2025-2026学年四年级语文下册学情自测卷一（4 月）（统编版）

绝密★启用前 2025-2026学年度统编版四年级语文下册期中素养测评提高卷（一） 满分：100分 考试时间：90分钟 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ 得分：_______ 注意事项： 1.答卷前，务必用黑色签字笔填写姓名、班级、学号，字迹工整清晰。 2.答题时，所有答案均写在答题区域内，超出区域无效；卷面整洁，不涂改、不潦草。 3.积累题看清要求再作答，阅读题细读文本再动笔，习作先构思再书写，不少于400字。 4.考试结束后，试卷、答题纸一并上交，不随意丢弃。 卷首语： 亲爱的同学，春日融融，书香漫漫！半个学期的语文之旅，我们赏田园风光、品自然奇趣、悟人间温情。这份素养测评卷，将带你开启一场趣味闯关，检验积累、锻炼思维、抒发心声。愿你沉着下笔，自信作答，收获属于自己的精彩！ 第一部分 积累与运用（40分） 【情境导语】 欢迎来到“春日字词乐园”！这里藏着课本里的生字、词语与佳句，让我们静下心来，夯实基础，解锁语文基本功，顺利闯过第一关吧！ 一、字音辨析，精准选择（4分） 结合语境，给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 1.他卜（bǔ bo）算着天气，萝卜（bǔ bo）缨子在风中轻轻摇晃。 2.战士们奋力扎（zhā zhá）营，受伤的小马在草丛里挣扎（zhā zhá）。 3.队长率（shuài lǜ）领队伍前行，做事效率（shuài lǜ）极高。 4.恐龙的头颅（lú lóu）化石旁，存放着曝（pù bào）晒后的标本。 5.小猫蹭（cèng zèng）着我的裤腿，木头疙（gē gā）瘩旁还蹲着伺机（cì sì）捕食的麻雀。 二、语境识字，规范书写（10分） 阅读春日随笔，根据拼音写词语，把文段补充完整。 春风拂过乡村的 wū yán（ ），tǎng ruò（ ）下起细雨，河水便会 yān mò（ ）岸边的小草。雨夜中，书本是最好的 wèi jiè（ ）；春日里，我们要关注身体 jí bìng（ ），yù fáng（ ）病菌侵扰。月色 méng lóng（ ），竹林里的身影 xiāo sǎ（ ）自如；古老的 suì dào（ ）旁，人与自然 xié hé（ ）共处，构成了最美的春日画卷。 三、成语积累，灵活运用（6分） 1.把下列成语补充完整。 ①成（ ）上（ ）②无能（ ）（ ）③一丝（ ）（ ）④空空（ ）（ ） ⑤五彩（ ）（ ）⑥（ ）（ ）之笔⑦炎黄（ ）（ ）⑧鲲鹏（ ）（ ） 2.选择上面成语的序号，填入下列语境中。 （1）航天事业飞速发展，（ ）心怀梦想，助力（ ），奔赴浩瀚宇宙。 （2）画家的这幅画作色彩绚丽，最后一笔更是（ ），惊艳众人。 （3）面对汹涌的洪水，人们并非（ ），而是齐心协力守护家园。 四、查字典，辨字义（3分） “虑”字用音序查字法，先查大写字母______；用部首查字法，先查______部。 给下列句子中的“虑”选择正确的字义（填序号）：①思考；担忧 ②心思 1.这件事毫无顾虑，你放心去做。（ ） 2.他深思熟虑，终于想出了最佳方案。（ ） 五、基础选择，慧眼识珠（6分） 1.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次春游，使我们感受到了大自然的美好。 B. 四年级全体同学和少先队员都参加了升旗仪式。 C. 我们要养成认真观察、勤于思考的好习惯。 D. 他经常回忆过去的往事。 2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 天空中飞过成千上万只大雁，场面十分壮观。 B. 他做作业一丝不苟，每一个字都写得工工整整。 C. 肚子空空如也，他迫不及待地吃起了美味的饭菜。 D. 五彩斑斓的黑板上，写满了工整的生字。 3.下列关于课文内容的说法，错误的一项是（ ） A.《琥珀》一文详细介绍了琥珀的形成过程，兼具科学性与趣味性。 B.《母鸡》中，作者对母鸡的情感从讨厌转变为尊敬，赞美了母爱的伟大。 C.《天窗》是茅盾的作品，天窗是孩子们唯一的慰藉，寄托了童真与想象。 D.《白鹅》一文仅写出了白鹅的高傲，没有表达作者的喜爱之情。 六、古诗积累，情境运用（4分） 根据语境，填写古诗名句，感受诗词之美。 1.初夏时节，梅子金黄、杏子肥美，范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》中写道：________________________________，________________________________。 2.辛弃疾《清平乐·村居》中，描绘小儿天真顽皮的句子是：________________________________，________________________________。 3.毛泽东《卜算子·咏梅》中，赞美梅花谦逊品格的句子：________________________________，________________________________。 4.杜甫《江畔独步寻花》中，写桃花争艳、色彩绚烂的句子：________________________________，________________________________。 七、句子乐园，妙笔生花（7分） 按要求完成句子练习，例句均选自课内原文。 1.