湖南衡阳市石鼓船山实验中学2025-2026学年第二学期第一次综训八年级语文试卷

2025-2026学年第二学期第一次综训试卷 八年级语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题。在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意答题要求。 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 请给出下面试卷的答案，答案要科学、准确、简洁，选择题要给出解析，非选择题不要解析。 本试卷共3道大题，22道小题，满分120分，时量120分钟。 阳春三月，衡阳市船山实验中学开展“寻访家乡春色，品味经典文化”主题研学活动。小衡和小阳结伴而行，用一天时间游览衡阳胜景，用笔记录下这一路的文化寻访之旅。 第一站·山色湖光觅春踪（20分） 清晨，小衡和小阳登上雨母山，放眼望去，群峰如黛，闭目静心，享受这tián（ ）静的片刻。一下山，他俩立刻登时吃了正宗的衡阳鱼粉，汤色奶白，鱼肉鲜嫩，嗦一口粉，鲜香在舌尖散开。下午行至石鼓书院，小阳蓦然想起，这里曾是朱熹、张拭讲学之地，书香气息至今犹存。又穿行于回雁峰的青石绿林，耳边传来潺潺（ ）流水声，原是山涧清泉蜿蜒而下。小衡不禁感叹： “此情此景，真让人_________!” 1.（改编）请给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分） tián（ ）静 潺潺（ ） 2.（改编）在语段横线处填入最恰当的一项词语是（ ）（3分） A.叹为观止 B.豁然开朗 C.怅然若失 D.斗志昂扬 3.（原创）小阳指出划波浪线的句子有语病，请你提出修改意见。（2分） 4.（原创）研学途中，小衡和小阳开启了文学知识接龙游戏，下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）（3分） A.《社戏》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，文章以“社戏”为线索，回忆了“我”童年时期在平桥村看社戏的经历。 B.《小石潭记》的作者是唐代文学家柳宗元，他是“唐宋八大家”之首，此文写于他被贬永州期间。 C.《回延安》是一首采用陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，诗人贺敬之以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按内容体制分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”，二者合称“诗六义”。 5.（原创）这天，小衡和小阳在回雁峰的溪涧旁看到溪水潺潺，两岸芳草萋萋，几对雎鸠鸟在水边追逐嬉戏，鸣声相和。小衡见状，不禁吟道：“（1） ， ” 小阳笑道：“这《关雎》里的水鸟，如今在回雁峰下安了家，倒是一幅春日画卷。”抬眼一看，两岸桃花盛开，粉瓣如霞，随风飘落，洒满溪面，就如《桃花源记》中所绘：“（2）_____________，________。”眼下正值春日，全没有秋天那“（3） ， 。所谓伊人，在水一方”的凄迷之感（《蒹葭》）。（6分） 6.（改编）在回雁峰景区，小衡看到不远处有工厂正向天空吐着滚滚白烟。他找到一则材料，从你帮忙从两方面概括实行“低碳生活”的必要性，方便他前去劝说。（2分） 随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体特别是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。 7.（原创）小衡和小阳想在景区入口处设置一块宣传牌，提醒游客爱护环境、低碳出行。请你帮他们设计一条宣传标语，要求至少运用一种修辞手法，字数不超过15字。（2分） 第二站·文脉绵长润心田（50分） 这一天，他们在路上或讨论美食，或观赏春景，或吟诵诗文，或品读经典，在山水与文化交织的衡阳大地上，完成了一次深度的阅读之旅。 阅读下面的文字，完成下面小题。 （一）现代文阅读I（10分） 材料一： ①中国地大物博，各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色，饮食也呈现独特的风格，如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、粤菜的鲜美等。 ②中国饮食尤其讲究“食以材为先”，注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配，利用多种杰饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、养俱 第2页共8页 佳的效果。这既增强了口感，又最大限度地保留了食材的营养成分。 ③中国人还会按季节变化来调味、配菜：冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼。 ④饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过餐桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。 ⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧，也反映出人们生活方式和中国社会的变迁，千百年来，食材、忘饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化。 ⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响，越来越多的外国人了解并爱上了中国美食，很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代，中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播，从而在世界舞台上更显魅力。 （摘编自《中国饮食文化》） 材料二： 不同的食物在与口腔的碰撞之中，会产生不一样的味道刺激与感受，这种感受便被称为“味”。从某种程度来说，中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、威香到麻辣、香辣，即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道，红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就，正是中国饮食文化的突出特点之一。 在中国饮食文化中，“味”是食物的灵魂。如果说，茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为，那么当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合，让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”，都充分吸收了多种调料的味道，层次分明又浑然一体。 （摘编自《我国饮食的调味艺术》） 材料三： 张骞通西域，将西域与中原联系了起来，此举被太史公司马迁称为“凿空”，而张骞“凿空”西域的同时，也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播，物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的，葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进，孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。 多元交流中的灵感撞击，带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流，本质也是文化的开放与融合，我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富，更是文化的交流、文明的共赢。 （摘编自《张骞通西域的历史馈赠》） 8.（改编）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.孜然等香辛料传入后，改变了古代中国菜的味道，对中国菜的发展产生了影响。 B.凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化，反映出人们生活方式和中国社会的变迁。 C.调味品的出现，让人类从最原始的为生存而饮食，直接进入到享受食物的阶段。 D.同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道，体现中国人饮食上对“味”的追求。 9.（改编）下列诗句，可体现材料三“物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流”的一项是（ ）（3分） A.桂汀霜鲫长如许，绝似松江一尺鲈。 B.胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。 C.长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 D.姜宜山茗留闲啜，豉下湖莼喜共烹。 10.材料三提到“凿通”的效果。请结合三则材料，简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。（4分） （二）现代文阅读Ⅱ（13分） 品味三春 李亚军 ①谷雨到，春天就过去了。天地永恒，春天年年如期而至。只是这个春天，有更多的时间和心情在等春，看春和品春，经历了一个完整的春天。 ②今年的立春在大年初四，只是那时北方仍寒风呼啸。从季节上讲，立春标志着冬去春来，但冬和春常常要缠绵好一阵子。到了元宵节前后，天气乍暖还寒，气温像过山车一样。枝头看不出有动静，地上的枯草也没苏醒。二月二龙抬头时，气温连续几天超过10摄氏度，关中总算进入气象意义上的春天。 ③从那以后，照进院子的第一缕光，会从窗子的顶上慢慢下滑，落在花木上，逐一把它们叫醒。门口的杏树第一个醒来，枝干泛出青光、生出芽苞、开出白花，散发着淡淡的芳香.香气似乎也是白色的、梦幻一般轻轻地笼罩着我。花箱里的牡丹，深紫色的芽苞像一个个小房子，一天一格地打开，越开越大，颜色也随之亮丽起来。绣球的宿根上也顶出了一个个绿色小芽，偷偷看着春光，悄悄挺起身子。每天早晨，在一群小鸟的鸣叫中，所有的花木都活泛了起来。才七天的功夫，光秃秃的院子里，很快出现了绿、红、紫、白，有了春天的祥子。立春约一个月后，物候意义上的春天才真正到来。 ④但是，春的脚步也并非一切顺利，不时会有恼人的插曲。九华山上的桃花刚刚开放，就迎来一场大雪，伤了一片早开的花。杜邑遗址公园，千树万树梨花开，在南山下形成连片粉霞。可惜，一阵风雨后，吹落无数的“雪花”，让刚刚还风姿绰约的枝头一下子萧瑟起来。 ⑤忙着追春的我也有过几次教训。元宵节后，偶尔有几天阳光灿烂，那些娇嫩的花草，被心急的我搬出屋子，却在一个晚上被冻蔫了。还有那盆养了多年的风尾竹，原想着让春雨清洗一下叶上的灰尘，没想到，春雨下到后半夜竞然变成了雪，把它的枝条压断了。第二天一大早，看着翠竹上晶莹的冰雪，我的心与它们一样清冷又清醒，对春有了更多、更深地认识。春不是鸟鸣的某一瞬，也不是叶生的哪一片。它是一个为时不短的季节，是一种生机勃勃的状态，是百科全书式的厚书，也是生命演绎着的大剧。 ⑥关于春，我也多是跟着季节、借着诗句来想象和表达，很少具体地观察和思考，觉得它来得轻松自然，好像天生就多姿多彩。“冬天来了，春天还会远吗?”这句话鼓舞了我很多年。“海日生残夜，江春入旧年。”这句诗我引用过好多次。诗和春一样能给人们带来希望和美好。可是，诗毕竞是心里的春，并非真能体会到一棵草的心声，了解一朵花的节奏。 ⑦冬春交接有个过程，聪明的古人早就把春天分成三段。早春犹如襁褓里的孩子，还裹着厚厚的冬衣，把春心深深地藏着。暮春时节草木萌芽，但还没有长开来。只有到了盛春，草木全部转绿，百花竞相开放，鸟儿鸣，水流欢，那个魅力无限的春姑娘才惊艳出场。只是，我们常常忽略了过程，以为春天一到，大地就像舞台的灯光一开，四下马上会亮丽起来。 ⑧这方面，人有时还不如草木。草木会跟着季节的轮转，随着气候的变化，凭着它们的感觉，从容不迫，不急不躁。倒春寒会严重摧残刚刚萌芽的草木，但草木不改初心，脚步坚定，慢慢修复，用坚韧维持着生命长河的节律。相反，春天时很多人会凭空生出许多烦恼，悲观者感叹春日苦短，乐观者憧憬秋实。这些人多远离田野，手不沾水，脚不踩泥。只有那些与时光、草木一起成长者才明白，不是春季到了花就开，也不是花开了就一定会有结果。从立春到花开，天地在运作：从春花到秋实，人们在劳作。都需要耐心等待，也得接受可能的意外。 ⑨谷雨到了，气温会一天天高起来，雨水也会慢慢多起来。草木和庄稼都准备大口喝水、顶着暴晒，一起迎接生命的又一个盛夏。 11.（原创）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分 A.攻章以“谷雨到，春天就过去了”开篇，既点明时令，又为下文对整个春天的观察与感悟作铺垫。 B.第②段通过描写立春后气温反复、枝头无动静、枯草未苏醒等细节，生动展现了冬春交替时“乍暖还寒”的缠绵过程。 C.第⑤段中作者写到自己“忙着追春的我也有过几次教训”的经历，只在说明春天天气变化无常，让人防不胜防。 D.文章结尾“草木和庄稼都准备大口喝水、顶着暴晒，一起迎接生命的又一个盛夏”，既呼应开篇的“谷雨”，又暗示生命在经历春天后将继续前行。 12.（原创）请从表达方式的角度赏析文中第⑧段的画横线句子。（3分） 门口的杏树第一个醒来，枝干泛出青光、生出芽苞、开出白花，散发着淡淡的芳香，香气似乎也是白色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 13.文章第⑤段写“忙着追春的我也有过几次教训”，请简要概括“几次教训”的内容。（2分） 14.（原创）结合链接材料，理解文中第⑧段划波浪线句子的含义，并探究文章主题。（5分） 【链接材料】孔子说：“欲速则不达。”俗语也说：“心急吃不了热豆腐。” （三）古诗文阅读（20分） 阅读下面古诗文，完成各题。 【甲】 秋晓行南谷经荒村① 柳宗元 杪秋②霜露重，晨起行幽谷。黄叶覆溪桥，荒村唯古木。 寒花疏寂历，幽泉微③断续。机心④久已忘，何事惊麋鹿? 【注释】①这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作，是一首山水小诗，再现了诗人经荒村去南谷一路所见的景物。②杪（miǎo）秋：晚秋。③微：指泉声细微。④机心：机巧的心计。 