专项提升训练01:整数乘法(一)计算题(考点梳理+例题讲解+专项练习)2025-2026学年三年级下册数学北师大版·新教材

2026-04-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第一单元 整数乘法(一)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 591 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 优胜教育工作室
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

专项提升训练01:整数乘法(一)计算题 (考点梳理+例题讲解+专项练习) 考点梳理 考点一、两、三位数与一位数的不进位乘法 1.定义:指两、三位数乘一位数时,每一位上的数字与一位数相乘的结果都不超过10,不需要向前一位进位的乘法运算。 2.计算方法:从个位起,用一位数依次乘两、三位数的每一位数字。具体步骤为:先将一位数与两位数(或三位数)的个位数字相乘,所得的积写在积的个位上;再用一位数与两位数(或三位数)的十位数字相乘,所得的积写在积的十位上;若为三位数,最后用一位数与百位数字相乘,所得的积写在积的百位上。 3.注意事项:计算过程中要注意数位对齐,即一位数与多位数的每一位数字对齐进行相乘;严格按照从个位到高位的顺序依次计算,避免顺序混乱导致结果错误。 考点二、两、三位数与一位数的进位乘法 1.定义:两、三位数乘一位数时,某一位上的数字与一位数相乘的结果满几十,就需要向前一位进几的乘法运算。 2.计算方法:从个位开始,用一位数依次乘两、三位数的每一位数字。当某一位上乘得的积满几十时,要向前一位进几(进位的数字要记在该位的上方或旁边,避免遗忘);前一位在计算时,要将本位相乘的结果加上进位的数字,再得到该位的积。例如,计算23×4时,先算3×4=12,在个位写2,向十位进1;再算2×4=8,加上进位的1得9,在十位写9,结果为92。 3.注意事项:进位的数字要清晰标记,防止漏加;每一位计算完成后,要检查是否有进位未处理;计算结束后,可通过交换因数位置再算一遍的方法进行验算,确保结果正确。 考点三、因数中间或末尾是0的乘法 (一)因数中间有0的乘法 1.定义:指在乘法运算中,作为因数的两、三位数中间含有0的乘法。 2.计算方法:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数字,包括0所在的数位。当一位数与0相乘时,若没有进位,则在积的相应数位上写0;若有进位(前一位相乘产生的进位),则用0加上进位的数字作为该位的积。例如,计算305×3时,先算5×3=15,个位写5,向十位进1;再算0×3=0,加上进位的1得1,十位写1;最后算3×3=9,百位写9,结果为915。 3.注意事项:0所在的数位不能漏乘,即使0与一位数相乘结果为0,也要在积的相应位置写0(若有进位则加上进位数字)。 (二)因数末尾有0的乘法 1.定义:指在乘法运算中,作为因数的两、三位数末尾含有0的乘法。 2.计算方法:可以先把0前面的数相乘,得到一个积;再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。例如,计算240×5时,先算24×5=120,因数末尾有1个0,就在120的末尾添上1个0,结果为1200。 3.注意事项:先计算0前面的数时,要确保计算准确;添0的个数要与因数末尾0的总个数一致,不能多添或少添。 考点四、有关0的乘法 1.核心规律:0和任何数相乘都得0。这是乘法运算中的特殊规律,区别于加法中“0加任何数得原数”的性质。 2.内涵理解:无论另一个因数是几(可以是一位数、两位数、三位数等任何整数),只要与0相乘,结果都为0。例如,0×5=0,123×0=0,0×0=0等。 3.注意事项:在混合运算中,要明确0在乘法中的这一特性,避免与加法、减法中的0的性质混淆。 考点五、多位数与一位数的连乘 1.定义:指三个或三个以上的数连续相乘,其中至少包含一个多位数(两位数或三位数)和一个一位数的乘法运算。 2.计算方法:按照从左到右的顺序依次进行计算。先计算前两个数的乘积,再用所得的积与第三个数相乘,以此类推,直到完成所有数的相乘。例如,计算2×34×5时,先算2×34=68,再算68×5=340。 3.注意事项:严格遵循从左到右的运算顺序,不可随意改变;每一步计算都要准确,前一步的计算结果错误会导致后续结果全部错误;计算过程中可根据数字特点,适当运用乘法交换律或结合律简化计算(如先算能凑整的数),但需保证运算顺序和结果正确。 考点六、两、三位数乘一位数的估算 1.定义:在不需要精确计算结果的情况下,对两、三位数乘一位数的乘积进行大致估计的方法。 2.估算方法:通常把两、三位数看作与它接近的整十数、整百数,再与一位数相乘,得到估算结果。选择近似数时,可根据实际情况采用“四舍五入”法(如38接近40,192接近200)或“去尾法”“进一法”(根据具体情境选择)。例如,估算42×6时,把42看作40,40×6=240,所以42×6≈240。 3.注意事项:估算结果是近似值,要用“≈”表示;选择的近似数要合理,既要接近原数,又要使计算简便;明确估算的目的是快速得到大致结果,用于比较、判断或解决不需要精确值的实际问题。 例题讲解 题型一、两、三位数与一位数的不进位乘法 【例题1】列竖式计算。 31×3=   14×2=    124×2=    221×4= 【练习1】列竖式计算。 