专项提升训练01:整数乘法(一)计算题(考点梳理+例题讲解+专项练习)2025-2026学年三年级下册数学北师大版·新教材
2026-04-13
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2份
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31页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第一单元 整数乘法(一) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 591 KB |
| 发布时间 | 2026-04-13 |
| 更新时间 | 2026-04-13 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-04-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57311984.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专项提升训练01:整数乘法(一)计算题
(考点梳理+例题讲解+专项练习)
考点梳理
考点一、两、三位数与一位数的不进位乘法
1.定义:指两、三位数乘一位数时,每一位上的数字与一位数相乘的结果都不超过10,不需要向前一位进位的乘法运算。
2.计算方法:从个位起,用一位数依次乘两、三位数的每一位数字。具体步骤为:先将一位数与两位数(或三位数)的个位数字相乘,所得的积写在积的个位上;再用一位数与两位数(或三位数)的十位数字相乘,所得的积写在积的十位上;若为三位数,最后用一位数与百位数字相乘,所得的积写在积的百位上。
3.注意事项:计算过程中要注意数位对齐,即一位数与多位数的每一位数字对齐进行相乘;严格按照从个位到高位的顺序依次计算,避免顺序混乱导致结果错误。
考点二、两、三位数与一位数的进位乘法
1.定义:两、三位数乘一位数时,某一位上的数字与一位数相乘的结果满几十,就需要向前一位进几的乘法运算。
2.计算方法:从个位开始,用一位数依次乘两、三位数的每一位数字。当某一位上乘得的积满几十时,要向前一位进几(进位的数字要记在该位的上方或旁边,避免遗忘);前一位在计算时,要将本位相乘的结果加上进位的数字,再得到该位的积。例如,计算23×4时,先算3×4=12,在个位写2,向十位进1;再算2×4=8,加上进位的1得9,在十位写9,结果为92。
3.注意事项:进位的数字要清晰标记,防止漏加;每一位计算完成后,要检查是否有进位未处理;计算结束后,可通过交换因数位置再算一遍的方法进行验算,确保结果正确。
考点三、因数中间或末尾是0的乘法
(一)因数中间有0的乘法
1.定义:指在乘法运算中,作为因数的两、三位数中间含有0的乘法。
2.计算方法:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数字,包括0所在的数位。当一位数与0相乘时,若没有进位,则在积的相应数位上写0;若有进位(前一位相乘产生的进位),则用0加上进位的数字作为该位的积。例如,计算305×3时,先算5×3=15,个位写5,向十位进1;再算0×3=0,加上进位的1得1,十位写1;最后算3×3=9,百位写9,结果为915。
3.注意事项:0所在的数位不能漏乘,即使0与一位数相乘结果为0,也要在积的相应位置写0(若有进位则加上进位数字)。
(二)因数末尾有0的乘法
1.定义:指在乘法运算中,作为因数的两、三位数末尾含有0的乘法。
2.计算方法:可以先把0前面的数相乘,得到一个积;再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。例如,计算240×5时,先算24×5=120,因数末尾有1个0,就在120的末尾添上1个0,结果为1200。
3.注意事项:先计算0前面的数时,要确保计算准确;添0的个数要与因数末尾0的总个数一致,不能多添或少添。
考点四、有关0的乘法
1.核心规律:0和任何数相乘都得0。这是乘法运算中的特殊规律,区别于加法中“0加任何数得原数”的性质。
2.内涵理解:无论另一个因数是几(可以是一位数、两位数、三位数等任何整数),只要与0相乘,结果都为0。例如,0×5=0,123×0=0,0×0=0等。
3.注意事项:在混合运算中,要明确0在乘法中的这一特性,避免与加法、减法中的0的性质混淆。
考点五、多位数与一位数的连乘
1.定义:指三个或三个以上的数连续相乘,其中至少包含一个多位数(两位数或三位数)和一个一位数的乘法运算。
2.计算方法:按照从左到右的顺序依次进行计算。先计算前两个数的乘积,再用所得的积与第三个数相乘,以此类推,直到完成所有数的相乘。例如,计算2×34×5时,先算2×34=68,再算68×5=340。
3.注意事项:严格遵循从左到右的运算顺序,不可随意改变;每一步计算都要准确,前一步的计算结果错误会导致后续结果全部错误;计算过程中可根据数字特点,适当运用乘法交换律或结合律简化计算(如先算能凑整的数),但需保证运算顺序和结果正确。
考点六、两、三位数乘一位数的估算
1.定义:在不需要精确计算结果的情况下,对两、三位数乘一位数的乘积进行大致估计的方法。
