第九章 统计单元测试卷【强化版】-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-04-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 873 KB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-13
作者 我爱学习~
品牌系列 -
审核时间 2026-04-12
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来源 学科网

内容正文:

第九章 统计 单元测试卷(强化版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ (时间:120分钟 满分:150分) 1、 单选题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共计 40 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上。) 1.某科研数据库包含5000个海水样本,其中一半来自中层海域,若按分层抽样抽取200个样本进行分析,则应抽取中层海域的样本数为(    ) A.50 B.100 C.200 D.250 2.下列数据的中位数和众数分别是(    ) 79,84,84,86,84,87,93 A.84,84 B.84,86 C.85,84 D.86,84 3.已知一组数据的平均数为3,则(    ) A. B. C. D. 4.我市读书爱好者协会有6名成员,暑假期间这6名协会成员每个人阅读的书本数分别如下:3,2,5,4,3,1,则这组数据的方差为(    ) A.3 B.2 C. D. 5.某高中高一、高二、高三年级的学生人数分别为400,400,600,为了解各年级学生每天阅读的时间,用分层随机抽样的方法从中抽取样本,若样本中高一年级的学生有14人,则样本容量为(    ) A.42 B.45 C.49 D.50 6.抽样调查了某班30位女生所穿鞋子的尺码,数据如下(单位:码).在这组数据的平均数、中位数、众数和方差中,鞋厂最感兴趣的是(   ) 鞋码号 33 34 35 36 37 人数 2 6 20 1 1 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 7.立德中学高三某班有男生人,女生人.在某次数学定时练习中,男生的平均分为分,女生的平均分为分,则该班本次数学成绩的平均分为(   ) A. B. C. D. 8.如图,下列频率分布直方图显示了三种不同的分布形态.图(1)形成对称形态,图(2)形成“右拖尾”形态,图(3)形成“左拖尾”形态.根据所给图示作出判断,则下列结论正确的是(   )    A. 图(1)中平均数中位数众数 B. 图(2)中平均数众数中位数 C. 图(2)中众数平均数中位数 D. 图(3)中平均数中位数众数 2、 多选题(本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分,部分选对的得部分分,有选错的得 0 分。) 9.某班10名同学的某次测验成绩为:55,62,65,68,69,70,70,75,80,100.则下列说法正确的有(   ) A.这组数据的众数是70 B.这组数据的中位数是70 C.这组数据的平均数小于70 D.这组数据的平均数大于70 10.为了解某校九年级1600名学生的体能情况,随机抽查了部分学生,测试一分钟仰卧起坐的成绩(次数),将数据整理后绘制成如图所示的频率直方图.关于该校九年级学生一分钟仰卧起坐的次数,下列说法中正确的是(  ) A.之间的人数最多 B.中位数为26.25 C.少于20次的约有320人 D.超过30次的约有320人 11.我校AB两班同时参加了一次数学阶段性测试,其中A班50人,B班40人,A班的平均成绩为116分,方差是360;B班的平均成绩是102.5分,方差是450.下列说法正确的是(    ) A.A班最高分比班高 B.A班成绩比B班成绩更集中 C.AB两班全部人的平均成绩是110分 D.AB两班全部人的成绩方差是445 3、 填空题(本大题共 3 小题,每小题 5 分,共计 15 分。) 12.某运动员在某次男子10米气手枪射击比赛中的得分数据(单位:环,数据均为整数)如茎叶图所示,则这组数据的平均数为___________. 13.某射击运动员亚运会上女子10米气步枪个人项目决赛最后淘汰赛阶段5次射击取得的成绩(单位:环) 1 2 3 4 5 10.3 10.3 10.4 10.7 10.8 则该组数据的方差是______.(近似到0.001) 14.200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图所示,则时速的中位数的估计值分别为__________. 4、 解答题(本题共 5 小题,共 77 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 15.为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了40名工人某天生产该产品的数量,得到频率分布直方图如图所示.    (1)求频率分布直方图中的值. (2)求这40名工人一天生产该产品的数量的众数,中位数和平均数. 16.某中学要从高一年级甲乙两个班级中选择一个班参加电视台组织的“环保知识竞赛”,该校对甲乙两班的参赛选手(每班7人)进行了一次环保知识测试,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图所示,其中甲班学生的平均分是85,乙班学生成绩的中位数是85. (1)求,的值; (2)根据茎叶图,求甲乙两班同学方差的大小,并从统计学角度分析,该校应选择甲班还是乙班参赛. 17.甲、乙两人在相同条件下各射击次,每次命中的环数如下: 甲 乙 (1)分别计算以上两组数据的平均数; (2)分别计算以上两组数据的方差. 18.