1.6 制作恐龙模型（分层作业）科学教科版二年级下册（新教材）

1.6《制作恐龙模型》同步练习作业（含答案）　

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.按照我们绘出的__________，用一些材料把恐龙模型做出来。

2.制作前，我们要思考怎样选择合适的__________，怎样分工合作。

3.恐龙模型比图片更__________和生动。

4.制作模型过程中，我们要记录遇到的__________以及是如何解决的。

5.展示后，我们要思考我们的复原作品还有没有需要__________的地方。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6.制作恐龙模型时，想怎么做就怎么做，不需要看复原图。（   ）

7.我们可以用超轻黏土、纸板等多种材料来做模型。（   ）

8.制作模型是科学家的事，小学生不需要学习制作。（   ）

9.制作过程中遇到困难，可以和组员一起商量解决。（   ）

10.恐龙模型做完后就完成了，不需要再听别人的意见。（   ）

三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）

11.制作恐龙模型的第一步通常是（   ）。

A.直接动手捏

B.制定方案

C.涂颜色

12.下面哪种材料最适合用来表现恐龙皮肤的纹理？（   ）。

A.硬纸板

B.木棍

C.超轻黏土

13.制作模型时，如果发现牙齿太尖容易断，可以（   ）。

A.更换更结实的材料

B.做成嘴巴闭上的样子

C.随便粘一下

14.展示模型时，我们应该重点介绍（   ）。

A.模型的成本

B.模型的特点和制作过程

C.小组的分工

15.制作三角龙模型时，最明显的特征是（   ）。

A.头上的角

B.有力的后肢

C.巨大的翅膀

【思维提升，探一探】

四、相互对应，我会连。

16.把制作步骤与具体操作方法连起来。 

制作步骤	具体操作方法
擀平	刻画皮肤纹理
覆盖	准备皮肤材料
细化	包裹在骨架上

17.请将恐龙的身体特征、对应的种类以及最适合的表现材料连起来。

身体特征	恐龙种类	合适的制作材料
体型巨大，四肢粗壮	三角龙	铁丝（做支撑）
头上有角，颈部较短	迅猛龙	硬纸板（做大骨架）
身体小巧，尾巴细长	霸王龙	超轻黏土（刻画细节）