2.估算方法:通常把两、三位数看作与它接近的整十数、整百数,再与一位数相乘,得到估算结果。选择近似数时,可根据实际情况采用“四舍五入”法(如38接近40,192接近200)或“去尾法”“进一法”(根据具体情境选择)。例如,估算42×6时,把42看作40,40×6=240,所以42×6≈240。
3.注意事项:估算结果是近似值,要用“≈”表示;选择的近似数要合理,既要接近原数,又要使计算简便;明确估算的目的是快速得到大致结果,用于比较、判断或解决不需要精确值的实际问题。
例题讲解
题型一、两、三位数与一位数的不进位乘法
【例题1】列竖式计算。
31×3= 14×2= 124×2= 221×4=
【练习1】列竖式计算。
13×3= 2×42= 243×2= 3×122=
题型二、两、三位数与一位数的进位乘法
【例题2】用竖式计算。
47×3= 26×8= 117×6= 235×4=
【练习2】用竖式计算。
29×7= 231×8= 55×4= 316×5=
题型三、因数中间或末尾是0的乘法
【例题3】用竖式算一算。
170×4= 107×4= 180×5= 105×8=
【练习3】列竖式计算。
305×4= 408×7= 450×6= 370×4=
题型四、有关0的乘法
【例题4】直接写出得数。
7×0= 12-0= 0+37=
0+9= 8×0= 459-0=
【练习4】直接写出得数。
53×0= 0×200= 0+498= 0-0=
0×123= 100×0= 537-0= 902×0=
题型五、多位数与一位数的连乘
【例题5】脱式计算。
37×6×4 34×9×3 47×5×4
【练习5】脱式计算。
4×36×2 105×3×5 24×5×9
题型六、两、三位数乘一位数的估算
【例题6】估算。
79×5≈ 71×4≈ 801×2≈ 699×3≈
【练习6】估算。
71×5≈ 306×4≈ 47×6≈ 37×3≈
292×4≈ 201×6≈ 98×4≈ 402×3≈
专项练习
练习一、两、三位数与一位数的不进位乘法
1.列竖式计算。
22×4= 32×2= 123×3= 113×2=
2.列竖式计算。
22×4= 312×3= 221×2= 131×3=
3.用竖式计算。
43×2= 21×4= 221×4= 423×2=
4.列竖式计算。
321×3= 424×2= 34×2=
323×2= 314×2= 322×3=
5.列竖式计算。
342×2= 112×3= 123×2=
442×2= 323×2= 212×3=
411×2= 343×2= 14×2=
练习二、两、三位数与一位数的进位乘法
1.用竖式计算。
18×5= 28×3= 15×4= 25×3=
2.用竖式计算。
323×8= 256×5= 367×4=
3.用竖式算一算。
142×3= 215×4= 318×2= 161×6=
4.列竖式计算。
23×5= 93×3= 486×2= 542×4=
5.列竖式计算。
53×4= 199×5= 586×7= 253×3=
练习三、因数中间或末尾是0的乘法
1.用竖式计算。
507×8= 620×9= 126×7=
2.用竖式算一算。
209×3= 215×3= 126×5= 130×7=
3.用竖式计算。
308×5= 380×5= 602×3= 620×3=
4.用竖式计算。
452×3= 720×5= 536×4= 308×6=
5.计算下面各题。
507×3= 309×4= 907×2=
803×3= 306×2= 706×5=
练习四、有关0的乘法
1.直接写出得数。
22×5= 34×4= 122×3= 657×0= 62×7×0=
120×6= 115×6= 706×3= 210×3= 89×2+0=
2.直接写出得数。
23×2=
500×6=
3.直接写出得数。
0×258= 500×6= 420×3=
150×3= 90×9= 70×5=
70×3= 99×1= 83×3=
105×2= 450×0= 703×3=
4.直接写出得数。
0×6= 540+0= 240-0= 12×4×7=
0×0= 0+245= 420×2= 15×3×2=
500×0= 107×8= 32×6= 340×2-670=
57×5= 5×44= 125×5= 28×5×2=
5.直接写出得数。
20×3= 15×4= 17×3= 23×5=
4×32= 38×2= 34×4= 51×3=
134×4= 244×4= 440-0= 104×9=
309×2= 706×0= 116×5= 735+0=
练习五、多位数与一位数的连乘
1.脱式计算。
75×2×5 29×7×3 55×8×4
2.算一算。
34×3×5 (26+134)×4 52×5×2
3.脱式计算。
14×6×7 (25+125)×8 320×5×2 725-109×5
4.脱式计算。
128+108×4 27×5×2 200×(2+3) 15×6×8
5.看图列算式。
练习六、两、三位数乘一位数的估算
1.估算。
619×7≈ 6×701≈ 399×5≈ 495×9≈
2.估算。
72×7≈ 301×6≈ 198×2≈ 401×3≈
58×8≈ 403×4≈ 299×9≈ 502×5≈
3.我会估算。
19×5≈ 41×6≈ 78×7≈
59×4≈ 112×3≈ 398×4≈
204×7≈ 495×5≈ 505×8≈
