第四单元 第1课时 两、三位数加减法口算（分层作业）数学沪教版二年级下册（新教材）

第四单元 第1课时 两、三位数加减法口算 分层作业 整百数、几百几十数的加减法口算。 整百数加减法：用（ ）相减，得出差； 几百几十数的加减法：用（ ），得出差。 1．我说你算。 （    ）＋（    ）＝750 （    ）－（    ）＝500 2．按规律填数。 (1)500，550，( )，( )，700。 (2)960，970，( )，( )。 3．口算430＋270时，想( )个十加( )个十是( )个十，也就是( )，它也可以看作( )个百。 4．商场搞促销，微波炉原价650元，现价550元，便宜了( )元。 5．口算350－260时，只要想是( )个十减去( )个十，得( )个十，也就是( )。 6．一根电线长1000米，用去了700米，剩下的比用去的少（    ）米。 A．1000 B．300 C．400 7．根据第1个瓶子装的水，估计第2个瓶子装的水是（    ）。 A．400克 B．600克 C．1000克 8．图中，学校离少年宫大约有（    ）米。 A．360 B．480 C．840 9．十个十个从小到大数，900前面一个数是( )，后面一个数是( )。 10．被减数比减数多200，比差多800，被减数是( )。 11．直接写得数。 100＋20＝    520－20＝    500＋7＝     800＋60＝    480－80＝    530－500＝   12．一瓶牛奶，连瓶共重250克，喝了一半后，剩下一半牛奶连瓶共重140克，牛奶重多少克？瓶子重多少克？ 13．果园里种了600棵苹果树，比梨树多200棵，苹果树和梨树一共有多少棵？ 14．商场进行满“200减40”的活动。一个电饭煲的价格是120元，一个空气炸锅的价格是110元，妈妈买这两件商品，实际应付多少钱？ 15．学校、亮亮家和贝贝家都在和平路上，亮亮家离学校580米，贝贝家离学校300米。亮亮家与贝贝家相距多少米？（想想可能有几种情况） 16．某平台上广州长隆旅游度假区周一至周五的售票情况如下表。 周一 周二 周三 周四 周五 售票数量/张 980 930 900 800 760 (1)周一比周四多售出多少张票？ (2)请再提一个数学问题并解答。 【知识加油站】 几个百，十几个十减去几个十。 【基础巩固】 1．500；250；750；250 【分析】只要两个数相加等于750即可，答案不唯一，如500和250相加； 只要两个数相减等于500即可，答案不唯一，如750和250相减。 【详解】（答案不唯一）或； 或 2．(1) 600 650 (2) 980 990 【分析】（1）这组数字依次变大，550－500＝50；后一个数比前一个数大50，则前一个数＋50＝后一个数； （2）这组数字依次变大，970－960＝10，后一个数比前一个数大10，则前一个数＋10＝后一个数。 【详解】（1）550＋50＝600；600＋50＝650 500，550，600，650，700。 （2）970＋10＝980；980＋10＝990 960，970，980，990。 3． 43 27 70 700 7 【分析】几百几十数可以看作几十几个十，所以几百几十数相加可以看作几十几个十相加，等于多少十，几十个十又等于几个百，据此即可解答。 【详解】口算430＋270时，想43个十加27个十是70个十，也就是700，它也可以看作7个百。 4．100 【分析】要求便宜了多少元，用原价减去现价即可。 【详解】650－550＝100（元） 商场搞促销，微波炉原价650元，现价550元，便宜了100元。 5． 35 26 9 90 【分析】根据整数口算的计算法则，十位上数字几表示几个十，百位上数字几表示几十个十，然后进行减法运算，最后将结果转化成具体的数。据此解答。 【详解】35－26＝9 口算350－260时，只要想是35个十减去26个十，得9个十，也就是90。 