13×3=     2×42=     243×2=     3×122= 题型二、两、三位数与一位数的进位乘法 【例题2】用竖式计算。 47×3=     26×8=     117×6=     235×4= 【练习2】用竖式计算。 29×7=        231×8=         55×4=         316×5= 题型三、因数中间或末尾是0的乘法 【例题3】用竖式算一算。 170×4=     107×4=     180×5=     105×8= 【练习3】列竖式计算。 305×4=     408×7=     450×6=     370×4= 题型四、有关0的乘法 【例题4】直接写出得数。 7×0=     12-0=     0+37= 0+9=    8×0=      459-0= 【练习4】直接写出得数。 53×0=     0×200=     0+498=     0-0= 0×123=     100×0=     537-0=     902×0= 题型五、多位数与一位数的连乘 【例题5】脱式计算。 37×6×4        34×9×3       47×5×4 【练习5】脱式计算。 4×36×2     105×3×5    24×5×9 题型六、两、三位数乘一位数的估算 【例题6】估算。 79×5≈           71×4≈ 801×2≈         699×3≈ 【练习6】估算。 71×5≈     306×4≈     47×6≈     37×3≈ 292×4≈     201×6≈     98×4≈     402×3≈ 专项练习 练习一、两、三位数与一位数的不进位乘法 1.列竖式计算。 22×4=         32×2=         123×3=         113×2= 2.列竖式计算。 22×4=               312×3=               221×2=               131×3= 3.用竖式计算。 43×2=           21×4=           221×4=         423×2= 4.列竖式计算。 321×3=     424×2=    34×2= 323×2=     314×2=     322×3= 5.列竖式计算。 342×2=     112×3=     123×2= 442×2=     323×2=     212×3= 411×2=     343×2=     14×2= 练习二、两、三位数与一位数的进位乘法 1.用竖式计算。 18×5=     28×3=     15×4=     25×3= 2.用竖式计算。 323×8=     256×5=     367×4= 3.用竖式算一算。 142×3=     215×4=     318×2=     161×6= 4.列竖式计算。 23×5=     93×3=     486×2=     542×4= 5.列竖式计算。 53×4=     199×5=     586×7=     253×3= 练习三、因数中间或末尾是0的乘法 1.用竖式计算。 507×8=     620×9=     126×7= 2.用竖式算一算。 209×3=     215×3=     126×5=     130×7= 3.用竖式计算。 308×5=     380×5=     602×3=     620×3= 4.用竖式计算。 452×3=        720×5=        536×4=        308×6= 5.计算下面各题。 507×3=     309×4=     907×2= 803×3=     306×2=     706×5= 练习四、有关0的乘法 1.直接写出得数。 22×5=            34×4=          122×3=          657×0=          62×7×0= 120×6=          115×6=          706×3=          210×3=          89×2+0= 2.直接写出得数。 23×2=                             500×6=                 3.直接写出得数。 0×258=    500×6=    420×3= 150×3=    90×9=    70×5= 70×3=    99×1=    83×3= 105×2=    450×0=    703×3= 4.直接写出得数。 0×6=    540+0=    240-0=    12×4×7= 0×0=    0+245=    420×2=    15×3×2= 500×0=    107×8=    32×6=    340×2-670= 57×5=    5×44=    125×5=    28×5×2= 5.直接写出得数。 20×3=    15×4=    17×3=    23×5= 4×32=    38×2=    34×4=    51×3= 134×4=    244×4=    440-0=    104×9= 309×2=    706×0=    116×5=    735+0= 练习五、多位数与一位数的连乘 1.脱式计算。 75×2×5     29×7×3     55×8×4 2.算一算。 34×3×5     (26+134)×4     52×5×2 3.