510×8≈ 198×9≈ 311×2≈
4.直接写出得数。
12×7= 600×5= 20×5= 220×3=
0×24= 40×8= 120×4= 130×4=
108×5≈ 399×5≈ 301×9≈ 112×4≈
5.直接写出得数。
500×8= 302×3= 222×4= 2×320=
230×0= 5×102= 234×2= 0×999=
302×3≈ 697×8≈ 404×6≈ 99×9≈
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 17 页
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专项提升训练01:整数乘法(一)计算题
(考点梳理+例题讲解+专项练习)
考点梳理
考点一、两、三位数与一位数的不进位乘法
1.定义:指两、三位数乘一位数时,每一位上的数字与一位数相乘的结果都不超过10,不需要向前一位进位的乘法运算。
2.计算方法:从个位起,用一位数依次乘两、三位数的每一位数字。具体步骤为:先将一位数与两位数(或三位数)的个位数字相乘,所得的积写在积的个位上;再用一位数与两位数(或三位数)的十位数字相乘,所得的积写在积的十位上;若为三位数,最后用一位数与百位数字相乘,所得的积写在积的百位上。
3.注意事项:计算过程中要注意数位对齐,即一位数与多位数的每一位数字对齐进行相乘;严格按照从个位到高位的顺序依次计算,避免顺序混乱导致结果错误。
考点二、两、三位数与一位数的进位乘法
1.定义:两、三位数乘一位数时,某一位上的数字与一位数相乘的结果满几十,就需要向前一位进几的乘法运算。
2.计算方法:从个位开始,用一位数依次乘两、三位数的每一位数字。当某一位上乘得的积满几十时,要向前一位进几(进位的数字要记在该位的上方或旁边,避免遗忘);前一位在计算时,要将本位相乘的结果加上进位的数字,再得到该位的积。例如,计算23×4时,先算3×4=12,在个位写2,向十位进1;再算2×4=8,加上进位的1得9,在十位写9,结果为92。
3.注意事项:进位的数字要清晰标记,防止漏加;每一位计算完成后,要检查是否有进位未处理;计算结束后,可通过交换因数位置再算一遍的方法进行验算,确保结果正确。
考点三、因数中间或末尾是0的乘法
(一)因数中间有0的乘法
1.定义:指在乘法运算中,作为因数的两、三位数中间含有0的乘法。
2.计算方法:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数字,包括0所在的数位。当一位数与0相乘时,若没有进位,则在积的相应数位上写0;若有进位(前一位相乘产生的进位),则用0加上进位的数字作为该位的积。例如,计算305×3时,先算5×3=15,个位写5,向十位进1;再算0×3=0,加上进位的1得1,十位写1;最后算3×3=9,百位写9,结果为915。
3.注意事项:0所在的数位不能漏乘,即使0与一位数相乘结果为0,也要在积的相应位置写0(若有进位则加上进位数字)。
(二)因数末尾有0的乘法
1.定义:指在乘法运算中,作为因数的两、三位数末尾含有0的乘法。
2.计算方法:可以先把0前面的数相乘,得到一个积;再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。例如,计算240×5时,先算24×5=120,因数末尾有1个0,就在120的末尾添上1个0,结果为1200。
3.注意事项:先计算0前面的数时,要确保计算准确;添0的个数要与因数末尾0的总个数一致,不能多添或少添。
考点四、有关0的乘法
1.核心规律:0和任何数相乘都得0。这是乘法运算中的特殊规律,区别于加法中“0加任何数得原数”的性质。
2.内涵理解:无论另一个因数是几(可以是一位数、两位数、三位数等任何整数),只要与0相乘,结果都为0。例如,0×5=0,123×0=0,0×0=0等。
3.注意事项:在混合运算中,要明确0在乘法中的这一特性,避免与加法、减法中的0的性质混淆。
考点五、多位数与一位数的连乘
1.定义:指三个或三个以上的数连续相乘,其中至少包含一个多位数(两位数或三位数)和一个一位数的乘法运算。
2.计算方法:按照从左到右的顺序依次进行计算。先计算前两个数的乘积,再用所得的积与第三个数相乘,以此类推,直到完成所有数的相乘。例如,计算2×34×5时,先算2×34=68,再算68×5=340。
3.注意事项:严格遵循从左到右的运算顺序,不可随意改变;每一步计算都要准确,前一步的计算结果错误会导致后续结果全部错误;计算过程中可根据数字特点,适当运用乘法交换律或结合律简化计算(如先算能凑整的数),但需保证运算顺序和结果正确。
考点六、两、三位数乘一位数的估算
1.定义:在不需要精确计算结果的情况下,对两、三位数乘一位数的乘积进行大致估计的方法。
2.估算方法:通常把两、三位数看作与它接近的整十数、整百数,再与一位数相乘,得到估算结果。选择近似数时,可根据实际情况采用“四舍五入”法(如38接近40,192接近200)或“去尾法”“进一法”(根据具体情境选择)。例如,估算42×6时,把42看作40,40×6=240,所以42×6≈240。
3.注意事项:估算结果是近似值,要用“≈”表示;选择的近似数要合理,既要接近原数,又要使计算简便;明确估算的目的是快速得到大致结果,用于比较、判断或解决不需要精确值的实际问题。