【乙】 石渠之事既穷，上由桥西北，下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一，亘石①为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭③跣④而往折竹扫陈叶排腐木，可罗胡床⑤十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履⑥耶? （选自柳宗元《石涧记》） 【注释】①亘（gèn）石：接连不断的石头。亘，横贯。②阃（kǔn）奥：也写作“壸（kǔn）奥”，指内室深处。阃，内室，闺门。③揭（qì）:把衣服拎起来。④跣（xiǎn）：光着脚。⑤胡床：也称“交床”“交椅”，一种可以折叠的轻便坐具。⑥践履：本为足踏地之意，此指足迹。 【丙】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为哄，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 …… 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自《小石潭记》） 15.（原创）下列对【甲】诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.首联“杪秋霜露重，晨起行幽谷”点明了季节、时间和地点，深秋的清晨，诗人行走在幽深的山谷中，为全诗奠定了清冷、孤寂的基调。 B.颔联“黄叶覆溪桥，荒村唯古木”描绘了一幅荒凉萧瑟的景象，溪桥被黄叶覆盖，荒村中只剩下古老的树木，突出了“荒村”的“荒”字。 C.颈联“寒花疏寂历，幽泉微断续”中，“疏”字写出秋花的稀疏，“微”字写出泉声的细 微，从视觉和听觉两个角度渲染出山野的寂静。 D.尾联“机心久已忘，何事惊麋鹿”运用了拟人的修辞手法，写诗人想与麋鹿亲近，却被麋鹿惊跑，表达了诗人渴望归隐山林的愉悦之情。 16.（原创）请参考“方法提示”，解释文中加点词语。（4分） 方法提示 字词 释义 课内外迁移法 （1）石渠之事既穷 既出，得其船（陶渊明《桃花源记》） （1）既： 查阅字典法 （2）亘石为底者 ①做、干、从事：②制作、建造；③治理、管理；④当作、作为；⑤变成、变为。 （2）为： （填序号） 词类活用 （3）古之人其有乐乎此耶? （3）乐： 古今异义 （4）不可久居 （4）居： 17.用现代汉语翻译【乙】【丙】文中画横线的句子。（4分） （1）流若织文，响若操琴。 （2）凄神寒骨，悄怆幽邃。_ 18.（原创）下列对材料二中画波浪线的句子断句最合理的一项是（ ）（3分） A.揭跣/而往折竹/扫陈叶排腐木 B.揭跣而往/折竹扫/陈叶排腐木 C.揭跣而往/折竹/扫陈叶排腐木 D.揭跣/而往/折竹扫陈叶排腐木 19.（改编）同样是写景，柳宗元在上述材料中所表达的情感各不相同。请结合具体语句，分析【乙】【丙】两文在情感表达上的不同之处。（6分） （四）整本书阅读（7分） 20.（原创）下列关于朱自清《经典常谈》的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书介绍了《说文解字》《周易》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。 B.书中认为，《尚书》是中国最早的历史文献汇编，以记言为主，但流传过程中出现了真伪混杂的问题。 C.《史记》只记载那些有着丰功伟绩的帝王将相事迹，普通百姓的故事很少涉及。 D.书中指出，“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，而“四书”则是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，两者都是儒家经典的核心。 21.（改编）阅读《经典常谈》后小阳撰写了如下推荐语，请仿照“小阳的推荐语”并参考《经典常谈》的目录，从主要内容和价值意义方面推荐一部《经典常谈》中的经典。（4分） 目录 序……………………………………………………1 《说文解字》第一…………………………………1 《周易》第二………………………………………9 《尚书》第三………………………………………17 《诗经》第四………………………………………27 《三礼》第五………………………………………35 《春秋三传》第六…………………………………41 《四书》第七………………………………………47 《战国策》第八……………………………………53 《史记》《汉书》第九……………………………59 诸子第十……………………………………………73 辞赋十一……………………………………………85 诗第十二……………………………………………93 文章第十三…………………………………………107 小阳的推荐语：许慎的《说文解字》是我国第一部按部首编排的字书，收字9353个，分析偏旁、定出部首，对其义、形、音进行说解，帮助我们溯源沿流。