脱式计算。 14×6×7     (25+125)×8     320×5×2     725-109×5 4.脱式计算。 128+108×4     27×5×2     200×(2+3)     15×6×8 5.看图列算式。 练习六、两、三位数乘一位数的估算 1.估算。 619×7≈       6×701≈       399×5≈       495×9≈ 2.估算。 72×7≈     301×6≈     198×2≈     401×3≈ 58×8≈     403×4≈     299×9≈     502×5≈ 3.我会估算。 19×5≈                       41×6≈                      78×7≈ 59×4≈                       112×3≈                     398×4≈ 204×7≈                      495×5≈                     505×8≈ 510×8≈                      198×9≈                     311×2≈ 4.直接写出得数。 12×7=     600×5=     20×5=     220×3= 0×24=     40×8=     120×4=     130×4= 108×5≈     399×5≈     301×9≈     112×4≈ 5.直接写出得数。 500×8=        302×3=        222×4=        2×320=     230×0=        5×102=        234×2=        0×999=     302×3≈        697×8≈        404×6≈        99×9≈ 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 17 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专项提升训练01:整数乘法(一)计算题 (考点梳理+例题讲解+专项练习) 考点梳理 考点一、两、三位数与一位数的不进位乘法 1.定义:指两、三位数乘一位数时,每一位上的数字与一位数相乘的结果都不超过10,不需要向前一位进位的乘法运算。 2.计算方法:从个位起,用一位数依次乘两、三位数的每一位数字。具体步骤为:先将一位数与两位数(或三位数)的个位数字相乘,所得的积写在积的个位上;再用一位数与两位数(或三位数)的十位数字相乘,所得的积写在积的十位上;若为三位数,最后用一位数与百位数字相乘,所得的积写在积的百位上。 3.注意事项:计算过程中要注意数位对齐,即一位数与多位数的每一位数字对齐进行相乘;严格按照从个位到高位的顺序依次计算,避免顺序混乱导致结果错误。 考点二、两、三位数与一位数的进位乘法 1.定义:两、三位数乘一位数时,某一位上的数字与一位数相乘的结果满几十,就需要向前一位进几的乘法运算。 2.计算方法:从个位开始,用一位数依次乘两、三位数的每一位数字。当某一位上乘得的积满几十时,要向前一位进几(进位的数字要记在该位的上方或旁边,避免遗忘);前一位在计算时,要将本位相乘的结果加上进位的数字,再得到该位的积。例如,计算23×4时,先算3×4=12,在个位写2,向十位进1;再算2×4=8,加上进位的1得9,在十位写9,结果为92。 3.注意事项:进位的数字要清晰标记,防止漏加;每一位计算完成后,要检查是否有进位未处理;计算结束后,可通过交换因数位置再算一遍的方法进行验算,确保结果正确。 考点三、因数中间或末尾是0的乘法 (一)因数中间有0的乘法 1.定义:指在乘法运算中,作为因数的两、三位数中间含有0的乘法。 2.计算方法:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数字,包括0所在的数位。当一位数与0相乘时,若没有进位,则在积的相应数位上写0;若有进位(前一位相乘产生的进位),则用0加上进位的数字作为该位的积。例如,计算305×3时,先算5×3=15,个位写5,向十位进1;再算0×3=0,加上进位的1得1,十位写1;最后算3×3=9,百位写9,结果为915。 3.注意事项:0所在的数位不能漏乘,即使0与一位数相乘结果为0,也要在积的相应位置写0(若有进位则加上进位数字)。 (二)因数末尾有0的乘法 1.定义:指在乘法运算中,作为因数的两、三位数末尾含有0的乘法。 2.计算方法:可以先把0前面的数相乘,得到一个积;再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。例如,计算240×5时,先算24×5=120,因数末尾有1个0,就在120的末尾添上1个0,结果为1200。 3.注意事项:先计算0前面的数时,要确保计算准确;添0的个数要与因数末尾0的总个数一致,不能多添或少添。 考点四、有关0的乘法 1.核心规律:0和任何数相乘都得0。这是乘法运算中的特殊规律,区别于加法中“0加任何数得原数”的性质。 2.内涵理解:无论另一个因数是几(可以是一位数、两位数、三位数等任何整数),只要与0相乘,结果都为0。例如,0×5=0,123×0=0,0×0=0等。 3.注意事项:在混合运算中,要明确0在乘法中的这一特性,避免与加法、减法中的0的性质混淆。 考点五、多位数与一位数的连乘 1.