例题讲解
题型一、两、三位数与一位数的不进位乘法
【例题1】列竖式计算。
31×3= 14×2= 124×2= 221×4=
【答案】93;28;248;884
【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;依此计算。
【详解】31×3=93 14×2=28 124×2=248 221×4=884
【练习1】列竖式计算。
13×3= 2×42= 243×2= 3×122=
【答案】39;84;486;366
【分析】多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数与乘多位数每个数位上的数,乘积写在相应数位上,哪个数位上满几十就向前一位进几。
【详解】13×3=39 2×42=84 243×2=486 3×122=366
题型二、两、三位数与一位数的进位乘法
【例题2】用竖式计算。
47×3= 26×8= 117×6= 235×4=
【答案】141;208;702;940
【分析】两位数、三位数乘一位数:从个位起,用一位数依次乘两位数、三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;前一位上的数相加时要加上进位的几。据此计算即可。
【详解】47×3=141 26×8=208 117×6=702 235×4=940
【练习2】用竖式计算。
29×7= 231×8= 55×4= 316×5=
【答案】203;1848;220;1580
【分析】多位数乘一位数的笔算方法∶相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。据此解答即可。
【详解】29×7=203 231×8=1848
55×4=220 316×5=1580
题型三、因数中间或末尾是0的乘法
【例题3】用竖式算一算。
170×4= 107×4= 180×5= 105×8=
【答案】680;428;900;840
【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时,把因数0前面的数与一位数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】
【练习3】列竖式计算。
305×4= 408×7= 450×6= 370×4=
【答案】1220;2856;2700;1480
【分析】三位数乘一位数:用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位,哪一位上相乘满十,一定要向前一位进位,每一位相乘后要加上进位的数;
因数末尾有0,先把0前面的数相乘,最后再积的末尾添上对应个数的0;据此解答。
【详解】(1)305×4=1220 (2)408×7=2856 (3) 450×6=2700 (4) 370×4=1480
题型四、有关0的乘法
【例题4】直接写出得数。
7×0= 12-0= 0+37=
0+9= 8×0= 459-0=
【答案】0;12;37
9;0;459
【练习4】直接写出得数。
53×0= 0×200= 0+498= 0-0=
0×123= 100×0= 537-0= 902×0=
【答案】0;0;498;0;
0;0;537;0
题型五、多位数与一位数的连乘
【例题5】脱式计算。
37×6×4 34×9×3 47×5×4
【答案】888;918;940
【分析】都是连乘运算按顺序从左到右依次计算即可。
【详解】37×6×4
=222×4
=888
34×9×3
=306×3
=918
47×5×4
=235×4
=940
【练习5】脱式计算。
4×36×2 105×3×5 24×5×9
【答案】288;1575;1080
【分析】(1)先计算4×36,再用积乘2。
(2)先计算105×3,再用积乘5。
(3)先计算24×5,再用积乘9。
【详解】4×36×2
=144×2
=288
105×3×5
=315×5
=1575
24×5×9
=120×9
=1080
题型六、两、三位数乘一位数的估算
【例题6】估算。
79×5≈ 71×4≈ 801×2≈ 699×3≈
【答案】400;280
1600;2100
【练习6】估算。
71×5≈ 306×4≈ 47×6≈ 37×3≈
292×4≈ 201×6≈ 98×4≈ 402×3≈
【答案】350;1200;300;120;
1200;1200;400;1200
专项练习
练习一、两、三位数与一位数的不进位乘法
1.列竖式计算。
22×4= 32×2= 123×3= 113×2=
【答案】88;64;369;226
【分析】两、三位数乘一位数的不进位乘法,个位对齐,用一位数依次去乘两、三位数的个位、十位、百位,据此计算即可。
【详解】
2.列竖式计算。
22×4= 312×3= 221×2= 131×3=
【答案】88;936;442;393
【分析】两三位数乘一位数的竖式计算,首先数位对齐,用一位数去乘另一个因数,从最低位即个位开始乘起,乘到哪一位,就在对应的那一位横线下方写答案,据此解题。
【详解】22×4=88 312×3=936 221×2=442 131×3=393
3.用竖式计算。
