内容正文:
2026年重庆八中初二数学下期周考题
4.12定时练习
A卷(100分)
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)
1.在下列博物馆的图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(
B
2.下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是()
A.a(a+b)=a+ab
B.a2+ab-3=a(a+b)-3
C.2ab2-8a=2a(b2-4)
D.a2-2a-8=(a+2(a-4)
3代数式子,片品子其华号,因于分式的有《)
3’x
x+2
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
4.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB的中点.若∠B=36°,则∠BCD的度数为()
A.72
B.609
C.44°
D.369
4题图
B
5题图
5.如图,E是DABCD的边AD延长线上一点,连接BE,CE,BD,BE交CD于点F.添加以下条件,
不能判定四边形BCED为平行四边形的是()
A.EF=BF
B.∠BDE=∠BCE
C.∠ABD=∠DCE
D.
∠AEB=∠BCD
6.榫卯(sun mao),是中国传统建筑中的一种结构方式,它通过两个构件上凹凸
榫构件
部位相结合来将不同构件组合在一起,凸出部分叫榫,凹进部分叫卯,其特点是
在物件上不使用钉子,利用榫卯加固物件,体现出中国古老的文化和智慧.小
温制作了一种特定的榫卯组合,每个榫需要的木材比每个卯需要的木材多0.5千
克.已知用30千克木材制作榫的数量与用25千克木材制作卯的数量相同.设制
卯构件
作1个榫需要的木材为x千克,符合题意的方程是()
A.30+05=25
B.30-25
+0.5
6题图
c.30、25
D.30-25
xx-0.5
x+0.5x
7.如图,DE是△ABC的中位线,∠ACB的平分线交DE于点F,连接AF
D
并延长交BC于G,若AC=I2,DE=9,则BG的长为()
B
A.6
B.8
C.10
D.12
G
7题图
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8.如图,在矩形COED中,点D的坐标是1,3),则CE的长是()
A.3
B.2√2
C.√1o
D.4
B
8题图
9题图
9.如图,在菱形ABCD中,对角线AC和BD的长分别为10cm和24c,则菱形ABCD的高为()
240
A.13cm
B.120cm
C.26cm
D.
cm
3
13
13
2+B
10.(多选)如图,在直角坐标系中,以点O(0,0),A(-2,-1),B(0,2)为四边形的三
1
个顶点构造平行四边形,则下列各点中可以作为第四个项点的是()
-3-2-10123
A.(-2,1)
B.(2,-3)
C.(3,3)
D.(2,3)
A
-2
-3
二、填空题:(本大题4个小题,每小题4分,共16分)
10题图
11.某种微生物半径约为0.00000637米,将0.00000637米用科学记数法可表示为
米
12.若一个多边形的内角和与外角和的差为360°,则这个多边形的边数是
13.若代数式√3x+1+1,在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是
x-1
14.如图,在菱形ABCD中,∠DCB=40°,点E为AC上一点,
F为AD上一点,连接EF,EB,ED,若DE=DF,
∠BEC=50°,则∠AEF的度数为
14题图
三、解答题:(共5个小题,15,16,17题各8分,18题10分,19题10分,共44分)
3(x-1)<2x+1①
15.求不等式组:
-1≤3x-1②
的所有整数解.
3
2
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16.先化简,再求值:a+1-5+2马_4a+4,其中a=6-(白'+x.
a+11
a+1
17.在学习了等腰三角形的相关知识后,智慧小组进行了更深入的研究,他们发现,在一个锐角三角形中,
如果有两条边上的高相等,那么这个锐角三角形是等腰三角形.他们的解决思路是通过证明两条高所
在的两个三角形全等,从而得出结论,请根据他们的思路完成以下作图与填空:
(1)用直尺和圆规,过点B作AC的垂线交AC于点E,交AB边上的高CD于点F(不写作法,保留
作图痕迹)
(2)己知:如图,在锐角△ABC中,BE⊥AC,CDLAB,且BE=CD.求证:AB=AC,
证明:BE⊥AC,CD⊥AB,
:∠AEB=①=90°.
在△ABE与△ACD中,
「②
∠AEB=∠ADC,
BE=CD
.△ABE=△ACD(AAS),
③,
即,△ABC是等腰三角形.
进一步思考,如果三角形是钝角三角形呢?请你模仿题中表述,写出你猜想的结论:④一·
D
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18.某校在3月对七、八年级学生进行了“防诈骗教育,为了了解此次教育的效果,学校在七、八年级学
生中分别随机抽取了20名学生进行了“防诈骗”知识测试(测试满分100分,分数用x表示),并将成
绩分成四组:A:90<x≤100;B:80≤x<90;C:70≤x<80;D:0≤x<70
下面给出了部分信息:
七年级20名学生的成绩是:
60,80,95,74,90,81,95,88,95,95,90,85,74,65,98,85,75,93,88,100:
八年级20名学生的成绩在B组中的数据是:80,85,85,85,82,88.
七、八年级抽取的学生成绩统计表
八年级成绩扇形统计图
年级
七年级
八年级
A
平均数
85.3
85.3
0%
D
20%
中位数
88
b
众数
Q
85
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:α=,b=一,扇形统计图中,“C”所对应的扇形圆心角度数是°;
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级参加防诈骗测试的学生中,哪个年级的测试成绩较好?请说
明理由(写出一条理由即可):
(3)已知该校七年级有1200名学生,八年级有1000名学生,若两个年级的所有学生都参加这次防诈骗”
知识测试,请估计这两个年级共有多少学生分数不低于90分.
19.列方程(组)解应用题
重庆某动漫玩具创意企业计划委托供货商生产自己设计的甲、乙两种动漫玩具共7800个投放市场,
甲玩具的数量比乙玩具数量的一半少300个.
(1)甲、乙两种动漫玩具的数量分别是多少个?
(2)若供货商安排20人同时生产这两种动漫玩具,每人每天能生产甲玩具20个或乙玩具30个,应分别
安排多少人生产甲、乙玩具,才能确保同时完成两种玩具的生产任务?
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B卷(共50分)
四、选择题:(本大题共2个小题,每小题4分,共8分)
D
20.如图,在口ABCD中,过点A作AE⊥BC于点E,连接DE,过点C作CF⊥DE
于点F,且DF=2EF=2N5,若CE=3,则BE的长为()
F
A.2
B.3
C.5
D.25
B
E
20题图
21.己知整式Mn(x)=a,x”+an-1x+…+4x+a。,其中a1,,a为自然数,n与an均为正整
数.例:当n=3,x=-1时,有M(-1)=a(-1)+a(-1)+4(1)+a4=-4,+a,-a+4·下列说
法:
①若M2()=3,则符合条件的整式M2(x)中有4个二次二项式:
②若Mn(I)n=4,则符合条件的整式Mn(x)有8个:
③若M(2)=9,且整式M2(x)是二次三项式,则M,(x)的值一定是正数.
其中正确的个数是()
A.0
B.1
C.2
D.3
五、填空题:(本大题共3个小题,每小题4分,共12分)
3(x-1)
22.若关于x的不等式组
2
1+有解,且关于y的分式方程-a++6
1-yy-1
2的解为非负整数,则
x-2a≥1
所有满足条件的整数a的值之和为一。
23.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=√2,AD=2,E为边AD的中点,点F在边
CD上,连接EF,将△DBF沿EF翻折,点D的对应点为D',连接BD'.若
BD=2,则DF=一
B
23题图
24.若规定:一个四位自然数M=abcd,若满足(a+d)(b+c)=150,且a+d>b+c,则称这个四位数
M为“满分数”.例如:四位数6289,因为(6+9)×(2+8)=150,所以6289是“满分数”.按照这个规
定,最大的“满分数”为·若M是一个“满分数”,M的前两位数字所组成的两位数记为
u=ab,M的后两位数字所组成的两位数记为v=ca,若u+v除以7余数为2,且2u-v能被5整
除,则满足条件的自然数M为
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六、解答题:(本大题共3个小题,每题10分,共30分)
25.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=60°,D为AC上一点,且CD=AB=4.动点P以每秒2个
单位长度的速度从点A出发,沿着A→B→C匀速运动到点C时停止运动,设点P运动的时间为
x(0<x<6)秒,△CDP的面积为y.
(1)直接写出y关于x的函数关系式,并注明x的取值范围:
(2)请在直角坐标系中画出y的函数图象,并写出该函数的一条性质:
(3)若y=x+t与y的图象有且只有一个交点,请直接写出t的取值范围.
D
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26.如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴、y轴分别交于点A(-12,0)、点B(0,4V3),
C为线段AB的中点.
(1)求直线AB的解析式:
(2)如图1,若E为线段AB上一动点,过点E作EF⊥x轴于点F,EG⊥y轴点于G,连接FG,P为
FG上一动点.当线段FG最短时,求△PCE周长的最小值;
(3)如图2,直线L:y=-x+2交坐标轴于M,N两点,直线1,:y=2x-4交y轴于H点,将△MWH沿
着y轴平移,平移过程中的△MH记为△MNH,请问在平面内是否存在点D,使得以N、H、H、
D为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点D的坐标.
y↑
B
C
0
A
F
H
26题图1
26题图2
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27.在ABCD中,AB=AC.
(1)如图1,∠BAC=60,,连接AC和BD交于点B,BD=4N5,求ABCD的面积;
(2)如图2,∠BAC=90,点G为BC上一点,连接AG,点O为AG上一点,连接OD交AC于点H,
连接HG,若点K为AD的中点,连接OK,且∠AHO=∠CHG,猜想OK与CD的数量关系,并证明:
(3)如图3,己知CD=6,∠D=75,点P与点Q分别为线段AB与AC上的动点,满足AP=CQ,连
接BQ和CP,当CP+】CQ最小时,直接写出此时△ABQ的面积
G
C
27题图1
27题图2
27题图3
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