定义:指三个或三个以上的数连续相乘,其中至少包含一个多位数(两位数或三位数)和一个一位数的乘法运算。 2.计算方法:按照从左到右的顺序依次进行计算。先计算前两个数的乘积,再用所得的积与第三个数相乘,以此类推,直到完成所有数的相乘。例如,计算2×34×5时,先算2×34=68,再算68×5=340。 3.注意事项:严格遵循从左到右的运算顺序,不可随意改变;每一步计算都要准确,前一步的计算结果错误会导致后续结果全部错误;计算过程中可根据数字特点,适当运用乘法交换律或结合律简化计算(如先算能凑整的数),但需保证运算顺序和结果正确。 考点六、两、三位数乘一位数的估算 1.定义:在不需要精确计算结果的情况下,对两、三位数乘一位数的乘积进行大致估计的方法。 2.估算方法:通常把两、三位数看作与它接近的整十数、整百数,再与一位数相乘,得到估算结果。选择近似数时,可根据实际情况采用“四舍五入”法(如38接近40,192接近200)或“去尾法”“进一法”(根据具体情境选择)。例如,估算42×6时,把42看作40,40×6=240,所以42×6≈240。 3.注意事项:估算结果是近似值,要用“≈”表示;选择的近似数要合理,既要接近原数,又要使计算简便;明确估算的目的是快速得到大致结果,用于比较、判断或解决不需要精确值的实际问题。 例题讲解 题型一、两、三位数与一位数的不进位乘法 【例题1】列竖式计算。 31×3=   14×2=    124×2=    221×4= 【答案】93;28;248;884 【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;依此计算。 【详解】31×3=93 14×2=28 124×2=248 221×4=884           【练习1】列竖式计算。 13×3=     2×42=     243×2=     3×122= 【答案】39;84;486;366 【分析】多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数与乘多位数每个数位上的数,乘积写在相应数位上,哪个数位上满几十就向前一位进几。 【详解】13×3=39    2×42=84    243×2=486    3×122=366                    题型二、两、三位数与一位数的进位乘法 【例题2】用竖式计算。 47×3=     26×8=     117×6=     235×4= 【答案】141;208;702;940 【分析】两位数、三位数乘一位数:从个位起,用一位数依次乘两位数、三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;前一位上的数相加时要加上进位的几。据此计算即可。 【详解】47×3=141      26×8=208      117×6=702      235×4=940                    【练习2】用竖式计算。 29×7=        231×8=         55×4=         316×5= 【答案】203;1848;220;1580 【分析】多位数乘一位数的笔算方法∶相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。据此解答即可。 【详解】29×7=203    231×8=1848     55×4=220 316×5=1580          题型三、因数中间或末尾是0的乘法 【例题3】用竖式算一算。 170×4=     107×4=     180×5=     105×8= 【答案】680;428;900;840 【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时,把因数0前面的数与一位数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】                                                                                               【练习3】列竖式计算。 305×4=     408×7=     450×6=     370×4= 【答案】1220;2856;2700;1480 【分析】三位数乘一位数:用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位,哪一位上相乘满十,一定要向前一位进位,每一位相乘后要加上进位的数; 因数末尾有0,先把0前面的数相乘,最后再积的末尾添上对应个数的0;据此解答。 【详解】(1)305×4=1220   (2)408×7=2856   (3) 450×6=2700   (4) 370×4=1480                        题型四、有关0的乘法 【例题4】直接写出得数。 7×0=     12-0=     0+37= 0+9=    8×0=      459-0= 【答案】0;12;37 9;0;459 【练习4】直接写出得数。 53×0=     0×200=     0+498=     0-0= 0×123=     100×0=     537-0=     902×0= 【答案】0;0;498;0; 0;0;537;0 题型五、多位数与一位数的连乘 【例题5】脱式计算。 