43×2= 21×4= 221×4= 423×2=
【答案】86;84
884;846
【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】43×2=86 21×4=84
221×4=884 423×2=846
4.列竖式计算。
321×3= 424×2= 34×2=
323×2= 314×2= 322×3=
【答案】963;848;68
646;628;966
【分析】多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数与乘多位数每个数位上的数,乘积写在相应数位上,哪个数位上满几十就向前一位进几。
【详解】321×3=963 424×2=848 34×2=68
323×2=646 314×2=628 322×3=966
5.列竖式计算。
342×2= 112×3= 123×2=
442×2= 323×2= 212×3=
411×2= 343×2= 14×2=
【答案】684;336;246
884;646;636
822;686;28
【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。
【详解】342×2=684 112×3=336 123×2=246
442×2=884 323×2=646 212×3=636
411×2=822 343×2=686 14×2=28
练习二、两、三位数与一位数的进位乘法
1.用竖式计算。
18×5= 28×3= 15×4= 25×3=
【答案】90;84;60;75
【分析】两位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘两位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。积的末位和个位对齐。
【详解】
2.用竖式计算。
323×8= 256×5= 367×4=
【答案】2584;1280;1468
【分析】笔算三位数乘一位数的计算法则:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数每一位上的数,与哪一个数相乘,就对着那一位的下面写积,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
【详解】323×8=2584 256×5=1280 367×4=1468
3.用竖式算一算。
142×3= 215×4= 318×2= 161×6=
【答案】426;860;636;966
【分析】多位数乘一位数的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。
【详解】
4.列竖式计算。
23×5= 93×3= 486×2= 542×4=
【答案】115;279;972;2168
【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。
【详解】23×5=115 93×3=279 486×2=972 542×4=2168
5.列竖式计算。
53×4= 199×5= 586×7= 253×3=
【答案】212;995;4102;759
【分析】两、三位数乘一位数,列竖式时通常把两位数或者三位数放在上面,一位数放在下面,相同数位对齐。先用这个一位数依次去乘两、三位数个位、十位、百位上的数字,从个位乘起。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。当其中一个乘数末尾有0时,将一位数与两、三位数0前面的数对齐,从个位开始依次相乘。也就是说,一位数与两、三位数中除末尾0以外的最后一位数字对齐,进行乘法运算。乘完后,再在积的末尾添上相应个数的0。
【详解】53×4=212 199×5=995
586×7=4102 253×3=759
练习三、因数中间或末尾是0的乘法
1.用竖式计算。
507×8= 620×9= 126×7=
【答案】4056;5580;882
【分析】多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
【详解】
2.用竖式算一算。
209×3= 215×3= 126×5= 130×7=
【答案】627;645;630;910
【分析】从个位开始乘起,用一位数依次乘两三位数的每一位,计算中,满几十向前一位进几,且计算下一位时需加上进位的数。据此解答。
【详解】
3.用竖式计算。
308×5= 380×5= 602×3= 620×3=
【答案】1540;1900;1806;1860
【分析】相同数位对齐,从个位乘起;
用一位数依次去乘三位数每一位上的数,与哪一位相乘,积就写在那一位下面;
哪一位上的数相乘满几十,就向前一位进几。
【详解】
4.用竖式计算。
452×3= 720×5= 536×4= 308×6=
【答案】1356;3600;2144;1848
【分析】多位数乘一位数的计算方法,列竖式时,数位对齐,用一位数乘多位数上的每一个数,满几十就进几,得数的末位与个位对齐。计算因数末尾有0的算法相同,即可以先用0前面的数相乘,再根据两个因数的末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