陈述句改反问句：小小的天窗是你唯一的慰藉。 _____________________________________________________________________ 2.改为转述句：老师对我说：“你明天带一本《十万个为什么》来学校。” _____________________________________________________________________ 3.修改病句（用修改符号） 我们要改进学习态度，提高学习效率。 4.缩句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 _____________________________________________________________________ 5.仿写句子（体会冒号用法，照样子写句子）： 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 _____________________________________________________________________ 第二部分 综合性学习（10分） 【情境导语】 走进“生活交际场”！生活中，我们常常需要把别人的话准确传达给他人，这就是“转述”。学会转述，能让我们的沟通更顺畅，快来挑战吧！ 一、转述辨析，选择正确答案（4分） 1.班长说：“请大家周五下午带好画笔，参加校园绘画比赛。”下列转述最准确的一项是（ ） A. 班长说，请大家周五下午带好画笔，参加校园绘画比赛。 B. 班长说，让我们周五下午带好画笔，参加校园绘画比赛。 C. 班长让我告诉大家，周五下午带好画笔，参加校园绘画比赛。 2.妈妈对小明说：“我晚上加班，你自己在家写作业。”转述正确的是（ ） A. 妈妈对小明说，我晚上加班，你自己在家写作业。 B. 妈妈对小明说，她晚上加班，让小明自己在家写作业。 C. 妈妈告诉小明，她晚上加班，自己在家写作业。 二、实践运用，口语转述（6分） 学校通知：4月15日下午2点，四年级全体同学在操场集合，参加春季运动会彩排，要求穿校服、带水杯，不许迟到。 请你把这个通知准确转述给请假在家的同桌李华，注意人称、语气恰当，信息完整。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第三部分 阅读与鉴赏（30分） 【情境导语】 畅游“书香阅览阁”！文言文里藏着古人的智慧，课内课文饱含真情，课外美文传递温暖。让我们静心品读，理解文意，感悟情感，解锁阅读的乐趣！ 一、文言文阅读：凿壁偷光（7分） 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 1.联系上下文，解释下列加点字词。（2分） （1）邻舍有烛而不逮：__________ （2）不求偿：__________ 2.翻译句子：衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。（2分） _____________________________________________________________________ 3.这篇文言文告诉我们的道理，最恰当的一项是（ ）（1分） A. 要珍惜时间，早睡早起 B. 要刻苦学习，克服困难，坚持不懈 C. 要乐于助人，不求回报 4.读了匡衡的故事，你想对自己说什么？（2分） _____________________________________________________________________ 二、课内阅读（一）：琥珀（节选）（8分） 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.联系上下文，解释词语。 推测：______________________________________________________（1分） 2.用“____”画出文中描写琥珀样子的句子，用“ ”画出作者想象的句子。（2分） 3.作者能推测几万年前的故事，依据是什么？（2分） _______________________________________________________________________ 4.这块琥珀的科学价值是什么？（3分） ______________________________________________________________________ 三、课内阅读（二）：母鸡（节选）（7分） 它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 1.选文中，作者用______、______、______、______四个词语赞美母鸡。（2分） 2.为什么作者说“一个母亲必定就是一位英雄”？（2分） ______________________________________________________________________ 3.作者对母鸡的情感从__________转变为____________，这种情感变化的原因是______________________________。（3分） 四、课外阅读：春日的小院（8分） 我的小院，是春日里最美的乐园。 清晨，阳光透过葡萄架的缝隙，洒下细碎的金光。墙角的迎春花率先绽放，嫩黄的小花挨挨挤挤，像一串串小铃铛。月季抽出嫩绿的新芽，含羞草轻轻舒展叶片，风一吹，便害羞地合拢起来。 小院里，总有数不尽的乐趣。我蹲在花坛边，看蚂蚁搬家，追蝴蝶起舞；坐在石凳上，读喜欢的课外书，听小鸟唱动听的歌。奶奶在小院里种菜，浇水、施肥，嫩绿的小菜苗探出脑袋，生机勃勃。 春日的小院，没有城市的喧闹，只有宁静与美好。它藏着我的童年，藏着满满的快乐，是我心中独一无二的宝藏。 1.从文中找出下列词语的近义词。（2分） 安静——（ ） 首先——（ ） 2.赏析句子：嫩黄的小花挨挨挤挤，像一串串小铃铛。（2分） 这句话运用了______的修辞手法，写出了迎春花________________的特点。 3.作者在小院里做了哪些有趣的事？请简要概括。（2分） ______________________________________________________________________ 4.为什么作者说春日的小院是“独一无二的宝藏”？（2分） ______________________________________________________________________ 第四部分 习作表达（20分） 【情境导语】 来到“童心创作坊”！每个人的心中都有一方小天地，那里藏着欢声笑语，藏着无忧无虑，那就是你的乐园。它可能是家门口的小院、班级的图书角、郊外的草地……请你拿起笔，写下你的乐园，分享其中的快乐吧！ 习作题目：我的乐园 习作要求 1.写清楚你的乐园在哪里，是什么样子的； 2.具体描写你在乐园里做的事，写出真实的快乐与感受； 3.语句通顺，内容具体，分段清晰，不少于400字； 4.书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。 参考答案及评分标准 第一部分 积累与运用（40分） 一、字音辨析（4分，每空0.5分） 1.bǔ√ bo√ 2. zhā√ zhá√ 3. shuài√ lǜ√ 4. lú√ pù√ 5. cèng√ gē√ sì√ 二、语境书写（10分，每词1分，错字不得分） 屋檐 倘若 淹没 慰藉 疾病 预防 朦胧 潇洒 隧道 和谐 三、成语积累（6分） 1.补充成语（2分，每空0.25分） 千 万；为 力；不 苟；如 也；斑 斓；点 睛；子 孙；展 翅 2.选词填空（4分，每空1分） （1）炎黄子孙 鲲鹏展翅 （2）点睛之笔 （3）无能为力 四、查字典（3分） L；虍；1.① 2.①（每空1分） 五、基础选择（6分，每题2分） 1.C 2.D 3.D 六、古诗运用（4分，每空0.5分，错字漏字不得分） 1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 2.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 3.俏也不争春，只把春来报 4.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 七、句子练习（7分） 1.小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？（1分） 2.老师对我说，让我明天带一本《十万个为什么》来学校。（1分） 3.将“改进”改为“端正”（修改符号正确即可，1分） 4.太阳照射着树林。（1分） 5.示例：小猫真是调皮：一会儿追着毛线球跑，一会儿跳上桌子打翻水杯。（2分，句式正确、冒号用法准确即可） 第二部分 综合性学习（10分） 一、选择题（4分，每题2分） 1.C 2.B 二、转述题（6分） 示例：李华，学校通知4月15日下午2点，四年级全体同学在操场集合参加春季运动会彩排，要穿校服、带水杯，一定不能迟到哦！（信息完整3分，人称正确2分，语气通顺1分） 第三部分 阅读与鉴赏（30分） 一、凿壁偷光（7分） 1.（1）照不到 （2）报酬（2分，每空1分） 2. 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读书。（2分，意思对即可） 3. B（1分） 4. 示例：我要学习匡衡刻苦学习的精神，珍惜现在的学习条件，努力读书。（2分，言之有理即可） 二、琥珀（节选）（8分） 1.根据已知的事情来想象未知的事情。（1分） 2.描写样子：在那块透明的琥珀里……每一根毫毛 想象的句子：还可以想象它们当时……黑色的圆环（2分） 3.依据琥珀里苍蝇和蜘蛛的形态，以及它们腿四周的黑色圆环。（2分） 4.可以推测几万年前的故事，证明远古时代就有苍蝇和蜘蛛了。（3分） 三、母鸡（节选）（7分） 1.负责 慈爱 勇敢 辛苦（2分） 2.因为母亲为了孩子，无私奉献、勇敢担当，十分伟大。（2分） 3.讨厌 尊敬 母鸡成为母亲后，负责、慈爱、勇敢、辛苦，十分伟大（3分） 四、春日的小院（8分） 1.宁静 率先（2分） 2.比喻 数量多、形态可爱（2分） 3.看蚂蚁搬家、追蝴蝶、读书、听小鸟唱歌。（2分） 4.因为小院宁静美好，藏着作者的童年和快乐，是独一无二的。（2分） 第四部分 习作表达（20分） 评分标准 一等（17-20分）：内容具体，乐园场景、趣事描写生动，情感真实，语句通顺，分段清晰，400字以上，无错别字。 二等（13-16分）：内容较具体，写出乐园特点与趣事，情感真挚，语句通顺，字数达标，少量错别字。 三等（9-12分）：内容简单，基本写清乐园，语句基本通顺，字数不足，错别字较多。 四等（8分以下）：内容空洞，语句不通顺，字数严重不足，书写潦草。 学科网（北京）股份有限公司 $