某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:得到如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中的值; (2)求样本成绩的众数、平均数; (3)已知落在的平均成绩是54,方差是7,落在的平均成绩为66,方差是4,求两组成绩合并后的平均数和方差. 19.为隆重纪念中国共产党成立100周年,进一步激发师生的爱党爱国热情,某校开展了四项庆祝活动:A、感党恩·我们诵;B、听党话·我们唱;C、跟党走·我们画;D、学党史·我们写.其中C项活动全体同学参与,预计成绩可获一等奖,成绩可获二等奖,随机抽取50个同学的作品进行打分并对成绩进行整理、分析,得到频数分布直方图如下: 收集其中这一组成绩如下: n    93    92    98    95    95    96    91    94    96 整理该组数据得下表: 组别 平均数 中位数 众数 获奖组 94.5 95 95 根据以上信息,回答下列问题: (1)频数分布直方图中,求m的值; (2)组中求n的值; (3)已知该校有1200名学生,估计本次活动获一等奖的同学有多少人? 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第九章 统计 单元测试卷(强化版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ (时间:120分钟 满分:150分) 1、 单选题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共计 40 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上。) 1.某科研数据库包含5000个海水样本,其中一半来自中层海域,若按分层抽样抽取200个样本进行分析,则应抽取中层海域的样本数为(    ) A.50 B.100 C.200 D.250 【答案】B 【详解】由题意,样本中应抽取中层海域的样本数为个. 2.下列数据的中位数和众数分别是(    ) 79,84,84,86,84,87,93 A.84,84 B.84,86 C.85,84 D.86,84 【答案】A 【详解】把数据由小到大排列得79,84,84,84,86,87,93,可知众数和中位数都是84. 故选:A. 3.已知一组数据的平均数为3,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为数据的平均数为,可得,解得. 故选:A. 4.我市读书爱好者协会有6名成员,暑假期间这6名协会成员每个人阅读的书本数分别如下:3,2,5,4,3,1,则这组数据的方差为(    ) A.3 B.2 C. D. 【答案】C 【详解】由题设有, 所以这组数据的方差故选:C. 5.某高中高一、高二、高三年级的学生人数分别为400,400,600,为了解各年级学生每天阅读的时间,用分层随机抽样的方法从中抽取样本,若样本中高一年级的学生有14人,则样本容量为(    ) A.42 B.45 C.49 D.50 【答案】C 【详解】由题可得总人数为 人,抽样比 所以样本容量. 故选:C. 6.抽样调查了某班30位女生所穿鞋子的尺码,数据如下(单位:码).在这组数据的平均数、中位数、众数和方差中,鞋厂最感兴趣的是(   ) 鞋码号 33 34 35 36 37 人数 2 6 20 1 1 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 【答案】C 【详解】鞋厂最感兴趣的是销售量最多的鞋号,即为数据的众数,故鞋厂最感兴趣的是众数. 故选 :C. 7.立德中学高三某班有男生人,女生人.在某次数学定时练习中,男生的平均分为分,女生的平均分为分,则该班本次数学成绩的平均分为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意可知,该班本次数学成绩的平均分为分. 故选:C. 8.如图,下列频率分布直方图显示了三种不同的分布形态.图(1)形成对称形态,图(2)形成“右拖尾”形态,图(3)形成“左拖尾”形态.根据所给图示作出判断,则下列结论正确的是(   )    A. 图(1)中平均数中位数众数 B. B.图(2)中平均数众数中位数 C. 图(2)中众数平均数中位数 D. D.图(3)中平均数中位数众数 【答案】D 【详解】对于图1,平均数中位数众数,故A错误; 对于图2,众数中位数平均数,故BC错误; 对于图3,平均数中位数众数,故D正确. 故选:D 2、 多选题(本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分,部分选对的得部分分,有选错的得 0 分。) 9.某班10名同学的某次测验成绩为:55,62,65,68,69,70,70,75,80,100.则下列说法正确的有(   ) A.这组数据的众数是70 B.这组数据的中位数是70 C.这组数据的平均数小于70 D.这组数据的平均数大于70 【答案】AD 【详解】对于选项A,这组数据中出现次数最多的数是70,所以这组数据的众数是70,故A正确; 对于选项B,这组数据的中位数是,故B错误; 对于选项C,D,这组数据的平均数是,故C错误;D正确. 故选:AD. 10.为了解某校九年级1600名学生的体能情况,随机抽查了部分学生,测试一分钟仰卧起坐的成绩(次数),将数据整理后绘制成如图所示的频率直方图.关于该校九年级学生一分钟仰卧起坐的次数,下列说法中正确的是(  ) A.之间的人数最多 B.中位数为26.25 C.少于20次的约有320人 D.超过30次的约有320人 【答案】ABD 【详解】频率=纵坐标值×组距,组距相同,由图知,纵坐标越大则频率越大,对应人数越多, 而 频率为0.4,在各组中最大,因此该区间人数最多,A正确; ,,因此中位数在内; 设中位数为,则,解得,B正确; 少于次的频率为,对应人数为,C错误; 超过次的频率为,对应人数为,D正确. 11.我校AB两班同时参加了一次数学阶段性测试,其中A班50人,B班40人,A班的平均成绩为116分,方差是360;B班的平均成绩是102.5分,方差是450.下列说法正确的是(    ) A.A班最高分比班高 B.A班成绩比B班成绩更集中 C.AB两班全部人的平均成绩是110分 D.AB两班全部人的成绩方差是445 【答案】BCD 【详解】对于A,因题干中没有提及班级的最高分情况,故无法判断A正确; 对于B,因A班成绩的方差360小于B班成绩的方差450,则成绩更集中,故B正确; 对于C,AB两班全部人的平均成绩为,故C正确; 对于D,AB两班全部人的成绩方差为 ,故D正确. 故选:BCD. 3、 填空题(本大题共 3 小题,每小题 5 分,共计 15 分。) 12.某运动员在某次男子10米气手枪射击比赛中的得分数据(单位:环,数据均为整数)如茎叶图所示,则这组数据的平均数为___________. 【答案】97.1 【详解】这组数据为:83,91,95,97,97,98,100,101,102,107, 所以这组数据的平均数为, 故答案为:97.1 13.某射击运动员亚运会上女子10米气步枪个人项目决赛最后淘汰赛阶段5次射击取得的成绩(单位:环) 1 2 3 4 5 10.3 10.3 10.4 10.7 10.8 则该组数据的方差是______.(近似到0.001) 【答案】/. 【详解】由题设中的统计数据,可得数据的平均数为, 则数据的方差为:. 故答案为: 14.200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图所示,则时速的中位数的估计值分别为__________. 【答案】/ 【详解】前两个矩形的面积为, 前三个矩形的面积为, 所以中位数在区间,设中位数为, 由题得,解之得. ∴中位数的估计值为. 故答案为:. 4、 解答题(本题共 5 小题,共 77 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 15.为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了40名工人某天生产该产品的数量,得到频率分布直方图如图所示.    (1)求频率分布直方图中的值. (2)求这40名工人一天生产该产品的数量的众数,中位数和平均数. 【答案】(1) (2)60,62.5,64 【详解】(1)解:由频率分别直方图的性质,可得, 解得. (2)解:由频率分布直方图,可得众数为, 设中位数为,则,解得,所以中位数为, 这40名工人一天生产该产品的数量的平均数为:, 所以这40名工人一天生产该产品的数量的平均数为. 16.某中学要从高一年级甲乙两个班级中选择一个班参加电视台组织的“环保知识竞赛”,该校对甲乙两班的参赛选手(每班7人)进行了一次环保知识测试,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图所示,其中甲班学生的平均分是85,乙班学生成绩的中位数是85. (1)求,的值; (2)根据茎叶图,求甲乙两班同学方差的大小,并从统计学角度分析,该校应选择甲班还是乙班参赛. 【答案】(1),;(2)乙班成绩比较稳定,故应选乙班参加. 【详解】解:(1)甲班的平均分为:; 解得, 乙班7名学生成绩的中位数是85,, (2)乙班平均分为:; 甲班7名学生成绩方差, 乙班名学生成绩的方差, 两个班平均分相同,, 乙班成绩比较稳定,故应选乙班参加. 17.甲、乙两人在相同条件下各射击次,每次命中的环数如下: 甲 乙 (1)分别计算以上两组数据的平均数; (2)分别计算以上两组数据的方差. 【答案】(1)甲、乙的平均数都为 (2)甲的方差为;乙的方差为 【详解】(1)甲的平均数; 乙的平均数. (2)甲的方差; 乙的方差. 18.某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:得到如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中的值; (2)求样本成绩的众数、平均数; (3)已知落在的平均成绩是54,方差是7,落在的平均成绩为66,方差是4,求两组成绩合并后的平均数和方差. 【答案】(1) (2)众数为75,平均数为74; (3)平均数为62,方差为37. 【详解】(1)由每组小矩形的面积之和为1, 得,解得; (2)由,得样本成绩的众数为75, 由, 得样本成绩的平均数为74. (3)由频率分布直方图知,成绩在的市民人数为, 成绩在的市民人数为, 所以, 总方差为. 19.为隆重纪念中国共产党成立100周年,进一步激发师生的爱党爱国热情,某校开展了四项庆祝活动:A、感党恩·我们诵;B、听党话·我们唱;C、跟党走·我们画;D、学党史·我们写.其中C项活动全体同学参与,预计成绩可获一等奖,成绩可获二等奖,随机抽取50个同学的作品进行打分并对成绩进行整理、分析,得到频数分布直方图如下: 收集其中这一组成绩如下: n    93    92    98    95    95    96    91    94    96 整理该组数据得下表: 组别 平均数 中位数 众数 获奖组 94.5 95 95 根据以上信息,回答下列问题: (1)频数分布直方图中,求m的值; (2)组中求n的值; (3)已知该校有1200名学生,估计本次活动获一等奖的同学有多少人? 【答案】(1)12;(2)95;(3)72人. 【详解】(1),解得; (2)由组的成绩知:95,96都出现了2次,而该组数据的众数是95, ∴n=95, (3)抽取50个同学的作品成绩中95<x≤100的人数为3, ∴1200×=72(人). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第九章 统计单元测试卷【强化版】-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
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