【详解】452×3=1356 720×5=3600
536×4=2144 308×6=1848
5.计算下面各题。
507×3= 309×4= 907×2=
803×3= 306×2= 706×5=
【答案】1521;1236;1814;
2409;612;3530
练习四、有关0的乘法
1.直接写出得数。
22×5= 34×4= 122×3= 657×0= 62×7×0=
120×6= 115×6= 706×3= 210×3= 89×2+0=
【答案】110;136;366;0;0;
720;690;2118;630;178
2.直接写出得数。
23×2=
500×6=
【答案】46;60;490;0;
3000;405;0
3.直接写出得数。
0×258= 500×6= 420×3=
150×3= 90×9= 70×5=
70×3= 99×1= 83×3=
105×2= 450×0= 703×3=
【答案】0;3000;1260
450;810;350
210;99;249
210;0;2109
4.直接写出得数。
0×6= 540+0= 240-0= 12×4×7=
0×0= 0+245= 420×2= 15×3×2=
500×0= 107×8= 32×6= 340×2-670=
57×5= 5×44= 125×5= 28×5×2=
【答案】0;540;240;336;
0;245;840;90;
0;856;192;10;
285;220;625;280
5.直接写出得数。
20×3= 15×4= 17×3= 23×5=
4×32= 38×2= 34×4= 51×3=
134×4= 244×4= 440-0= 104×9=
309×2= 706×0= 116×5= 735+0=
【答案】60;60;51;115;
128;76;136;153;
536;976;440;936;
618;0;580;735
练习五、多位数与一位数的连乘
1.脱式计算。
75×2×5 29×7×3 55×8×4
【答案】750;609;1760
【分析】75×2×5按顺序从左到右依次计算乘法;29×7×3按顺序从左到右依次计算乘法;55×8×4按顺序从左到右依次计算乘法。
【详解】75×2×5
=150×5
=750
29×7×3
=203×3
=609
55×8×4
=440×4
=1760
2.算一算。
34×3×5 (26+134)×4 52×5×2
【答案】510;640;520
【分析】根据四则运算法则,
(1)(3)都是乘法从左往右依次计算;
(2)先算小括号里面的加法,再算括号外面的乘法。
【详解】
(2)
(3)
3.脱式计算。
14×6×7 (25+125)×8 320×5×2 725-109×5
【答案】588;1200;3200;180
【分析】(1)(3)算式中只有乘法,从左往右依次计算即可;
(2)算式中有小括号,先算小括号里的加法,再算乘法即可;
(4)算式中有乘法和减法,先算乘法,再算减法即可。据此解答。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
4.脱式计算。
128+108×4 27×5×2 200×(2+3) 15×6×8
【答案】560;270;1000;720
【分析】,先算乘法,再算加法;
,从左往右依次计算;
,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;
,从左往右依次计算。
【详解】
5.看图列算式。
【答案】(个)
【分析】由图可知,红气球有16个,用红气球的个数乘4求出绿气球的个数,再用绿气球的个数乘3求出黄气球的个数,据此解答。
【详解】
(个)
所以黄气球一共有192个。
练习六、两、三位数乘一位数的估算
1.估算。
619×7≈ 6×701≈ 399×5≈ 495×9≈
【答案】4200;4200;2000;4500
2.估算。
72×7≈ 301×6≈ 198×2≈ 401×3≈
58×8≈ 403×4≈ 299×9≈ 502×5≈
【答案】490;1800;400;1200
480;1600;2700;2500
3.我会估算。
19×5≈ 41×6≈ 78×7≈
59×4≈ 112×3≈ 398×4≈
204×7≈ 495×5≈ 505×8≈
510×8≈ 198×9≈ 311×2≈
【答案】100;240;560;
240;300;1600;
1400;2500;4000;
4000;1800;600
4.直接写出得数。
12×7= 600×5= 20×5= 220×3=
0×24= 40×8= 120×4= 130×4=
108×5≈ 399×5≈ 301×9≈ 112×4≈
【答案】84;3000;100;660
0;320;480;520
500;2000;2700;440
5.直接写出得数。
500×8= 302×3= 222×4= 2×320=
230×0= 5×102= 234×2= 0×999=
302×3≈ 697×8≈ 404×6≈ 99×9≈
【答案】4000;906;888;640
0;510;468;0
900;5600;2400;900
试卷第1页,共3页
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