37×6×4        34×9×3       47×5×4 【答案】888;918;940 【分析】都是连乘运算按顺序从左到右依次计算即可。 【详解】37×6×4 =222×4 =888 34×9×3 =306×3 =918 47×5×4 =235×4 =940 【练习5】脱式计算。 4×36×2     105×3×5    24×5×9 【答案】288;1575;1080 【分析】(1)先计算4×36,再用积乘2。 (2)先计算105×3,再用积乘5。 (3)先计算24×5,再用积乘9。 【详解】4×36×2 =144×2         =288         105×3×5 =315×5 =1575 24×5×9 =120×9 =1080 题型六、两、三位数乘一位数的估算 【例题6】估算。 79×5≈           71×4≈ 801×2≈         699×3≈ 【答案】400;280 1600;2100 【练习6】估算。 71×5≈     306×4≈     47×6≈     37×3≈ 292×4≈     201×6≈     98×4≈     402×3≈ 【答案】350;1200;300;120; 1200;1200;400;1200 专项练习 练习一、两、三位数与一位数的不进位乘法 1.列竖式计算。 22×4=         32×2=         123×3=         113×2= 【答案】88;64;369;226 【分析】两、三位数乘一位数的不进位乘法,个位对齐,用一位数依次去乘两、三位数的个位、十位、百位,据此计算即可。 【详解】 2.列竖式计算。 22×4=               312×3=               221×2=               131×3= 【答案】88;936;442;393 【分析】两三位数乘一位数的竖式计算,首先数位对齐,用一位数去乘另一个因数,从最低位即个位开始乘起,乘到哪一位,就在对应的那一位横线下方写答案,据此解题。 【详解】22×4=88          312×3=936           221×2=442           131×3=393                                 3.用竖式计算。 43×2=           21×4=           221×4=         423×2= 【答案】86;84 884;846 【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】43×2=86                     21×4=84                                      221×4=884                  423×2=846                  4.列竖式计算。 321×3=     424×2=    34×2= 323×2=     314×2=     322×3= 【答案】963;848;68 646;628;966 【分析】多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数与乘多位数每个数位上的数,乘积写在相应数位上,哪个数位上满几十就向前一位进几。 【详解】321×3=963    424×2=848    34×2=68                 323×2=646    314×2=628    322×3=966               5.列竖式计算。 342×2=     112×3=     123×2= 442×2=     323×2=     212×3= 411×2=     343×2=     14×2= 【答案】684;336;246 884;646;636 822;686;28 【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。 【详解】342×2=684       112×3=336           123×2=246                         442×2=884         323×2=646             212×3=636                            411×2=822        343×2=686               14×2=28                             练习二、两、三位数与一位数的进位乘法 1.用竖式计算。 18×5=     28×3=     15×4=     25×3= 【答案】90;84;60;75 【分析】两位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘两位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。积的末位和个位对齐。 【详解】                                                                                                                          2.用竖式计算。 323×8=     256×5=     367×4= 【答案】2584;1280;1468 【分析】笔算三位数乘一位数的计算法则:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数每一位上的数,与哪一个数相乘,就对着那一位的下面写积,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】323×8=2584 256×5=1280 367×4=1468                 3.用竖式算一算。 142×3=     215×4=     318×2=     161×6= 【答案】426;860;636;966 【分析】多位数乘一位数的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。 【详解】                                                                    4.列竖式计算。 23×5=     93×3=     486×2=     542×4= 【答案】115;279;972;2168 【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。 【详解】23×5=115               93×3=279          486×2=972               542×4=2168                                       5.列竖式计算。 53×4=     199×5=     586×7=     253×3= 【答案】212;995;4102;759 【分析】两、三位数乘一位数,列竖式时通常把两位数或者三位数放在上面,一位数放在下面,相同数位对齐。先用这个一位数依次去乘两、三位数个位、十位、百位上的数字,从个位乘起。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。当其中一个乘数末尾有0时,将一位数与两、三位数0前面的数对齐,从个位开始依次相乘。也就是说,一位数与两、三位数中除末尾0以外的最后一位数字对齐,进行乘法运算。乘完后,再在积的末尾添上相应个数的0。 【详解】53×4=212 199×5=995      586×7=4102 253×3=759       练习三、因数中间或末尾是0的乘法 1.用竖式计算。 507×8=     620×9=     126×7= 【答案】4056;5580;882 【分析】多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】 2.用竖式算一算。 209×3=     215×3=     126×5=     130×7= 【答案】627;645;630;910 【分析】从个位开始乘起‌,用一位数依次乘两三位数的每一位,计算中,满几十向前一位进几‌,且计算下一位时需加上进位的数。据此解答。 【详解】                                                                                                        3.用竖式计算。 308×5=     380×5=     602×3=     620×3= 【答案】1540;1900;1806;1860 【分析】相同数位对齐,从个位乘起; 用一位数依次去乘三位数每一位上的数,与哪一位相乘,积就写在那一位下面; 哪一位上的数相乘满几十,就向前一位进几。 【详解】 4.用竖式计算。 452×3=        720×5=        536×4=        308×6= 【答案】1356;3600;2144;1848 【分析】多位数乘一位数的计算方法,列竖式时,数位对齐,用一位数乘多位数上的每一个数,满几十就进几,得数的末位与个位对齐。计算因数末尾有0的算法相同,即可以先用0前面的数相乘,再根据两个因数的末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0。 【详解】452×3=1356 720×5=3600 536×4=2144 308×6=1848 5.计算下面各题。 507×3=     309×4=     907×2= 803×3=     306×2=     706×5= 【答案】1521;1236;1814; 2409;612;3530 练习四、有关0的乘法 1.直接写出得数。 22×5=            34×4=          122×3=          657×0=          62×7×0= 120×6=          115×6=          706×3=          210×3=          89×2+0= 【答案】110;136;366;0;0; 720;690;2118;630;178 2.直接写出得数。 23×2=                             500×6=                 【答案】46;60;490;0; 3000;405;0 3.直接写出得数。 0×258=    500×6=    420×3= 150×3=    90×9=    70×5= 70×3=    99×1=    83×3= 105×2=    450×0=    703×3= 【答案】0;3000;1260 450;810;350 210;99;249 210;0;2109 4.直接写出得数。 0×6=    540+0=    240-0=    12×4×7= 0×0=    0+245=    420×2=    15×3×2= 500×0=    107×8=    32×6=    340×2-670= 57×5=    5×44=    125×5=    28×5×2= 【答案】0;540;240;336; 0;245;840;90; 0;856;192;10; 285;220;625;280 5.直接写出得数。 20×3=    15×4=    17×3=    23×5= 4×32=    38×2=    34×4=    51×3= 134×4=    244×4=    440-0=    104×9= 309×2=    706×0=    116×5=    735+0= 【答案】60;60;51;115; 128;76;136;153; 536;976;440;936; 618;0;580;735 练习五、多位数与一位数的连乘 1.脱式计算。 75×2×5     29×7×3     55×8×4 【答案】750;609;1760 【分析】75×2×5按顺序从左到右依次计算乘法;29×7×3按顺序从左到右依次计算乘法;55×8×4按顺序从左到右依次计算乘法。 【详解】75×2×5 =150×5 =750 29×7×3 =203×3 =609 55×8×4 =440×4 =1760 2.算一算。 34×3×5     (26+134)×4     52×5×2 【答案】510;640;520 【分析】根据四则运算法则, (1)(3)都是乘法从左往右依次计算; (2)先算小括号里面的加法,再算括号外面的乘法。 【详解】 (2) (3) 3.脱式计算。 14×6×7     (25+125)×8     320×5×2     725-109×5 【答案】588;1200;3200;180 【分析】(1)(3)算式中只有乘法,从左往右依次计算即可; (2)算式中有小括号,先算小括号里的加法,再算乘法即可; (4)算式中有乘法和减法,先算乘法,再算减法即可。据此解答。 【详解】(1) (2) (3) (4) 4.脱式计算。 128+108×4     27×5×2     200×(2+3)     15×6×8 【答案】560;270;1000;720 【分析】,先算乘法,再算加法; ,从左往右依次计算; ,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法; ,从左往右依次计算。 【详解】 5.看图列算式。 【答案】(个) 【分析】由图可知,红气球有16个,用红气球的个数乘4求出绿气球的个数,再用绿气球的个数乘3求出黄气球的个数,据此解答。 【详解】 (个) 所以黄气球一共有192个。 练习六、两、三位数乘一位数的估算 1.估算。 619×7≈       6×701≈       399×5≈       495×9≈ 【答案】4200;4200;2000;4500 2.估算。 72×7≈     301×6≈     198×2≈     401×3≈ 58×8≈     403×4≈     299×9≈     502×5≈ 【答案】490;1800;400;1200 480;1600;2700;2500 3.我会估算。 19×5≈                       41×6≈                      78×7≈ 59×4≈                       112×3≈                     398×4≈ 204×7≈                      495×5≈                     505×8≈ 510×8≈                      198×9≈                     311×2≈ 【答案】100;240;560; 240;300;1600; 1400;2500;4000; 4000;1800;600 4.直接写出得数。 12×7=     600×5=     20×5=     220×3= 0×24=     40×8=     120×4=     130×4= 108×5≈     399×5≈     301×9≈     112×4≈ 【答案】84;3000;100;660 0;320;480;520 500;2000;2700;440 5.直接写出得数。 500×8=        302×3=        222×4=        2×320=     230×0=        5×102=        234×2=        0×999=     302×3≈        697×8≈        404×6≈        99×9≈ 【答案】4000;906;888;640 0;510;468;0 900;5600;2400;900 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 17 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专项提升训练01:整数乘法(一)计算题(考点梳理+例题讲解+专项练习)2025-2026学年三年级下册数学北师大版·新教材
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