第3讲 秦统一多民族封建国家的建立 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

博学于文 厚德如山 2027届高三历史一轮复习导学案 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 编稿：高二历史组 第三讲 秦统一多民族封建国家的建立 【课标要求】 1.通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。 2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 【复习目标】 （1）通过表格梳理基础知识，了解秦朝统一的条件和巩固统一的措施。 （2）通过史料探究，巩固秦朝制度创新的表现，分析秦朝制度的特点，认识秦中央集权制度对中华民族发展的推动作用。 【主干知识梳理】 1、 秦的统一与巩固 1. 完成统一 条件 客观 人民渴望安定统一；各地域经济发展的要求；秦国地理位置优越，物质基础雄厚；春秋战国以来各族进一步交融，产生华夏认同观念。 主观 数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明；商鞅变法后，秦国日益强盛；远交近攻的策略。 过程 灭掉六国 公元前230—公元前221年,秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝秦朝，定都咸阳。 开疆拓土 南方：征服了越族地区，并加强了对云、贵一带西南夷的控制。 北方：击退了游牧民族匈奴的进攻；在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。 2. 加强统治 建立中央集权制度 皇帝制度 皇帝独尊，对国家事务拥有至高无上的决定权 三公九卿 三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿。 巩固统一 郡县制 在全国推广，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。 统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。 3. 其它政治制度【链接选择性必修1·P4、P30】 （1） 文书制度：各级官僚机构以文书推行行政管理，建立以邮传为中心的文书传送系统。 （2） 官员选拔：主要是“以法为教”“以吏为师”制度，即向官员学习律令而为官。 4. 意义 （1）版图：建立起幅员辽阔的国家。 （2）制度：确立的政治制度，被以后的王朝长期沿用，影响深远。 （3）统一中央集权国家的形成，是历史发展的必然 ，也是客观需要。 （4）促进了各民族的交往交流交融， （5）推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。 二、秦朝的暴政与速亡 1.秦朝暴政 （1）阶级矛盾激化：秦始皇穷奢极欲，大兴土木，征发繁重；刑法严苛，阶级矛盾激化 。 （2）思想专制：焚书坑儒 （3）秦二世的暴政，导致阶级矛盾和统治阶层内部矛盾达到极点。 2.农民起义 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起，发动了中国历史上第一次农民大起义，号为“张楚”。天下云集响应，起义迅速蔓延。陈胜失败后，项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。 3.秦朝灭亡：公元前207年，刘邦的军队进入咸阳，秦朝灭亡。 【重要概念】 1.统一多民族封建国家 与“早期国家”相比，“统一多民族封建国家”相当于中国古代国家的“升级版”。其“升级”的表现不仅在于版图覆盖范围更大，更在于建立了君主专制中央集权的官僚制统治，政权组织结构更加紧密，管理力度更为强化。 2.君主专制和中央集权 （1）君主专制是指一种决策方式，其特点是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，皇帝从决策到行使军、政、财等大权具有很大的随意性和独断性。 （2）中央集权是针对中央和地方的关系而言，是一种国家行政管理体制，与地方分权相对。其特点是全国军、政、财等大权都归属中央，地方必须绝对听命于中央，没有任何独立性。 3.官僚政治和贵族政治 贵族政治：建立在分封制和宗法制以及世卿世禄制基础之上，由贵族代表人物掌握政权的政治制度。 官僚政治：建立在官吏的选拔和任命制基础之上，按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央或地方行政权力体系，包括有关官僚机构的组织运作和官僚的活动及一套完整的规则制度规定。 【深化拓展】 1.秦朝中央官制的特点 （1）以皇权为中心。 （2）形式上分权:三公分掌政治、军事及监察大权,秉承皇帝意旨,总领文武百官。 （3）家国同构:诸卿负责管理国家(政府)事务,亦兼管皇室事务。 （4）不得世袭:秦朝百官由皇帝任免。 （5）官僚政治取代贵族政治。 2.分封制与郡县制的比较 （1）联系：都是中国古代地方行政制度，目的都是为了巩固统治。 （2）区别： 项目 分封制 郡县制 时代 奴隶社会 封建社会 官员产生 世袭 由皇帝任免 与中央政府的关系 相对独立于中央政府 中央政府下属的地方行政机构 性质 贵族政治 官僚政治 影响 容易形成割据势力 有利于中央集权的加强 3.全面认识秦朝的中央集权制度 （1）原因 ①经济：小农经济的分散性需要一个强有力的政权来维护社会安定，新兴地主阶级需要建立中央集权来巩固统治。 ②社会：维护国家统一的需要。 ③思想根源：法家集权、法治思想奠定了理论基础。 ④历史教训：周王室衰微导致春秋战国时期割据混战的教训。 （2）特点 ①权力高度集中。皇权至高无上，地方无条件服从中央，中央集体对皇帝无条件负责。 ②皇位世袭、皇权专制。 ③人治色彩浓厚。 ④存在着皇权与相权、中央与地方的矛盾。 （3） 影响： 积极影响：①有利于统一多民族国家的建立和发展，有利于巩固国家统一。 ②小农经济具有分散性和脆弱性，中央集权制度有利于维护小农经济的稳定。 ③有利于中华文化的延续和传播。 ④奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用。 消极影响：封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣，阶级矛盾激化，给社会发展造成了极大破坏。 【体系构建】 【巩固练习】 1．秦简规定上计和审核者出现错误，以二百二十钱、二千二百钱为界限，分别处以斥责啬夫、罚一盾、罚一甲的惩罚。若算错人户、牛马，错一户或一头，罚一盾；错两户、两头及以上，罚一甲。据此可知，秦朝（   ） A．官员管理较为精细 B．官吏考核标准严格 C．户籍统计细致入微 D．财政审计制度规范 2．如图是秦始皇陵新出土的铁锸和铁铧，考古发现，它们在弧度、截面、宽厚等规格和样式方面均趋于一致。这一现象最能说明秦代（   ） A．铁制农业生产工具开始使用 B．商鞅变法推动了经济的发展 C．农业生产技术实现重大突破 D．中央集权制度在全国的建立 3．秦王嬴政在“议帝号”之前，便称“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定”，且在群臣提出分封诸王时，再次强调祖先对秦统一的重要性。这体现了（   ） A．秦人重视宗族一体意识 B．秦朝制度强调先祖功业 C．秦王嬴政借此强化君权 D．秦王嬴政意在宣扬统一 4．探究秦朝短命而亡的原因是历代的热点话题，以下是不同时代文人的观点。影响以下历史认识的主要因素是（   ） 作者 观点 出处 贾谊（前200—前168年） “仁义不施而攻守之势异也” 《过秦论》 杜牧（803—852年） “使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？” 《阿房宫赋》 苏轼（1037—1101年） “惟商鞅变法，不顾人言，只能骤至富强，亦召怨天下” 《上神宗皇帝书》 A．思想认同 B．史料来源 C．研究视角 D．主观动机 5．秦灭巴蜀后，设立巴、蜀和汉中郡，仍以巴氏首领为当地君长，封子通国为蜀侯，同时以秦人陈壮为相，张若为蜀郡守；又将汉中直接划归秦中央政府管辖。秦占领楚地后，并不剥夺楚人原有爵位，而是改以同级秦爵重新登记。这反映出（   ） A．地方行政层级混乱 B．官僚政治逐渐衰落 C．秦国家治理的弹性 D．地方自主权的扩大 6．柳宗元《封建论》中有这样的观点：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”柳宗元所强调的是（   ） A．秦朝统一的历史必然性 B．郡县制推广的进步性 C．皇帝制度的客观积极性 D．秦执政理念的局限性 7．《岳麓秦简·金布律》中规定:“黔首卖奴婢、马牛及买者，各出廿二钱以质市亭”，由市亭为交易立券书；市亭不仅需要在券书上标注奴婢、牛马的市场均价，还须到奴婢、牛马所在地予以核实。这体现出秦朝（   ） A．社会契约观念日渐盛行 B．通过立法改善营商环境 C．国家治理的集权性特征 D．市场物价干预机制完善 8．秦朝官吏分为两类：一类由无爵者或民爵者担任，由长官任命，职事属于“役”，其身份本质上为“民”；另一类由有官爵者担任，经由君主任命，是真正意义上的官吏。这可说明当时（   ） A．社会流动的加快 B．统一国家的巩固 C．中央集权的出现 D．军功爵制的变化 9．秦汉时期由皇帝下发的官文书要先经过丞相公府的复审，当皇帝的诏令不符合制度时，丞相有权进行封驳。如《汉书·王嘉传》记载：汉哀帝下诏书封宠臣董贤为侯，丞相王嘉认为不妥，就将皇帝的诏令予以退回，哀帝虽大怒，却只能找别的借口来问责王嘉。这可说明当时的文书制（   ） A．取消了皇帝的独断权 B．利于规范权力的运行 C．提高了国家行政效率 D．引发了君相权力争夺 10．有学者指出就综合国力来讲，秦国的文明程度、人力和物质资源不一定较六国强，但秦王能最大限度地调动一切资源，通过一级一级的组织把权力集中于君王，整个国家被组织成为一台高效有力的战争机器，进而一口一口地将六国吞噬掉。该学者意在说明秦统一全国的重要原因是（   ） A．综合国力的增强 B．郡县制的普遍推行 C．君主权力的强化 D．统治者的雄才伟略 1 学科网（北京）股份有限公司 $