【能力提升】 6．C 【分析】由题意可知：此题先求这捆电线还剩下多少米，再用用去的米数减去剩下的米数即为剩下的比用去的少的米数。 【详解】1000－700＝300（米） 700－300＝400（米） 即，剩下的比用去的少400米。 故答案为：C 7．B 【分析】第1个瓶子标注装水300克，对比第2个瓶子与第1个瓶子的大小从图中可以看出，第2个瓶子的高度和粗细大约是第1个瓶子的2倍，即2个300克。 【详解】300＋300＝600（克） 所以，估计第2个瓶子装的水是600克。 故答案为：B 8．C 【分析】由图可知，学校到邮局有400米，学校到少年宫的距离大约比2个学校到邮局的距离多一些，由此选择。 【详解】400＋400＝800（米） A．360＜400，比学校到邮局的距离短，不合适； B．480＞400，比学校到邮局的距离长一点，不合适； C．840＞800＞400，比2个学校到邮局的距离多一些，合适。 学校离少年宫大约有840米。 故答案为：C 9． 890 910 【分析】十个十个从小到大数，900前面的一个数比它少10，后面一个数比它多10，据此得出结论即可。 【详解】900－10＝890，900＋10＝910， 故十个十个从小到大数，900前面一个数是890，后面一个数是910。 10．1000 【分析】被减数比减数多200，说明差为200，被减数比差多800，说明减数为800，减数加差等于被减数，据此即可解答。 【详解】200＋800＝1000 所以，被减数比减数多200，比差多800，被减数是1000。 11．120；500；507；564； 860；400；30；268 【思维训练】 12．220克；30克 【分析】用一杯牛奶连瓶共重的质量减去剩下一半牛奶连瓶共重的质量，即可计算出喝的牛奶的质量，因为喝的牛奶占一半，所以两个喝的牛奶的质量加在一起即可计算出瓶子中牛奶重多少克；用一瓶牛奶连瓶共重的质量减这瓶牛奶的质量，即可计算出瓶子重多少克。 【详解】250－140＝110（克） 110＋110＝220（克） 250－220＝30（克） 答：牛奶重220克；瓶子重30克。 13． 1000棵 【分析】已知苹果树有600棵，比梨树多200棵，即梨树的数量比苹果树少200棵。先求出梨树的数量，用苹果树的数量减200棵即可，再将苹果树和梨树的数量相加，得到总棵数。 【详解】600－200＝400（棵） 600＋400＝1000（棵） 答：苹果树和梨树一共有1000棵。 14．190元 【分析】先计算两件商品的总价，判断是否满足满减条件，若满足优惠条件，则再减去优惠金额。 【详解】电饭煲和空气炸锅的总价格为： 120＋110＝230（元） 230元＞200元，满足“满200减40”的条件 230－40＝190（元） 答：实际应付190元。 15． 亮亮家与贝贝家相距880米或280米。 【分析】分两种情况，假设亮亮家和贝贝家在学校的两侧，用亮亮家离学校的距离加上贝贝家离学校的距离，即可求出亮亮家和贝贝家相距多少米；假设亮亮家和贝贝家在学校的同侧，则用亮亮家离学校的距离减去贝贝家离学校的距离，即可求出亮亮家和贝贝家相距多少米； 【详解】情况一：亮亮家与贝贝家在学校两侧时：（米） 情况二：亮亮家与贝贝家在学校同侧时：（米） 答：亮亮家与贝贝家相距880米或280米。 16．(1)180张 (2)周三比周四多售出多少张票？100张（答案不唯一） 【分析】（1）根据题意，已知周一售票980张，周四售票800张，用980减800即可求出周一比周四多售出多少张，据此解答； （2）示例：周三比周四多售出多少张票？用周三售票的数量减去周四售票的数量即可，据此解答。（答案不唯一） 【详解】（1）（张） 答：周一比周四多售出180张。 （2）周三比周四多售出多少张票？ （张） 答：周三比周四多售出100张票。 （答案不唯一） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $