精品解析:山东省菏泽市曹县2026年4月毕业班教学质量检测 数学

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2026-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 曹县
文件格式 ZIP
文件大小 3.17 MB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年4月毕业班教学质量检测 数学 本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需修改,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上.答案写在本试卷上无效. 一、选择题:本题共10个小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求. 1. 如图,数轴上点表示的数的相反数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据数轴得出点表示的数,根据相反数的定义即可求解. 【详解】解:观察图象,可知点表示的数为, 则点表示的数的相反数是. 2. 中国新能源汽车发展迅速,下列各图是国产新能源汽车图标,属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,逐项分析判断即可求解. 【详解】解:A:是轴对称图形,符合题意; B:不是轴对称图形,不符合题意; C:不是轴对称图形,不符合题意; D:不是轴对称图形,不符合题意. 3. 歌曲《智造未来》展示了中国在北斗导航、无人机、芯片等领域的成就.已知某款国产无人机的最长续航时间为2.5小时,相当于( )秒.(用科学记数法表示) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查时间单位换算与科学记数法,先将小时换算为秒,再把结果改写为科学记数法的形式即可. 【详解】解:∵ 小时 秒, ∴ 小时 秒, 根据科学记数法的定义,将9000改写为 (,n为整数)的形式, 可得 , 4. 如图①,榫卯是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式.图②的主视图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据主视图是从正面观察到的图形,进行判断即可. 【详解】解:由题意得图②的主视图是. 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查完全平方公式,同底数幂乘法及除法,幂的乘方与积的乘方,负整指数幂,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 利用完全平方公式,同底数幂乘法及除法,幂的乘方与积的乘方法则,负整指数幂运算法则,逐项判断即可. 【详解】解:A、,计算正确,故此选项符合题意; B、,原计算不正确,故此选项不符合题意; C、,原计算不正确,故此选项不符合题意; D、,原计算不正确,故此选项不符合题意; 故选:A. 6. 在实验室中有四瓶试剂,分别是稀盐酸、溶液、溶液以及水,现小马准备从四瓶试剂中任选两瓶做实验,则选出的两瓶试剂可以发生化学反应的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查概率的应用,通过列表列出所有等可能的情况,再从中找出符合条件的情况数,最后利用概率公式求解. 【详解】解:设稀盐酸、溶液、溶液以及水分别为A、B、C、D,其中只有稀盐酸与溶液可以发生化学反应, 列表如下: A B C D A B C D ∴共有12种可能结果,其中选出的两瓶试剂可以发生化学反应的有2种, ∴选出的两瓶试剂可以发生化学反应的概率为, 故选:A. 7. 某商场计划从厂家购进甲、乙、丙三种型号的电冰箱共80台,其中甲种电冰箱的台数是丙种的2倍,甲、乙、丙三种电冰箱的出厂价分别是每台1200元、1600元、2000元,要求总金额不超过119000元.则商场至少购进丙种电冰箱的台数为( ) A. 20台 B. 21台 C. 22台 D. 23台 【答案】D 【解析】 【分析】设商场购进丙种电冰箱台,根据数量关系表示出甲、乙两种电冰箱的台数,再根据总金额的限制列出不等式,求解后取符合要求的最小正整数即可. 【详解】解:设商场购进丙种电冰箱台,则购进甲种电冰箱台,购进乙种电冰箱台, 根据题意,得, 解得, ∵为正整数, ∴的最小值为, 即商场至少购进丙种电冰箱23台. 8. 下表记录了二次函数中两个变量x与y的3组对应值,根据表中信息,当时,直线与该二次函数图象有两个公共点,则n的取值范围是( ) x … 1 5 … y … m 3 m … A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先利用y值相等的两点确定二次函数对称轴,再求出二次函数解析式,结合给定x范围,根据交点个数判断n的取值范围即可. 【详解】解:∵和时值相等,两点关于对称轴对称, ∴对称轴, 由对称轴公式得,即, ∴二次函数可写为, 将代入得, 解得, ∴, ∴二次函数解析式为, ∵, ∴抛物线开口向下,顶点坐标为,顶点在范围内, 当时,,当时,, ∵直线与该二次函数图象在有两个公共点, ∴根据图象得,n的取值范围是. 9. 如图,在中,按如下步骤作图:①在和上分别截取,,使,分别以点M和N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点O,作射线交于点D,②分别以点C和D为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点P和Q,作直线交于点E,交于点F.根据以上作图,若,,,则线段的长为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据作法得平分,垂直平分,所以,,从而证明,可得,然后利用相似三角形性质可得,解比例方程即可求解. 【详解】解:连接, 由作法得平分,垂直平分, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴ ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 10. “三进制”逻辑的芯片与传统的“二进制”芯片相比,三进制逻辑芯片在特定的运算中具有更高的效率.二进制数的组成数字为0,1,二进制数转化为十进制数:.三进制数的组成数字为0,1,2,三进制数转化为十进制数:.将二进制数化为三进制数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不同进制之间的转换,解题思路为先将二进制数转换为十进制数,再将十进制数通过除3取余法转换为三进制数,即可得到结果 【详解】解:∵二进制数的各位权值从右到左依次为 ∴将转换为十进制数得: 即对应的十进制数为14, 接下来将十进制数14转换为三进制,使用除3取余法: ,余数为2; ,余数为1; ,余数为1; 将所得余数倒序排列,得到三进制数为 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 写出一个使代数式在实数范围内有意义的值______. 【答案】1(答案不唯一,即可) 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,以及解不等式,熟练掌握被开方数是非负数是解题的关键. 根据二次根式有意义得到求解,取恰当的值即可. 【详解】在实数范围内有意义, , 解得:, 故答案为:1(答案不唯一,即可) 12. 不等式组的解集为______. 【答案】 【解析】 【分析】分别求出不等式组中两个不等式的解集,取两个解集的公共部分即可得到不等式组的解集. 【详解】解: 解不等式①得,, 解不等式②得,, ∴不等式组的解集为. 13. 如图,已知,,以点C为圆心,为半径作弧,又以为直径作半圆,圆心为O,过点O作的垂线,分别交弧、弧于点M、N,则阴影部分的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】连接,由,求解,,再利用割补法求解面积即可. 【详解】解:连接,如图, 根据题意得:在中,,, ∴, ∴,, ∴阴影部分的面积 . 14. 如图,反比例函数与直线交于点,点在反比例函数图象上,过点作直线轴,直线与交于点.若,则点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】由点为反比例函数与直线的交点,可求出、的值,令点的坐标为,则点的坐标为,代入,即可解出的值,得出结果. 【详解】解:∵点为反比例函数与直线的交点, ∴,解得, 令点的坐标为, ∵, ∴点的坐标为, ∵点在直线上, 可得, 化简得, 解得或(舍去), ∴点B的坐标为. 15. 如图,在中,,,,动点E,F分别在边上,且,以为边作等边三角形,且点P始终在的内部或边上.当的面积最大时,的长为______. 【答案】6 【解析】 【分析】在中,得出,根据是等边三角形,得出,连接,证明,得出,则,作的平分线交于点H,证明是等边三角形,根据,得出直线和直线重合,确定点在上运动,根据的面积,得出最大时,的面积最大,当点与点H重合时,的面积最大,此时,根据等边三角形的性质得,则,即可求解. 【详解】解:如图,在中,,,, 则, ∵是等边三角形, ∴, 连接, ∵, ∴, ∴, ∴, 作的平分线交于点H, ∵, ∴是等边三角形, ∵, ∴直线和直线重合, 即点在上运动, ∵的面积, 则最大时,的面积最大, 根据题意可得当点与点H重合时,最大,即的面积最大, 此时,如图, 则, ∴, ∴. 三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16. 计算 (1)计算: (2)先化简,再求值:,其中 【答案】(1) (2), 【解析】 【分析】(1)先化简绝对值,计算负整数指数幂、求算术平方根、计算零次幂、将特殊角的三角函数值代入,然后计算加减法即可; (2)先计算分式的混合运算,然后代入求解即可 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 , 当时, 原式 17. 如图,在中,. (1)利用尺规过点C作直线,交于点D;(保留作图痕迹) (2)求的长. 【答案】(1) 解:如图所示,直线(即直线即为所求; (2) 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图,过直线外一点作已知直线的垂线,以及勾股定理和三角形面积的应用,解题的关键是掌握垂线的尺规作图方法,再利用面积法或相似三角形求线段长度. (1)中以为圆心,适当长为半径画弧交于两点,再分别以这两点为圆心,大于两点间距离一半为半径画弧,两弧交于一点,连接与该点交于,则; (2)中先由勾股定理求,再由面积法求,最后在中用勾股定理求. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:在中,, , , , , , 在中,. 故答案为:. 18. 图片中的灯塔是某县地标性建筑,某中学数学兴趣小组要测量灯塔的高度,先在地面上选取一点,在此处用测角仪测得灯塔顶端的仰角,前进米到达处时测得灯塔顶端的仰角(点,,在一条直线上).已知测角仪支架的高为米,求灯塔的高度. (参考数据:,,) 【答案】的高度为米 【解析】 【分析】设为米,根据三角函数值,可得出,由,可得出方程,求解后即可求出的高度. 【详解】解:设为米, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得, 故米. 19. 某商店经销甲、乙两种商品,已知甲、乙两种商品的进货单价之和是元,甲商品零售单价比进货单价多元,乙商品零售单价比进货单价的倍少元;按零售单价购买甲商品件和乙商品件,共付了元. (1)甲、乙两种商品的零售单价分别为______元和______元;(直接写出答案) (2)该商店平均每天卖出甲乙两种商品各件,经调查发现,甲种商品零售单价每降元,甲种商品每天可多销售件,商店决定把甲种商品的零售单价下降()元.在不考虑其他因素的条件下,当为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为元? 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)令甲、乙两种商品的零售单价分别为元和元,根据题意列出方程组,求解即可; (2)根据题意,根据总利润列出方程,求解即可. 【小问1详解】 解:令甲、乙两种商品的零售单价分别为元和元, 由题意可得方程组, 解得, 故答案为:,. 【小问2详解】 解:甲单件利润为1元,乙单件利润也为元, 根据题意可得, ∴, 化简得, 解得(舍去)或. 当时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为元. 20. 某校为了了解九年级学生排球垫球的情况,随机抽取了男女各20名学生进行测试,测试成绩用x(单位:个)表示,分为四个等级,包括优秀:;良好:;合格:;不合格:.测试的成绩如下: 男生测试成绩:17 ,33,28,27,35,19,21,22,25,22,25,27,19,27,18,27,28,29,31,32 女生测试成绩:26,32,21,23,16,29,22,33,23,21,18,28,24,34,27,24,20,29,22,24 【整理数据】 男生 4 9 3 4 女生 a 5 b 2 【描述数据】 【分析数据】 平均数 众数 中位数 方差 男生 25.6 c 27 25.54 女生 24.8 24 d 22.76 请根据以上信息;完成下面问题: (1)补全条形图; (2)表中的______, ______, ______, ______; (3)若在中考评分标准中规定男女生排球垫球40个以上为满分,通过以上分析你会给该校的九年级体育教师提出什么建议? 【答案】(1)补全条形图如下: (2)3;10;27;24 (3)加强九年级学生排球垫球的日常训练,针对基础较差的学生进行专项辅导,逐步提升整体垫球水平,让更多学生达到中考满分标准. 【解析】 【分析】(1)将女生数据排序后整理后可求出a,b的值,可补全条形统计图; (2)根据众数的定义可求出c的值,根据中位数的定义可求出d的值; (3)提出合理化建议即可(答案不唯一). 【小问1详解】 解:女生数据从小到大排序:16,18,20,21,21,22,22,23,23,24,24,24,26,27,28,29,29,32,33,34, ∵的数据有:32,33,34, ∴. ∵的数据有:20,21,21,22,22,23,23,24,24,24, ∴. 【小问2详解】 解:由(1)知,,. ∵女生数据从小到大排序,排在第10位和第11位的数分别是24,24, ∴. 男生数据从小到大排序:17,18,19,19,21,22,22,25,25,27,27,27,27,28,28,29,31,32,33,35, ∵27出现了4次,出现的次数最多, ∴. 【小问3详解】 略 21. 如图,在中,,点是边的中点,点在边上,经过点且与边相切于点,. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的半径. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】()作,垂足为,连接,由直角三角形的性质得,即得,进而得 ,确定 ,再由全等三角形的判定和性质得出 ,,即可求证; ()由,可得 ,设的半径为,则, ,证明得,即得,据此即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 根据题意得:由,, ∴ , 设的半径为,则, , ,, , , 即, . 22. 已知一次函数,二次函数. (1)求证:二次函数的顶点坐标在一次函数的图象上; (2)若函数,当时,随的增大而减小;当时,随的增大而增大,求的取值范围; (3)若点,都在(2)中的函数的图象上,且,求的取值范围.(结果用含的代数式表示) 【答案】(1) 解:, ∴的顶点坐标为, 当时,, 故二次函数的顶点坐标在一次函数的图象上; (2) (3) 【解析】 【分析】(1)将转换为顶点式,即可得出其顶点表达式,代入,即可求证; (2)得出新函数的表达式及其对称轴所在直线,根据二次函数的图像和性质,得出,求解该不等式即可; (3)先得出点关于对称轴的对称点的坐标,根据二次函数性质得出对应不等式,求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:函数, 对称轴为直线, ∵, ∴该图象开口向上, ∴, 解得; 【小问3详解】 解:∵点的横坐标为,的对称轴为, ∴点在对称轴右侧图象上, 点关于对称轴的对称点的坐标为, ∵, ∴根据图象可得. 23. 综合与实践 (1)如图①,点分别在正方形的边上,,若把绕点逆时针旋转到的位置,从而发现之间的数量关系是______; 【分析问题】 (2)如图②,在四边形中,,,点分别在边上,当时,()中的结论是否仍然成立,并说明理由; 【解决问题】 (3)如图③,某公园的四条通道围成了四边形,已知,,,,道路上分别有景点,满足,,为了游客们能更方便的游玩这两个景点,现要在之间修一条笔直的道路,请直接写出这条道路的长为______. 【答案】(1) (2) ()中的结论仍然成立,理由如下: 如图,延长至,使,连接, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴ , 在和中, , ∴ , ∴, 即; (3) 【解析】 【分析】()由旋转的性质可得,得到,,,进而得到,即得到,得到,据此得到,即可求证; ()延长至,使,连接,证明,得到,,再根据可得 ,进而证明 ,即得到,即可求证; ()把绕点逆时针旋转至,连接,过作,垂足为,可得是等边三角形,得到 ,又由旋转的性质得到,可得,得到点在的延长线上,则可得 ,由勾股定理求得 ,进而可得,即可得,得到,,最后得到,根据()的结论即可求解. 【小问1详解】 解:∵正方形, ∴,, 由旋转得,, ∴,,, ∵, ∴ , ∴,即, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 即, 故答案为:; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:如图,把绕点逆时针旋转至,连接,过作,垂足为,则, ∵,, ∴, 又∵, ∴是等边三角形, ∴ , 由旋转的性质得,, ∵, ∴,即点在的延长线上, 在中, , ∴ , ∴ , ∴ , ∴, ∴, ∴ , ∴ , ∴, 根据()的结论有 , 即这条道路的长为 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年4月毕业班教学质量检测 数学 本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需修改,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上.答案写在本试卷上无效. 一、选择题:本题共10个小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求. 1. 如图,数轴上点表示的数的相反数是( ) A. B. C. D. 2. 中国新能源汽车发展迅速,下列各图是国产新能源汽车图标,属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 歌曲《智造未来》展示了中国在北斗导航、无人机、芯片等领域的成就.已知某款国产无人机的最长续航时间为2.5小时,相当于( )秒.(用科学记数法表示) A. B. C. D. 4. 如图①,榫卯是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式.图②的主视图是( ) A. B. C. D. 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 在实验室中有四瓶试剂,分别是稀盐酸、溶液、溶液以及水,现小马准备从四瓶试剂中任选两瓶做实验,则选出的两瓶试剂可以发生化学反应的概率为( ) A. B. C. D. 7. 某商场计划从厂家购进甲、乙、丙三种型号的电冰箱共80台,其中甲种电冰箱的台数是丙种的2倍,甲、乙、丙三种电冰箱的出厂价分别是每台1200元、1600元、2000元,要求总金额不超过119000元.