这是一部划时代的字书，对汉字的发展大有益处。这部书对中华汉字文化的传承作出了巨大贡献。 第三站·归途沉思笔底收（50分） 暮色四合，小衡和小阳踏上归途。回望这一天的行程，山水有痕，文化留香。小衡在日记本上写道：“那些读过的书、背过的诗，终于在走过的路上找到了回响。” 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 人生没有白走的路，每一步都算数。 以上文字引发了你怎样的联想和思考?请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度；除诗歌外，文体不限；不得套作、抄袭；不得泄露个人信息；书写工整规范，不少于600字。 100 200 100 200 100 200 800字 100 100 第 1 页 共 8页 学科网（北京）股份有限公司 语文参考答案 第一站·山色湖光觅春踪（20分） 1.（2分）恬； chán 2.（3分）A 解析：“叹为观止”指赞美所见事物好到极点，符合小衡面对美景的感叹；“豁然开朗”指由狭窄幽暗变为宽敞明亮，也比喻突然领悟；“怅然若失”指心情失落；“斗志昂扬”指充满干劲。语境为赞美景色，故选A。 3.（2分）删去“登时”或“立刻”。（“立刻”与“登时”语义重复） 4.（3分）C 解析：A项《社戏》选自《呐喊》；B项“唐宋八大家”之首是韩愈；D项“风、雅、颂”是内容分类，“赋、比、兴”是表现手法。 5.（6分）（1）窈窕淑女，君子好逑 （2）芳草鲜美，落英缤纷 （3）蒹葭苍苍，白露为霜 6.（2分）①减少温室气体排放，减缓全球变暖，防止冰川融化和海平面上升；②防止水温升高导致蓝藻繁衍，保护水源和人体健康。 7.（2分）示例：①低碳出行，让春天更纯净（拟人）②绿色脚印，美丽风景（对偶） 第二站·文脉绵长润心田（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 8.（3分）C 解析：材料二说“当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦”，并非“直接进入到享受食物的阶段”。 9.（3分）B 解析：“胡麻饼”中的“胡麻”是外来物种，体现了丝绸之路的物产交流。 10.（4分）①外来物种（如葡萄、石榴、香辛料等）传入中国，丰富了中国饮食的食材和味道；②中国本土物产（如梨、桃等）西传，促进了文化交流；③多元交流带来了烹饪技艺的融会贯通；④饮食文化的交流体现了文化的开放与融合、文明的共赢。 （二）现代文阅读Ⅱ（13分） 11.（3分）C 解析：写“教训”不仅说明天气变化无常，更重要的是引出对春的更深认识——春是一个过程，需要耐心等待。 12.（3分）运用了描写和抒情的表达方式。通过“泛出青光”“生出芽苞”“开出白花”等细节描写，生动展现了杏树苏醒的过程；用“香气似乎也是白色的”通感修辞，将嗅觉与视觉融合，表达了作者对春天到来的欣喜之情。 13.（2分）①娇嫩花草被心急搬出屋外而冻蔫；②凤尾竹被春雨后变成的雪压断枝条。 14.（5分）含义：草木顺应自然节律，不急不躁，即使遭遇倒春寒也能坚韧修复；而人常因远离自然、急于求成而生烦恼。（2分） 主题：文章通过作者观察春天、品味春天的经历，感悟到生命成长需要耐心等待，要顺应自然规律，保持从容不迫的心态。（3分） （三）古诗文阅读（20分） 15.（3分）D 解析：“诗人渴望归隐山林的愉悦之情”错误，尾联表达的是诗人被贬后试图忘掉机心却仍被麋鹿惊跑的孤寂与无奈。 16.（4分）（1）已经 （2）④ （3）以……为乐 （4）停留 17.（4分）（1）水流像纺织的花纹，水声像弹琴的声音。 （2）让人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静幽深，弥漫着忧伤的气息。 18.（3分）C 19.（6分）【乙】文通过描绘石涧清幽奇丽的景色，表达对自然美景的喜爱与留恋（“古之人其有乐乎此耶”），同时流露出知音难觅的孤寂（“后之来者有能追予之践履耶”）。 【丙】文写小石潭的清幽美景后，又写其“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，表达了被贬后孤寂凄凉、抑郁忧伤的心境。 （四）整本书阅读（7分） 20.（3分）C 解析：《史记》记载范围广泛，包括帝王将相、刺客、游侠、商人、医生等各阶层人物，并非只记载帝王将相。 21.（4分）示例：司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝约三千年历史。它以人物为中心，通过“本纪”“世家”“列传”等形式，生动刻画了众多历史人物，语言精炼，故事性强。这部书不仅开创了纪传体史书的新体例，更对后世史学和文学产生了深远影响。 第三站·归途沉思笔底收（50分） 22.（略） 第 9 页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $