21.1四边形 及多边形(同步练习)2025-2026学年人教版数学八年级下册

2026-04-13
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满天星状元教育
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.1 四边形及多边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 305 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

21.1四边形 及多边形(同步练习)2025-2026学年人教版数学八年级下册(2024) 一、单选题 1.如图是六边形,则该图形的对角线的条数是(  ) A.6 B.9 C.12 D.18 2.若边形的每个内角都与其外角相等,则的值为(  ). A.3 B.4 C.6 D.8 3.正三角形地砖广泛应用于园林景观设计中,如花坛边缘、露天步道等,还常与其他形状的正多边形地砖组合作为铺装材料.现有若干正三角形地砖,打算再购买另一种不同形状的正多边形地砖,与正三角形地砖进行密铺,则不应购买的地砖形状是(  ) A.正方形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形 4.如图,∠1+∠2+∠3=180°,那么∠4+∠5+∠6的度数是(  ) A.540° B.360° C.180° D.不能确定 5.如图,∠F=90°,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数为(  ) A. B. C. D. 6.如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设△ABC与四边形BCDE的外角和的度数分别为α,β,则正确的是(  ) A.α-β=0 B.α-β<0 C.α-β>0 D.无法比较α与β的大小 7.若一个多边形的每个外角都是 ,则该多边形的边数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 8.一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,这个多边形的内角和是(  ) A.360° B.540° C.180°或360° D.540°或360°或180° 9.如图,在四边形中,,,,、分别是、上的点,且,若,则一定等于(  ) A. B. C. D. 10.下图是由10把相同的折扇组成的“蝶恋花”(图1)和梅花图案(图2)(图中的折扇无重叠),则梅花图案中的五角星的五个锐角均为(  ) A.36° B.42° C.45° D.48° 二、填空题 11.如果一个正n边形的每个内角是140°,则n=   . 12.如图,和是四边形的外角,若,,则   . 13.如果把一个多边形的边数增加一倍,它的内角和是2520,那么原来多边形的边数为   . 14.图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=   . 15.将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放,如果∠1=41°,∠2=51°,那么∠3的度数等于   . 三、解答题 16.一个多边形的内角和比它的外角和的4倍少,求:这个多边形是几边形? 17.十边形的外角和是多少度?如果十边形的各个内角都相等,那么它的一个内角是多少度? 18.一个正多边形的内角和比四边形的内角和多,则这个正多边形的每个内角是多少度? 19.如图,五边形的内角都相等,平分,交于点,延长至点,使得,连接,交于点,求的度数. 20.用若干块边长为20cm的正三角形瓷砖和一块边长为20cm正六边形的瓷砖铺成一边长为1.2m的正六边形的地面,则需要这样的正三角形瓷砖多少块? 21.如图, 为△ 中 与 的平分线的交点,分别过点 、 作 , ,若 °,你能够求出 的度数吗?若能请写出解答过程. 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B 【解析】【解答】解:由三角形的外角和定理可知,∠4+∠5+∠6=360°, 故答案为:B. 【分析】根据三角形的外角和为360°解答. 5.【答案】C 6.【答案】A 【解析】【解答】解:∵ 任意多边形的外角和是360°, ∴ α=β=360°, ∴ α-β=0 故答案为:A. 【分析】根据多边形的外角和都为360°求解即可. 7.【答案】C 【解析】【解答】解:由多边形的每个外角都是 可得该多边形的边数为 ; 故答案为:C. 【分析】根据多边形外角和始终为360°可直接进行求解. 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】D 【解析】【分析】根据图(1)先求出梅花扇的内角的度数是120°,则两锐角的和等于60°,把梅花图案连接成正五边形,求出每一个内角的度数,然后解答即可. 【解答】如图,梅花扇的内角的度数是:360°÷3=120°, 180°-120°=60°, 正五边形的每一个内角=(5-2)•180°÷5=108°, ∴梅花图案中的五角星的五个锐角均为:108°-60°=48°. 故选:D. 【点评】本题主要考查了多边形的内角与外角的性质,仔细观察图形并作出辅助线是解题的关键,难度中等 11.【答案】9 【解析】【解答】解:∵正n边形的每个内角都是140°, ∴正n边形的每个外角的度数=180°﹣140°=40°, ∴n= =9. 故答案为:9. 【分析】根据邻补角的性质求出每个外角的度数,然后利用360°除以外角的度数就可得到n的值. 12.【答案】 13.【答案】8 【解析】【解答】解:设原来的多边形的边数是n,依题意得. (2n﹣2)•180=2520 解方程,得:n=8 答:原来的多边形的边数是8. 故答案为:8. 【分析】根据n边形内角和公式为(n﹣2)•180=2520,建立方程,求解即可。 14.【答案】360° 【解析】【解答】如图: 由三角形外角的性质,得:∠7=∠1+∠6,∠8=∠2+∠7. 由等式的性质,得:∠8=∠2+∠1+∠6. ∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=∠8+∠3+∠4+∠5=(4﹣2)×180°=360°. 故答案为:360°. 【分析】根据三角形外角的性质,四边形内角的性质,可得答案. 15.【答案】10° 16.【答案】这个多边形是九边形 17.【答案】十边形的外角和是,它的一个内角为 18.【答案】 19.【答案】 20.【答案】解:∵边长为1.2m的正六边形的地面的面积为:×1202×6=21600(cm2), 一块边长为20cm正六边形的瓷砖的面积为:×202×6=600(cm2), 一块边长为20cm的正三角形瓷砖的面积为:×202=100(cm2), ∴需要这样的正三角形瓷砖(21600﹣600)÷100=210块. 【解析】【分析】先分别求出大正六边形的地面、一块小正六边形的瓷砖、一块正三角形瓷砖的面积,再用(大正六边形的地面面积﹣一块小正六边形的瓷砖面积)÷一块正三角形瓷砖的面积即可. 21.【答案】解:∵在△ABC中,∠A=70°, ∴∠ABC+∠ACB=180°-70°=110°, ∵O为△ABC中∠ABC与∠ACB的平分线的交点, ∴∠OBC+∠OCB= (∠ABC+∠ACB)= ×110°=55°, ∴∠O=180°-55°=125°, ∵PB⊥BO,PC⊥CO, ∴∠OBP=∠OCP=90°, ∴∠P=360°-∠OBP-∠OCP-∠O =360°-90°-90°-125° =55°. 故答案为55°. 【解析】【分析】先由三角形内角和求出∠ABC+∠ACB,再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB,然后再根据三角形内角和定理求出∠O,最后运用四边形的内角和等于360°即可解答. 学科网(北京)股份有限公司 $

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