则商场至少购进丙种电冰箱的台数为( ) A. 20台 B. 21台 C. 22台 D. 23台 8. 下表记录了二次函数中两个变量x与y的3组对应值,根据表中信息,当时,直线与该二次函数图象有两个公共点,则n的取值范围是( ) x … 1 5 … y … m 3 m … A. B. C. D. 9. 如图,在中,按如下步骤作图:①在和上分别截取,,使,分别以点M和N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点O,作射线交于点D,②分别以点C和D为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点P和Q,作直线交于点E,交于点F.根据以上作图,若,,,则线段的长为(  ) A. B. C. D. 10. “三进制”逻辑的芯片与传统的“二进制”芯片相比,三进制逻辑芯片在特定的运算中具有更高的效率.二进制数的组成数字为0,1,二进制数转化为十进制数:.三进制数的组成数字为0,1,2,三进制数转化为十进制数:.将二进制数化为三进制数为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 写出一个使代数式在实数范围内有意义的值______. 12. 不等式组的解集为______. 13. 如图,已知,,以点C为圆心,为半径作弧,又以为直径作半圆,圆心为O,过点O作的垂线,分别交弧、弧于点M、N,则阴影部分的面积为______. 14. 如图,反比例函数与直线交于点,点在反比例函数图象上,过点作直线轴,直线与交于点.若,则点的坐标为______. 15. 如图,在中,,,,动点E,F分别在边上,且,以为边作等边三角形,且点P始终在的内部或边上.当的面积最大时,的长为______. 三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16. 计算 (1)计算: (2)先化简,再求值:,其中 17. 如图,在中,. (1)利用尺规过点C作直线,交于点D;(保留作图痕迹) (2)求的长. 18. 图片中的灯塔是某县地标性建筑,某中学数学兴趣小组要测量灯塔的高度,先在地面上选取一点,在此处用测角仪测得灯塔顶端的仰角,前进米到达处时测得灯塔顶端的仰角(点,,在一条直线上).已知测角仪支架的高为米,求灯塔的高度. (参考数据:,,) 19. 某商店经销甲、乙两种商品,已知甲、乙两种商品的进货单价之和是元,甲商品零售单价比进货单价多元,乙商品零售单价比进货单价的倍少元;按零售单价购买甲商品件和乙商品件,共付了元. (1)甲、乙两种商品的零售单价分别为______元和______元;(直接写出答案) (2)该商店平均每天卖出甲乙两种商品各件,经调查发现,甲种商品零售单价每降元,甲种商品每天可多销售件,商店决定把甲种商品的零售单价下降()元.在不考虑其他因素的条件下,当为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为元? 20. 某校为了了解九年级学生排球垫球的情况,随机抽取了男女各20名学生进行测试,测试成绩用x(单位:个)表示,分为四个等级,包括优秀:;良好:;合格:;不合格:.测试的成绩如下: 男生测试成绩:17 ,33,28,27,35,19,21,22,25,22,25,27,19,27,18,27,28,29,31,32 女生测试成绩:26,32,21,23,16,29,22,33,23,21,18,28,24,34,27,24,20,29,22,24 【整理数据】 男生 4 9 3 4 女生 a 5 b 2 【描述数据】 【分析数据】 平均数 众数 中位数 方差 男生 25.6 c 27 25.54 女生 24.8 24 d 22.76 请根据以上信息;完成下面问题: (1)补全条形图; (2)表中的______, ______, ______, ______; (3)若在中考评分标准中规定男女生排球垫球40个以上为满分,通过以上分析你会给该校的九年级体育教师提出什么建议? 21. 如图,在中,,点是边的中点,点在边上,经过点且与边相切于点, . (1)求证:是的切线; (2)若,,求的半径. 22. 已知一次函数,二次函数. (1)求证:二次函数的顶点坐标在一次函数的图象上; (2)若函数,当时,随的增大而减小;当时,随的增大而增大,求的取值范围; (3)若点,都在(2)中的函数的图象上,且,求的取值范围.(结果用含的代数式表示) 23. 综合与实践 (1)如图①,点分别在正方形的边上,,若把绕点逆时针旋转到的位置,从而发现之间的数量关系是______; 【分析问题】 (2)如图②,在四边形中,,,点分别在边上,当时,()中的结论是否仍然成立,并说明理由; 【解决问题】 (3)如图③,某公园的四条通道围成了四边形,已知 ,,,,道路上分别有景点,满足, ,为了游客们能更方便的游玩这两个景点,现要在之间修一条笔直的道路,请直接写出这条道路的长为______. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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