 小华家到学校距离的3倍 学校206米小华家 小丽家 ②两家在学校的两侧: 2.笑笑家、超市和少年官都在同一条 206米小华家到学校距离的3倍 笔直公路的一侧,超市距离少年宫 小华家学校 小丽家 382米,笑笑家到超市的距离是超 先求出小丽家到学校的距离,再根据 市到少年宫的5倍。笑笑家距离少 不同的情况分别求出小华家到小丽家 年宫多少米? 的距离。 [答案]206×3=618(米) 618-206=412(米)或618十206= 824(米) 答:小华家到小丽家的距离是412米 或824米。 6

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